Марксизм делит историю философии на периоды, соответствующие в основном общественно-экономическим формациям или эпохам перехода от одной общественно-экономической формации к другой и важнейшим вехам в истории борьбы классов. Периоды развития философии.

Анализ характерных черт развития философии, культурологии в XX-XXI вв. Характеристика подходов к социокультурному исследованию. Исследование философского, социологического и аксиологического подходов и их значения для социокультурных исследований.

Анализ субстанционального, функционального и экзистенциально-феноменологического подходов изучения сознания в философии. Природа и функции социальных противоречий и конфликтов. Типологии социальных общностей по степени устойчивости и по величине.

Теория умеренного номинализма французского философа Пьера Абеляра. Вопрос об онтологическом статусе общих понятий и мыслительных конструктов. Отрицание принципа полного соответствия между характеристиками понятий и отображаемой в них реальности.Теория уме

Н. Кузанский как философ эпохи Ренессанса, направления его научных исследований и оценка достижений, место и значение в мировой философии. Анализ деятельности Джордано Бруно как яркого представителя эпохи Возрождения Италии, пересмотр им картины мира.

Наиболее значительные факты жизни и деятельности К. Маркса. Содержание и структура материального производства, потребностей и интересов. Диалектика производительных сил и отношений. Понятие общественно-экономической формации и социальной революции.

Платон - основоположник объективного идеализма в европейской философии. Идея - центральная категория в философии Платона. Классификация форм государственного устройства, предложенная Платоном. Этические взгляды. Воззрения на общество и государство.

Ознакомление с историей китайской культуры. Рассмотрение биографии Конфуция. Определение и характеристика сущности конфуцианства — одной из мировых религиозно-философских систем. Исследование конфуцианства, как одной из основ китайской ментальности.

Корни философии средних веков. Мировоззрение и жизненные принципы раннего христианства. Течения реалистов и номиналистов, характерные для средневековой философии. Фома Аквинский как систематизатор средневековой схоластики, его понимание бытия и материи.

Философия как разновидность мировоззрения ее специфика, предмет и методы философского знания. Основной вопрос и ведущие направления философии. Общее понятие и характерные черты китайской, древнеиндийской и древнегреческой философии, буддизма и даосизма.

Конфуцианство как философское учение, появившееся в Древнем Китае. Краткая биография Кун Фу-Цзы (Конфуцийя) - один из первых философов, заинтересовавшийся человеческой сущностью и смыслом жизни. Учения Конфуция о человеке, обществе и государстве.

Общая характеристика системы философских взглядов, созданной Конфуцием. Знакомство с особенностями философии Древнего Китая. Рассмотрение манер воспитанного человека: хождение по циновкам только босиком, отказ от бранных слов, всегда опрятная одежда.

Понятие логики как научного направления, предмет и методы ее исследования, основные периоды в истории развития. Понятие о синтаксисе и семантике формализованного языка. Правдоподобные рассуждения, их специфика. Правила доказательства. Логика вопросов.

Предмет логики, ее теоретическое и практическое значение. Основные законы правильного мышления, обратное отношение между его объемом и содержанием. Простые и сложные формы суждения и их модальность. Необходимые, индуктивные и правдоподобные умозаключения.

Место и роль философии в культуре. Специфика философского знания. Структура, функции и предмет философского знания. Уровни и основные направления в философии. Влияние материалистического учения об обществе К. Маркса на сложившееся понимание философии.

Понятие мировоззрения. Философское познание и его специфика. Идеализм и материализм как альтернативные способы миропонимания. Философия древнего Востока. Основные положения учения Демокрита. Анализ проблемы бытия. Сущность психоанализа З. Фрейда.

Диалектический материализм, его основные отличия от прочих видов. Сущность философии, ее главный вопрос. Ее предмет и место в духовной жизни общества. Сущность понятия "бытие", его основные составляющие. Главные отличия идеалиста и материалиста.

Предмет, роль, значение, основные школы и направления философии. Учение о бытии. Особенности научных, философских и религиозных картин мира. Характеристика формационной и цивилизационной концепции общественного развития. Проблемы научного познания.

Понятие логики как науки, ее сущность и особенности, предмет и методы изучения, основные понятия. Правила и порядок унификации языка. Отличительные черты пропозициональной логики. Место формальных теорий в науке. Изучение множества функций в логике.

Формальная логика - научная дисциплина об общезначимых формах, средствах мысли, которые необходимы для рационального познания бытия и конкретных его видов. Предикаторы — слова и словосочетания, обозначающие свойства предметов или отношения между ними.

Критика основного философского учения Платона как цель "метафизики" Аристотеля. Бог - вечная и невозникшая причина мирового процесса. Аристотелевский динамизм - фактор, способствующий появлению нового образца понимания процессов происходящих в мире.

Исследование особенностей восприятия гражданского общества различными учеными и философами в различные периоды развития философской мысли, посвященной поискам целей, задач, сущности гражданского общества и его влияния на окружающую действительность.

Описания концепций познания и проникновения в тайны природы и человека. Изучение материалистических воззрений Т. Гоббса, проблем материи, пространства и времени, учения о государстве. Анализ рационализма Р. Декарта, критики "идолов" познания Ф. Бэкона.

Николай Кузанский - родоначальник философской школы ренессансного платонизма. Преодоление разрыва божественного и природного начал, отказ от креационистских представлений монотеистических религий - главная тенденция философии Георгия Гемиста Плифона.

Основные представители атеистического экзистенциализма. Феноменологический метод М. Хайдеггера и философская концепция Ж.-П. Сартра. А. Камю: абсурд и бунт. Представители религиозного экзистенциализма. Теория экзистенциальной философии К. Ясперса.

Диалектическое мышление как реальный познавательно-творческий процесс. Понимание диалектики и смысл термина "диалектика". Характеристика основных принципов диалектики: всеобщей связи, системности, причинности и историзма. Роль познания диалектики бытия.

Изучение основных принципов диалектики, метафизика и её формы. Законы диалектики, их специфика и проявление в специальности. Значение диалектики как метода познания общества. Философская оценка события с точки зрения соотношения предельных категорий.

Проблема разума как сердцевина немецкой классической философии. Активность субъекта познания и постулаты практического разума в философской концепции И. Канта. Система и метод философии Гегеля. Сущность антропологического материализма Л. Фейербаха.

Анализ основных принципов религиозной эпистемологии. Вера и опыт как априорность оснований религиозного знания. Психологический аспект феномена веры. Экзистенциально-рефлексивный критерий признания религиозной истинности - соответствие Священному Писанию.

Аргументация исследования массмедиа в ситуации множественности, одновременности теоретических дискурсов массмедиа и интенсивного характера массовых, социальных процессов, инициируемых ее деятельностью. Дискуссионный характер многообразия теорий.