Сравнительная характеристика мышления и чувственного познания. Анализ основных форм и особенностей абстрактного мышления. Основные функции естественных и искусственных языков. Общая характеристика, виды и состав суждений. Дедуктивное умозаключение.

Мышление и чувственное познание. Формы и особенности абстрактного мышления. Основные функции языков естественных и искусственных. Формальная, диалектическая логика. Понятия, отношения, умозаключения и выводы. Доказательное рассуждение и гипотезы.

Рассмотрение особенностей классической логики, логики Сократа, Аристотеля, Аквинского, Гегеля, Лейбница. Характеристика математической логики. Оценка правильного мышления. Изучение принципов логической культуры. Анализ функций языка как системы знаков.

Логика - наука о сущности и законах правильного мышления как средства познания объективного мира и достижения истины. Формы, приемы и операции процесса мышления: понятие, суждение, умозаключение; способы получения нового знания, истинность и ложность.

Основы теоретического знания о формах мышления. Формальная логика и другие науки о мышлении. Логика как наука в древнеиндийской и древнекитайской философии, а также в философии античной Греции. Структура формальной логики и ее практическое значение.

Целью является определение, что такое мысль, дано обозначение элементам мысли и прослежено, как формируется процесс мышления таких элементов как предметные образы, общие представления. Определение связей мыслительных единиц с действующими элементами.

Язык как знаковая система. Знак: смысл и значение. Выражения естественного языка: дескриптивные и логические термины. Понятие как форма мышления. Объем и содержание понятия, его образование, основные виды. Отношения между понятиями по объему и содержанию.

Интеллектуальный потенциал современного общества. Особенности формирования самостоятельного мышления человека в соврменном мире. Показан процесс глобализации, который в сфере культуры выражается в унификации основных смыслов и символов жизни человека.

Суть предмета и значения логики. Язык, как средство повседневного общения людей. Анализ чувственного познания и абстрактного мышления. Основные этапы развития формальных умозаключений. Теоретический и практический смысл науки о законах постижения.

Исследование сущности мышления - высшей ступени познания человеком действительности. Рассмотрение и характеристик понятия абстрагирования, как процесса мысленного отвлечения от некоторых признаков, сторон конкретного с целью лучшего познания его.

Генезис представлений о мышлении со времен Древнего мира до наших дней. Его философские, психологические, педагогические и методологические классификации. Схемы мышления, характерные для современного системо-деятельностного этапа развития представлений.

Мэн Кэ как древнекитайский философ, один из важнейших представителей конфуцианства. Мэн-Цзы - учитель и проповедник мистицизма, обсуждавшего отношение между человеческой природой и Путем Неба. Специфические особенности его политической философии.

Многополярность и глобальный дефицит нормативной политики. "Мягкая сила" - концепция поддержания легитимности мировой гегемонии. Культурная гегемония и универсализация политического порядка. Современная Россия как субъект мягкой силы: пример регрессора.

Представление свободы личности как "осознанной необходимости". Исследование творчества Николая Бердяева и идеи свободы личности в его произведениях. Одиночество, тоска, свобода, бунтарство, жалость, сомнения и борения духа. размышление об эросе.

Анализ концепции персоналистической революции Н. Бердяева с точки зрения проблем и потребностей современной эпохи. Раскрытие, с позиции социальной практики, сенбердяевской концепции "конца истории". Мотивационные механизмы исторического развития.

Биографические сведения о Н.А. Бердяеве, развитие и становление его философских взглядов. Проблема свободы человеческой личности в фундаментальных принципах бытия мыслителя. Идея Богочеловека в философии Бердяева, творчество как реализация свободы.

Николай Александрович Бердяев – один из виднейших представителей русской религиозной философии. Основные положения его экзистенциального учения. Примат свободы над бытием как исходный пункт философии Бердяева, ее виды и взаимосвязь с творчеством.

Жизненный путь и этапы творчества Н.А. Бердяева. Изучение основополагающих концептуальных философских взглядов русского мыслителя в контексте основных направлений философии рубежа ХIХ-ХХ вв. Формирование и развитие идей "нового религиозного сознания".

Биография философа и публициста Бердяева Николая Александровича. Анализ историософской направленности воззрений Бердяева как центральной фигуры всей русской философии. Основная мысль и философская концепция трактата Н.А. Бердяева "Смысл истории".

Этапы жизни и деятельности Н.А. Бердяева. Поиск русским философом пути решения проблемы свободы человеческой личности. Анализ отношения автора к христианскому учению о любви и смирении. Основные идеи книги "Смысл творчества. Опыт оправдания человека".

Русская религиозная философия. Мотив мифа как особого произведения в контексте идей и смыслов философии всеединства Вл. Соловьева. Понимание мира Н.А. Бердяевым и учение о символе. Проблема соответствия внешнего и внутреннего. Анализ творчества Бердяева.

Особенность Н.Г. Дебольского по сравнению с его предшественниками, современниками и потомками, место, которое занимает его философия в истории русской философской науки. Создание основы для научной биографии Н.Г. Дебольского, классификацию его работ.

Ознакомление с основными моментами в биографии Н.Г. Чернышевского. Рассмотрение учительской деятельности писателя. Проповедование революционных идей, арест и следствие, ссылка. Применение материализма как политической программы революционеров-демократов.

Когда 25 января 1965 г. Н.О. Лосский ушел из жизни, то никому и в голову не приходило то, что ушел последний из плеяды тех, кто создал выдающуюся мыслительную культурную эпоху, духовно-философское миросозерцание, осмысливаемое всем светом по сей день.

Рассматривается аргументация русского философа права Н.С. Таганцева против смертной казни. Показаны спорные моменты его позиции, которые сравниваются с мнением в защиту смертной казни, выраженным Дж.Ст. Миллем. Аргументы, в пользу и против смертной казни.

Подход Данилевского к анализу роли влияний на становление и смену культурно-исторических типов. Методологически перспективные стороны осмысления этой роли. Противоречивые моменты в анализе феномена влияний. Дискуссионный характер положений концепции.

Анализ произведения "Конец истории и последний человек". Направленность научной деятельности на удовлетворение человеческих "утех", деградация человечества с приходом поколения геймеров. Зависимость значимости удовлетворения и потребления от воспитания.

Рост степени математизации и компьютеризации научных областей. Формирование принципиально новой технологической базы цивилизации при взаимопроникновении нано-, био-, информационных и когнитивных наук и технологий. Опыт конструирования наноструктур.

Рассмотрение единого процесса жизни, основанного на единой метрике и на способе воспроизводства генетической памяти. Анализ модели живой клетки и результатов исследования идеи, изложенной в "Агни Йоги" о реальном грядущем событии, приходе Эпохи Майтрейи.

Рассмотрение проблем познавательного и онтологического основания возрождения метафизики. Сравнение религиозной философии С. Франка с католическим богословием XX в. Исследование процесса "обожествления человека" в творчестве немецкого мыслителя Э. Корета.