Рассмотрение понятия "современность" с позиций модернизма и постмодернизма. Рассмотрение первой теории жизненных сценариев, представленной психологом Э. Берном. Определение социальных факторов институционализации и индивидуализации жизненных сценариев.

Формирование личности выдающегося православного мыслителя под воздействием духовной атмосферы, царившей в его семье. Репрессии и изгнание после революции. Поиски истины и осмысление происходящего с Россией с позиции убежденного монархиста и христианина.

Рассмотрение принципа справедливости в "идеальном" государстве Платона. Характеристика сословного деления в нём. Изучение отношения Платона к поэтическим искусствам. Анализ основ воспитания сословия стражей. Положительные стороны идеального государства.

Рассмотрение основных философских взглядов Сократа и его философского метода, целью которого было приведение собеседника к самостоятельному нахождению истины. Познание, знание и самопознание в философии Сократа. Полисы и законы в философии Сократа.

Анализ концепции жизненного мира в истории социально-гуманитарной и философской мысли. Описание концепции жизненного мира в истории философии. Характеристика основных процессов современной эпохи и их влияния на личность ребенка и его жизненный мир.

Величайший ученый, философ, математик, музыкант и врач, известный на мусульманском Востоке как "Второй Учитель". Философская деятельность аль-Фараби. Комментарии к философским трудам Аристотеля, Платона. Историко-философский анализ античного наследия.

Детство и юность Аристотеля, лишение родителей и образование под руководством Проксена. Психологическое учение Аристотеля. Классификация по содержанию работ ученого, которые дошли до современности. Размышления Аристотеля о мозге и о душе, её функциях.

Ознакомление с главными событиями в жизни Будды: пробуждением Бодхисатты в жестокие реальности человеческого существования, просветлением и достижением окончательной ниббаны. Рассмотрение философского открытия, сделанного Буддой в четвёртую ночь.

Легенда о молодых годах Демокрита, его странствиях, обучении у мудрецов Древнего Востока. Идеи атомизма, как первого материалистического направления философской мысли. Взгляды Демокрита на проблемы возникновения культуры, языка, человеческого общества.

Понятие и сущность жизненного пути как индивидуальной истории личности, её содержания и мировоззренческой сути. Жизненная стратегия и основные фазы жизненного цикла человека. Защитные механизмы личности и взгляды философов на проблему смысла жизни.

Фрэнсис Бэкон - основоположник эмпиризма. Основание и популяризация индуктивной методологии научного исследования, создание двухбуквенного шифра. Два рода познания за Ф. Бэконом, роль индукции и эксперимента в познании; препятствия на пути познания.

Формирование мировоззрения А.И. Герцена. Идея единства в философских построениях Герцена. Формирование гуманной, свободной личности, которая живёт интересами народа и стремится к преобразованию общества на разумных началах как главная задача воспитания.

Иммануил Кант как основоположник немецкой классической философии. Жизненный путь философа и его творчество ("К вечному миру", "Об органе души", "Метафизика нравов"). Способности души по Канту: познание, чувство удовольствия и способность желания.

Изучение биографических данных и особенностей философских взглядов Артура Шопенгауэра, который известен преимущественно как один из главных представителей пессимистического направления в философии. Воля, как истинный предмет философии Артура Шопенгауэра.

Жизненный путь и философская деятельность Иоганна Готлиба Фихте, влияние событий французской революции на формирование его мировоззрения. Основные установки философии Фихте: "наукоучение", принцип свободы. Антитетическая диалектика, поворот к теософии.

Изучение жизненного пути и творчества Платона, великого мыслителя античности. Анализ основных положений его социально-политических воззрений. Характеристика учения философа об идеях и о государстве. Сущность человека с позиции платоновского идеализма.

Биография Платона, его учение об идеях и идеальном государстве, принципы его построения. Воздействия его учений на дальнейшее развитие философии. Классическая словесность и прототипы платоновской утопии. Взгляд Платона на концепцию тоталитарного общества.

Трактовка и закрепление в европейской культуре термина "философия". Отличие религиозного мировоззрения от философского. Особенность философского способа освоения действительности. Универсализм и субстанционализм. Сомнение - характерная черта размышления.

Предназначение философии, ее жизненный смысл. Понятие мировоззрения и его формы: мифология, религия, философия и др. Религия, мораль и философия Индии до Шакьямуни (Будды). Жизнь Гаутамы, начало формирования и сущность его учения, четыре высоких истины.

Истолкование и закрепление в европейской культуре термина "философия". Отличия религиозного и философского мировоззрений. Особенности философского способа освоения действительности. Универсализм и субстанционализм. "Вечность" философской проблематики.

Аврелий Августин - крупнейший христианский мыслитель периода патристики и самый выдающийся из "отцов церкви". История жизни и становления взглядов выдающегося мыслителя. Философия Августина как симбиоз христианских и древних доктрин, ее основные принципы.

Выявление основных задач, решаемых теорией жизнеспособности коммерческого банка. Понятие и сущность термина "витальность". Появление и развитие семантического неологизма "витальность" в разных областях науки. Изучение жизнеспособности коммерческого банка.

Авторы рассмотрели аспекты феномена жизнестойкости в гуманистической философии и психологии с точки зрения экзистенциальной потребности человека и интегративной способности личности. Обобщили трактовки понятия, компоненты способности жизнестойкости.

Проблема пребывания людей взрослого продуктивного возраста в положении неаутентичного экзистирования в силу отсутствия осознания либо реализации жизненных смыслов. Понимание феномена "жизнетворчество", его влияние на уровень экзистенциальной фрустрации.

Изучение истории жизни Ника Вуйчича. Способы завоевания и удерживания внимания аудитории. Рассмотрение правил "счастливой жизни", разработанных оратором. Невероятная сила веры в действии. Путь человека без конечностей к потрясающе счастливой любви.

Исследование современного взгляда общества на работу и способы получения заработка, принятых в обществе. Оценка необходимости нахождения в жизни любимого дела и важной работы. Влияние жажды обогащения на жизнь и труд людей, развитие их личности.

Краткий биографический очерк жизни, личностного и творческого становления ал-Фараби, идейные истоки и предпосылки формирования мировоззрения. Отношение ал-Фараби к Платону и Аристотелю, переосмысливание их работ. Вклад ал-Фараби в науку и теорию музыки.

Жизнь великого философа. Поступление на государственную службу после окончания училища. Эгалитарно-демократический принцип равных возможностей. Философия и учение Конфуция. Разделение людей на три категории. Принципы взаимоотношения общества и природы.

Жизнеописание Рамы – легендарного древнеиндийского царя Айодхьи. Рождение и детство. Изгнание Рамы и смерть Дашаратхи. Похищение Ситы Раваной. Рама, Сугрива и Хануман. Рама побеждает Равану. Испытание Ситы огнем и её уход. Рама как воплощение Бога.

Исследование трагичности положения Александра Бердяева. Эмиграция русского религиозного и политического философа. Анализ враждебного отношения к философии, обнаруживаемого на протяжении всей истории культуры. Наличие религиозных притязаний в философии.