Рассмотрение вопроса о природе мертволюбия, разделившего мыслителей на два основных "лагеря" – сторонников и противников концепции влечения к смерти как биологического инстинкта. Влечение к смерти как первопричина зла (агрессия, ненависть, уничтожение).

Классификация суждений по качеству, количеству, отношению и модальности. Формальное определение прекрасного и возвышенного, связь восприятия с волнением при созерцании непривычных предметов. Наделение предметов свободной красотой и чистыми суждениями.

Определение границы чистой философской мысли. Условие пренебрежения эстетическим в философском акте. Анализ феноменологического проекта Гуссерля. Оценка возможности исследователя правильно воспринимать результаты опыта. Описание модификаций нейтральности.

Превращение как преображение - формула бытия и адекватная ему модель мышления. Представление в творческом воображении преемственности собственного эмпирического существования и существования мира за пределом личного бытия. Бесконечность и бессмертие.

Рассмотрение онтологии, относительно которой строятся теоретические рассуждения и с которой экспериментально работают оппоненты рефлекторной теории. Построение модели организма как "машины", запускаемой в ход внешними раздражителями, управляемой средой.

Мировоззренческое значение преобразовательно-деятельной философии Н.Ф. Федорова. Создание самобытного учения, охватывающего социальные, и духовные аспекты жизнедеятельности человека, направленное на переустройство мироздания во вселенских масштабах.

Изучение теоретико-методологических предпосылок исследования социальной целостности. Исследование границ социальности методами политической философии. Анализ интерпретативного потенциала постмодернистской теории в решении проблемы социальной целостности.

Критика нарративного решения проблемы времени. Сравнение между "аналитической феноменологией" и критическим анализом Поля Рикёра идеалистической интерпретации феноменологии Гуссерля. Различение герменевтики и феноменологии, проводимое Полем Рикёром.

Взгляды Ф. Ницше на природу и значение государства в контексте социально-политической проблематики. Соотношение критики Ф. Ницше феномена государства с его иррациональным подходом в социально-политической сфере, осмысление соответствующих процессов.

Анализ взаимосвязи критического рассмотрения идеи государства с иррационалистической социально-политической концепцией Ф. Ницше на природу и значение государства в контексте реалий и особенностей современной социально-политической проблематики.

Преодоление всестороннего кризиса западной цивилизации через предложение альтернативных путей развития как один из основных элементов социально-политической концепции Ф. Ницше. Определение места греческих мотивов в концепции государства Ф. Ницше.

Подходы к решению онтологической проблемы границы языка и мира в философии Людвига Витгенштейна и Мартина Хайдеггера. Оба философа приблизились к решению проблемы преодоления границы обыденного языка посредством показывания в мире невыразимого на языке.

Метафизика как ошибочный метод исследования природы, реальности, мира и бытия. Анализ видов псевдопредложений учения: слова, которые не имеют значения и слова, которые имеют значение, но составлены в таком порядке, что оказываются бессмысленными.

Философские вопросы о стремлении к старости и преодолении молодости: молодости свойственна суетливость, старости - неспешность, молодости свойственно мало знать и много хотеть, старость как правило отягощена знанием, но чаще всего ограничена в желаниях.

Особенность возможной оправданности насилия и правомерности его использования в определенных ситуациях. Исследование борьбы за справедливые отношения в обществе. Характеристика сопротивления несправедливости через активное ненасильственное поведение.

Русский секуляризм развился под западным влиянием, однако, раз возникнув на русской почве, он пустил глубокие корни в русском сознании и приобрел здесь некоторые своеобразные черты. Религиозная психология во взглядах Н.И. Пирогова и Л.Н. Толстого.

Исследовательская стратегия анализа приватности, предполагающая понимание данного феномена в качестве конвенционального концепта. Обеспечение первичного упорядочивания, классификации феноменов, семантических единиц, составляющих содержание приватности.

Виды споров (научная, деловая дискуссия, полемика) и их особенности. Характеристика методологических тактических приемов. Умышленные и неумышленные типы ошибок в процессе критики, правила формулировки аргументов. Советы относительно поведения в споре.

Спор и его особенности. Тезис доказательства для обоснования истины или ложности, для которой строится доказательство. Тактика аргументации и критики. Правила по отношению к аргументам. Правила и ошибки по отношению к форме аргументации и критики.

Выделение существенных признаков предмета и описание сравнения, анализа, синтеза, абстрагирования, обобщения как приемов образования понятий. Раскрытие содержания структурных компонентов доказательства: тезис, аргумент, демонстрация. Определение понятий.

Анализа как специфическая методологическая процедура. Проблематика определения приёма, его черты и назначение как звена алгоритма познания. Способ познания как специфическое средство в системе современной методологии, подходы к его определению.

Отражение предметов в их существенных признаках. Определение существенных и не существенных признаков понятия. Классификация понятий по объему и по содержанию. Логическая характеристика и логические приемы образования понятий. Связь понятия со словом.

Терминоведческая классификация терминов. Логическая структура вопроса, их типология по разным признакам. Понятие некорректности поставленного вопроса. Сущность категорических высказываний. Условия, когда высказывания называются противоречащими друг другу.

Главная особенность признания личности как перспективного основания для участия в моральной критике общественной жизни. Характеристика кардинального различия философского учения Нэнси Фрейзер с философией других представителей проблематики признания.

Знакомство с книжными публикациями Хоннета, рассмотрение основных персонажей. Общая характеристика концепции овеществления Лукача. "Установка признания" как важное непременное условие формирования личности. Особенности специфики "критической теории".

Структуризація феноменологічного тлумачення смерті та смертності через дослідження взаємовідношення з іншими суттєвими феноменологічними темами, зокрема тілесністю, інтерсуб’єктивністю та темпоральністю. Феноменологія як підґрунтям розвитку біоетики.

Определение понятий и суждений в научном тексте через логический закон тождества. Использование законов противоречия и исключенного третьего для ведения научной работы. Основные ошибки в построении тезиса, сущность аргументирования и доказательства.

Развитие управления и эволюция понятия "менеджмент". Его научное и прикладное значение. Сущность логических операций с данным понятием. Применение принципов логики в процессе научного исследования, в ходе обработки информации, при разрешении конфликтов.

Обоснование смены парадигмы в философии для детей. Применение понятия проприоцепции к движению мысли. Развитие понимания неявного процесса мышления и его значение для детей младшего возраста. Стимулирование мышления через ситуацию апории (недоумения).

Статья посвящена обоснованию смены парадигмы в философии для детей. Применение понятия проприоцепции к движению мысли, процессу мышления. Философия в диалоге с детьми и вовлечение их мысли в единое целое. Вовлеченность в философию "всем существом".