Аналіз процесу злиття політеїстичних релігійних уявлень язичництва з монотеїстичними віруваннями християн православного напряму на прикладі народного православ’я. Роль народної релігії задля збереження культури в плані реконструкції традиційних вірувань.

Направления русской общественной мысли: западничество и славянофильство. Преимущества института частной собственности по мнению И.А. Ильина. Ипостаси ценного человека: творчество, стремление к художественному совершенству, нравственное совершенство.

Биография и творческое наследие Б. Дандарона, его роль в распространении буддийского учения в русском обществе. Синтез буддизма с западной философией, создание "необуддизма". Перевод с тибетского языка трудов "История Кукунора", "Источник мудрецов".

Рассмотрение вопросов продуктивного синтеза логико-вербального и визуального мышления. Процесс становления и развития теории визуализации, нацеленной на стремление сочетать в органичном равноправном синтезе возможности визуального и вербального мышления.

Человек как сюжет в иносказательном смысле "Божественной Комедии". Загробные видения и хождения как один из любимых сюжетов старого апокрифа и средневековой легенды. Изложение конечной судьбы мира и человечества. Средневековые представления об аде и рае.

Синтезирующий реализм. Онтологические "корни" новой философии. Основания феномена жизни. Человек в бикаузальном мире. Модель взаимодействия природного образования, в том числе человека, с внешним миром. Взаимовлияние и взаимоявление двух миров.

Анализ проблемы различных видов суждения, объединение фундаментальных вопросов в семантике, логике, когнитивной психологии и эпистемологии. Переосмысление эмпиризма посредством их интерпретации тогдашних достижений в физических и формальных науках.

Пошук чинників для формування цілісності людського буття в контексті матеріально-духовних аспектів феномена багатства. Споживання як цепна психологічна реакція, що скерована сучасною магією, за уявленням французького соціального філософа Бодріяра.

Творчество Гегеля как вершина классической немецкой философии. Критика им кантовского субъективизма и агностицизма, признание возможности адекватного познания мира на базе тождества мышления и бытия. Проблемы, поднятые Гегелем в "Философии духа".

Жизненный путь Г.В.Ф. Гегеля. Тождество мышления и бытия как субстанциональное единство мира. Бесконечный процесс отрицания, триада тезис-антитезис-синтез. Диалектика Гегеля о форме развития всех природных вещей. Философия природы, духа, логики.

Исходное положение философии Гегеля как тождество бытия и мышления. Три этапа развития абсолютной идеи по Гегелю. Логика как система чистого разума, совпадающего с божественным разумом. Развитие идеи в форме "инобытия", философия природы. Философия духа.

Краткая биография Георга Вильгельма Фридриха Гегеля. Тождество бытия и мышления - исходный пункт философии Гегеля. Обоснование с позиции объективного идеализма основных законов и категорий диалектики. Философия природы и духа. Общество и государство.

Особенности классической немецкой философии, которая наложила заметный отпечаток на последующий ход развития мировой философской мысли. Философская система Гегеля, утверждавшего, что в основе всего сущего лежат законы мышления, то есть законы логики.

Понятие системы в научном мышлении. Многообразие систем: простые и сложные, статические и динамические, системы с обратными связями, самоорганизующиеся и саморазвивающиеся. Системный метод познания и деятельности (системный подход), логическая схема.

Функциональный объект, его общие и внутренние детерминанты. Определение понятия "система", характеристики системы как функционального объекта, система и надсистема. Внешняя детерминанта системы и ее отношение к внутренней. Материал и субстанция системы.

Описания уникальной этико-психологической концепции К.Д. Кавелина. Выделение и анализ нравственных идеалов и ценностей. Этическое содержание нравственных ценностей. Значение системы нравственных идеалов и ценностей концепции для российского общества.

Компонентный ряд системы, где элементами при абсолютной значимости рассматриваемых ценностей могут и должны выступать макрообъекты реальной действительности, соотносимые с внешней средой. Состояние и перспективы освоения общепризнанными ценностями.

Самые нерушимые права и священные законы, сущность и особенности атеизма. Рассмотрение специфики человеческой организации, значение нравственности. Различие между добром и злом. Привыкшие к размышлению и ищущие радости в научных исследованиях люди.

Понятие о бытии, сущности, существовании, концепции бессмертия души, человека, теории познания и политико-правовых взглядов Аквината. Рассмотрение пассивной и активной потенции в онтологии Фомы Аквинского. Онтологическое доказательство бытия Бога.

Эволюция классификации современных наук: от формальных построений к диалектическим; от частичной диалектики к её полноте. Принцип построения полной системы наук и способ её изображения, различие наук по объекту (предмету) и практическому применению.

Характеристика личности Платона и оценка его вклада в развитие философской мысли. Ознакомление с его литературными трудами и основными периодами творчества. Исследование и анализ содержания учений Платона об идее, о душе и об "идеальном государстве".

Георг Гегель - классик немецкой философии, его основные произведения. Жизненный и творческий путь ученого. Философская система и ее структура по его мнению. Первенство логики как краеугольного камня науки. Диалектика природы и движущая сила развития духа.

Первые философские школы Древней Греции. Принципиальные положения Демокрита, имеющие отношение к атомистической теории. Основные характеристики классического периода античной философии. Учение Сократа, Платона. Школа стоицизма, эпикурейцев, киников.

Исследование представлений философии и психологии о естественных познавательных процессах. Разработка технологии извлечения знаний об объекте или предмете из информационных источников, ориентированной на системную организацию познавательной деятельности.

Подходы к интерпретации норм научной рациональности в современных философско-методологических исследованиях. Специфика гносеологической, эпистемологической и социокультурной проекций норм научной рациональности. Модельные репрезентации векторов.

Підходи до дослідження інтелектуального капіталу, що вивчає досвід як українських, так і зарубіжних вчених. "Інтелектуальний капітал" як сучасна концепція, що впливає на бізнес-процеси, інтелектуальне зростання підприємств. Розвиток векторів цієї теорії.

Взаємодія суспільства і природи, виявлення системотворчих факторів і проведення аналізу багаторівневої структури взаємодії. Дослідження сучасної філософії виживання, пошуку стратегії сталого розвитку земної цивілізації, коеволюції суспільства і біосфери.

Дослідження різних проявів когнітивного в науковій рефлексії. Розкриття еволюції репрезентації як основи трансформації когнітивних проявів присутності суб’єкта у сфері знання. Особливості методологізації науки в сфері програмних систем рівня організації.

Можливість двозначного трактування терміна "класифікація". Класифікацію розуміють і як поділ поняття на види за тією чи іншою підставою, і як розподіл предметів по класах. Класифікація і класифікування мають спільну мету, але базуються на різних процесах.

"Системное движение" как момент современной социокультурной ситуации. Основные трактовки его функциональных организованностей. Проекты культурного продукта данного феномена. Объектно-натуралистические и методологические определения системного подхода.