Проведение типологического анализа информационной культуры как социального и социокультурного феномена и важного элемента культуры современной личности. Обоснование необходимости и возможности разработки многоуровневой типологии информационной культуры.
Обзор проблем трансформаций современного общества в связи с информационной революцией. Анализ особенностей информационного общества, приводящих к повышению роли личностного фактора во всех сферах общественной жизни. Глобализация и основные ее проявления.
Эволюционно-коммуникативные теории роста информации. Общая характеристика и онтологический базис инновационной эпистемологии. Информационный анализ уровня развития науки: исторический, институциональный, личностный аспект; эпистемологический априоризм.
Анализ влияния информационно-компьютерных технологий на изменение социального взаимодействия как коммуникации в постиндустриальном обществе. Природа и сущность социальной коммуникации, ее роль в обществе. Изучение теории социального действия Т. Парсонса.
Теория коммуникации как одна из ключевых научных теорий для осмысления всей человеческой культуры. Разделение коммуникативного цикла наук на коммуникологию и коммуникативистику. Концепция аксиологической коммуникологии и парадигма формирования культуры.
Современные представления об информационной индустрии, её роли и месте в обществе с применением философских понятий. Проблема информатизации общества, трансформации сознания, глобальной компьютеризации, развития интерактивных сред и телекоммуникаций.
Знакомство с причинами прорывного развития и появления нового инфокоммуникационного поля. Анализ "Всеобщей декларация прав человека", принятой ООН в 1948 году. Социальное равенство как равенство человека с человеком независимо от социального положения.
Осмысление категории бытия как информационной реальности, объединяющей три части мироздания – сознание, жизнь и материю. Сущность бытия в современной интерпретации: естественнонаучный и социокультурный аспекты. Единство сфер реальности в бытии информации.
Закон развития природы и общества. Теория эволюции Ч. Дарвина. Человек как самое слабое существо на планете и как самое неприспособленное животное к внешней среде. Душа как нематериальная субстанция, бессмертная материя. Отличия человека от животных.
Анализ информационного общества в свете дискуссий современной философии о присутствии, закономерности его развития. Модификация взаимодействия человека с миром, для которой характерно парадоксальное сочетание погруженности в мир и отстраненности от него.
Потребность познания как потребность в информации. Понятие уровня информационной культуры общества как степени содержательности духовных ценностей человечества. Информационная культура как средство формирования и совершенствования культуры социальной.
Саморазвитие любой формы культуры, сводящееся к накоплению ценной информации и ее упорядочиванию - процесс, который приводит к росту информационных возможностей социума и индивида. Язык понимания как одна из философско-культурологических проблем.
Использование информационного потенциала этноэкологических традиций как элемента механизма экосистемного управления. Информационный аспект синергетической концепции эволюционного развития социоприродных систем, становление этноэкологических традиций.
Философское осмысление категории "бытие" как информационной реальности, данной субъекту в его ощущениях, показаниях приборов и вычислениях. Сравнительный анализ подходов к пониманию природы информации в связи с природой сознания в феноменологии Гуссерля.
Постмодернизм как мировоззрение информационного общества. Постиндустриальное общество и культура постмодерна. Виртуальная реальность и симулякры. Масс-медиа и имиджевые технологии. Знаки и вещи рекламного дискурса. Телевидение как стиль и образ эпохи.
Технологическое развитие общества как перманентный инновационный процесс, результаты которого характеризуются эмерджентностью. Рассмотрение особенностей трансформации социальной и институциональной среды. Сущность понятия "технологический детерминизм".
Изучение и анализ виртуальной реальности. Информация как основной ресурс, определяющий развитие человечества. Информационный мир в философии. Оппозиция виртуальности по отношению к субстанциональности. Бытие и небытие - предельные основания мира.
Философская проблема существования Жизни в форме живых объектов, объединенных в популяции. Обоснование эквивалентности физико-химических процессов, сопровождающих процессы Жизни. Информационно-логическая модель зарождения обменных частиц в живой природе.
Мезокосм - фрагмент мира, которым овладевает человек, реконструирует его не применяет при этом искусственных вспомогательных средств. Энактивация - новый термин для эпистемологии. Концепция автопоэтичности живого организма как когнитивной системы.
- 5630. Информационный-педагогический подход к познанию общества как фактор нового качества образования
Обоснование необходимости нового философско-педагогического подхода к описанию и объяснению важнейших понятий, помогающих формировать научное мировоззрение студентов. Обзор традиционных подходов к формированию универсальных компетенций у обучающихся.
Рассмотрение феномена информации в аспектах социально-исторического бытия. Актуализация понятия сложных систем неприродного типа, связанных с ростом внутренней информативности. Концептуальная ограниченность сциентистского описания феномена информации.
Понятие и значение информации на современном этапе, ее исследование и интерпретация в различных научных сферах. Подходы к определению информации: антропоцентрический, техноцентрический, недетерминированный, их отличительные характеристики и свойства.
Специфическая зависимость результатов воздействия одних систем на другие в информационных взаимодействиях. Проблемы сущности процессов мышления, мысли и свойства сознания. Социально-адекватные информационные системы как средство осуществления мышления.
Информация как форма самосознания человека и общества. Подходы к исследованию феномена самосознания. Информационный опыт как духовная ориентация личности, система ее интеллектуальных и нравственных ориентаций в информационных пространствах общества.
Анализ философии немецкого мыслителя ХVIII в. И.Г. Фихте. Влияние его идей на современников. Положения теоретического и практического наукоучения. Концепция интеллектуального созерцания Его философия как радикальнейшее построение субъективного идеализма.
Творчество Иосифа Волоцкого и принципы иосифлянства в их борьбе с нестяжателями и антитринитарями. Сравнение программы Иосифа Волоцкого и Нила Сорского. Развитие идеи подобия Бога и человека во взглядах Иосифа. Положения новгородско-московской ереси.
Исследование современных концепций демократии, равенства членов сообщества перед обществом и его законами, в праве участия в решении общих проблем и в управлении общественной жизнью. Анализ подчинения всех форм общественных отношений закону стоимости.
Понятие равенства по аналогии с античной демократией. Буржуазный принцип равенства на основе закона стоимости. Равенство как результат установления господства отношений товарного производства. Абстрактное равенство, а также ограничение личности.
Рассмотрение особенностей постмодернистского философского дискурса, специфики его построения в соответствии с иронической симулятивной стратегией, во многом определившей культуру постмодерна. Новоевропейский дискурс, не подверженный симулятивизации.
Определение наиболее существенных характеристик иронии как метода философствования. Возможности применения иронического метода в метафизических и "антиметафизических" философских направлениях. Особенности антиномистического метода познания непостижимого.