Обзор основных разделов логики как науки. Предмет и значение логики, понятие и суждение как формы мышления, логика вопроса, умозаключение как форма мышления, законы мышления. Оценка понятий, принципов, концепций логики в широком философском контексте.

Противоречащие и противоположные понятия, логические отношения между ними, выражение с помощью круговой схемы. Виды деления, эквивалентность суждений по логической форме. Модальность высказываний, их символическая запись. Нарушение правила силлогизмов.

Сущность логики и предпосылки формирования законов мышления. Понятие логического закона и закона мышления, их виды. Исследование выведенных законов: противоречия, исключенного третьего, достаточного основания, тождества, контрапозиции, де Моргана, Клавия.

Отношение между понятиями. Превращение, обращение и противопоставление предикату. Отношение между суждениями по "логическому квадрату". Особенности и анализ силлогизма. Определение условно-категорического умозаключения. Проверка правильности энтимемов.

Определение объема и содержания понятия "река". Изображение отношений между понятиями в кругах Эйлера. Принципы и порядок перевода сложного суждения на символический язык. Построение непосредственного умозаключения по правилу "обращения" и "превращения".

Сущность, предмет и характеристика логики. Суждение как форма мышления, выражающая связь между понятиями. Простые и сложные умозаключения, их роль и значение. Аналогия как вид традуктивного умозаключения. Понятие доказательства и аргументации в логике.

Предмет и значение логики. Различия между собирательными и разделительными понятиями. Логические приёмы образования понятия. Чем отличаются понятие и суждение. Разница между корректными и некорректными вопросами. Основные методы научной индукции.

Связь рождения квантовой механики с новой парадигмой, заложенной в работах Гегеля. Анализ проблемы "одного" и "множественного" как специфической для диалектики Гегеля в контексте современной физики кристалла. Предложено новое определение макродвижения.

Схоластика - систематическая европейская средневековая философия, представляющая собой соединение христианского (католического) богословия и логики Аристотеля. Основные философские и логические учения И. Петрици. Логика в средневековой Западной Европе.

Общая характеристика понятия, его содержание и объем. Деление как логическая операция. Суждение, распределенность терминов; простой категорический силлогизм. Язык логики высказываний. Тождественно истинные и ложные формулы. Доказательство и опровержение.

Мышление как главный предмет изучения логики. Этапы развития этой науки и ее значение в познании. Понятие логической формы и закона. Становление диалектической логики. Классификация понятий по их содержанию. Особенности логических операций преобразования.

Аргументация как операция обоснования каких-либо суждений, в которой наряду с логическими применяются также речевые, эмоционально-психологические и другие внелогические методы и приемы убеждающего воздействия, ее состав, структура и основные элементы.

Логическое мышление живых существ. Краткая биография Аристотеля. Наука о способах доказательств и опровержений. Индуктивная и дедуктивная логика. Логика Аристотеля - "мышление о мышлении". Философские труды Аристотеля. Вклад в основу логики Джорджа Буля.

Исследование системы логических представлений Аристотеля, изучение сущности его логики и характеристика вклада этого философа в становление и развитие логики как науки. Формулировка основных законов мышления, определения "истина" и "ложь" по Аристотелю.

Развитие Аристотелем вопросов философии, логики, физики, астрономии, психологии, этики, эстетики. Учение Аристотеля об истине и законах мышления. Рассмотрение Аристотелем суждения как психического явления. Применение метода индукции в логике Аристотеля.

Изучение и рассмотрение трудов философа Аристотеля. Анализ особенностей онтологической логики философа. Осознание условий образования истины. Основные функции суждения. Формулирование закона противоречия. Определение понятия и сущности силлогизма.

Античная логика до Аристотеля как основоположника науки логики. Историческое значение логики Аристотеля, проблема ее возникновения и периоды развития. Материалистическая система логики Демокрита. Логические приемы Сократа. Анализ логический задач.

Возникновение и развитие логики как науки, ее деятели и их наследие. Основные идеи учений Михаила Васильевича Ломоносова, Леонарда Эйлера, Дмитрия Сергеевича Аничкова и Василия Николаевича Карпова. Эволюция современной (математической) логики в России.

Логика в системе наук о мышлении, история её развития, предмет и основные задачи. Понятие о содержании и логической форме, мышление и язык. Формы и средства логики. Язык как знаковая система, основная функция знака. Понятие и основные задачи семиотики.

Логические учения в Сирии и Византии, Грузии и Армении в средние века. Средневековая арабоязычная логика. Логика аль-Фараби. Логика в средневековой Западной Европе. Средневековая схоластика как синтез христианского богословия и логики Аристотеля.

Вопрос и ответ как логическая форма развития знаний. Виды, структура и функции вопросов и ответов. Влияние базисного знания на логический статус вопроса, определение правильности и неправильности его постановки. Зависимость между вопросом и ответом.

Логические отношения между понятиями и их выражение при помощи круговых схем. Объединенная классификация суждений, их относительная истинность и ложность. Понятие "логического квадрата". Методы обращения, превращения и противопоставления предикату.

Понятие логики и высказывания. Примеры истинного и ложного высказываний, предложений, которые не являются высказыванием, примеры высказывательной формы. Основные логические операции: инверсия, конъюнкция, дизъюнкция, импликация, эквивалентность.

Логическая сущность гипотезы, ее структура и виды. Основные этапы разработки гипотезы, её выдвижение, развитие, проверка. Познавательная роль гипотезы и непосредственное её подтверждение (опровержение). Место гипотезы в научном познании и логике.

Изучение основных понятий и операций логики. Особенности естественного языка. Логический анализ содержательно интересных проблем. Способы удержания аудитории. Понимание принципов мыслительной деятельности. Рассуждение как принуждение. Мышление и язык.

Понятие и сущность логики отношений, ее гносеологические трудности. Познание как процесс. Формы чувственного и рационального познания, их субъекты и объекты, принципы взаимосвязи между ними в познании. Деятельностная модель познавательного процесса.

Характеристика элементов отношения между объектами социальной жизни. Анализ свойств жизненных отношений. Определение истины и ее критериев. Изучение форм чувственного и иррационального познания. Характеристика особенностей абстрактного мышления.

Изучение сущности понятия "романическая философия". Проблема концептуального конфликта теории и практики на примере трансформации рационализма под воздействием "органической логики жизни". Формирование основ "неклассической" философской эпистемологии.

Запись сложного суждения на языке логики высказываний. Распределенность терминов в суждениях. Схема отношения между субъектом и предикатом. Понятие противного или противоположного суждения. Понятие, противоречащее предикату исходного суждения.

Характеристика социального назначения и функций логики: познавательной, мировоззренческой, методологической и идеологической. Ее роль в формировании логической культуры человека. Содержание, формы, закон, истинность и правильность абстрактного мышления.