Наблюдение за психологическим состоянием детей в детско-оздоровительном лагере. Проведение тестирований с целью распознания у детей наклонностей, качеств и умений, оказание психологической помощи. Методика определения уровня развития детей 6-9 лет.
Анализ социально-педагогической работы с детьми группы социального риска. Проблемы формирования нравственно-экологического общества. Выявление сущности и особенностей нормативно-правового регулирования поведения. Девиантное поведение детей и подростков.
Исследование факторов и основных причин возникновения категории детей группы риска. Анализ особенностей организации социально-педагогического взаимодействия для обеспечения работы с учащимися. Обучение школьников группы риска с помощью урочной системы.
Социум и дети. Социальный портрет ребенка в социальной среде. Социальный статус. Задачи, приоритеты и алгоритм деятельности социального педагога по месту жительства. Помощь семье в решении проблем, связанных с учебой, воспитанием, присмотром за ребенком.
Характеристика младших школьников как возрастной и социальной группы. Изучение проявлений агрессии и насилия в подростковом возрасте. Анализ отношений ребенка с родителями и сверстниками. Разработка рекомендаций по коррекции агрессивного поведения детей.
Определение, этиология, основные формы детского церебрального паралича, основные предпосылки его развития. Особенности нарушения речи и координации при различных формах заболевания. Логопедическая работа с детьми, страдающими церебральным параличом.
Психологические новообразования детей старшего дошкольного возраста. Понятия дизонтогенеза и отклоняющегося развития. Краткая клиническая картина отклоняющегося развития и психические особенности таких детей. Гештальт-подход в работе с дизонтогенезом.
Формы нарушения интеллектуальной деятельности у детей с задержанным темпом развития. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Практические рекомендации по организации коррекционно-развивающей работы с детьми.
Общая клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением слуха, основные медицинские и психологические причины данного отклонения, его распространенность на сегодня. Задачи коррекционно-педагогической работы и ее основные направления.
Клинические аспекты умственной отсталости. Причины возникновения нарушений умственного развития. Структура дефекта и основные симптомы. Педагогические основы образования и воспитания лиц с умственной отсталостью. Организация коррекционной работы.
Рассмотрение нормативно-правовой основы инклюзивного образования. Выявление основных видов и особенностей детей с ОВЗ в школе №32. Описание действующих проблем преподавания истории особенным детям. Применение наиболее эффективных методов на практике.
Требования к программированию функций Windows API для обработки дисковых файлов, их записи и чтения. Определение размеров оперативной и физической памяти компьютера. Механизмы организации связи программ на С#, использование функций и переменных.
Понятие договора купли-продажи. Источники правового регулирования. Стороны и предмет договора купли-продажи. Права и обязанности сторон по договору. Характеристика и условия договора. Принятие и оплата товара. Расчеты по договору купли-продажи.
- 614. Работа с документами в управлении кадров и государственной службы губернатора Красноярского края
Определение сущности кадровой документации - совокупности форм (документов), отражающих наличие и движение персонала. Рассмотрение процесса организации делопроизводства в управлении кадров и государственной службы губернатора Красноярского края.
Анализ педагогических требований к организации работы с документами в практической деятельности учителей-обществоведов. Разработка и экспериментальная проверка эффективности классификации документов, соответствующих новым целям обществоведческого курса.
Основные принципы организации работы с документами ограниченного распространения. Контроль за осуществлением учета и хранения документов, дел и изданий с грифом "Для служебного пользования". Описание документов по организации защиты коммерческой тайны.
Основные группы документации по личному составу. Сущность понятия "резюме", его реквизиты, пример оформления. Заявление о приеме на работу, анкета. Трудовой договор (контракт): понятие, основные реквизиты, основания для прекращения его действия.
Перечень сведений конфиденциального характера, утвержденный Указом Президента РФ от 6.03. 97 № 188. Условия, при которых информация предприятия может быть отнесена к коммерческой тайне. Работы с документами, содержащими конфиденциальные сведения.
- 619. Работа с документом
Основные вопросы работы в окне Microsoft Word 2007. Режимы просмотра документа и новые возможности работы с ним в режиме чтения. Способы перемещения по документу и выделения его фрагментов. Отмена выполненных действий и возврат ранее отмененных.
Изучение порядка и проведение работы по преобразованию коммуникативной системы в неблагополучных семьях в рамках структурной психологической модели. Исследование и характеристика доминирующих аффектов в неблагополучных семьях. Детриангуляция К. Джонсона.
- 621. Работа с древесиной
Классификация пород древесины и ее свойства. Сучки, трещины, гниль, свилеватость, косослой - пороки древесины. Технология обработки дерева. Особенности резьбы по дереву. Изделия из бересты. Поперечный разрез ствола и его составные части, виды распилов.
Организация работы в парикмахерской, рабочее место парикмахера, оборудование и инструмент. Описание выполнения технологического процесса женской стрижки на коротких волосах, предназначенной для посещения дискотек. Окрашивание волос красителями 1 группы.
Понятие жилищного сертификата. Граждане, имеющие право на получение сертификата. Порядок предоставления субсидий. Выпуск и обращение жилищных сертификатов. Условия действия, регистрации и погашения сертификатов. Покупка жилья по жилищному сертификату.
Психолого-педагогические особенности формирования осознанности чтения сказок у детей младшего школьного возраста. Формирование умения осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику русских народных сказок на уроках литературного чтения.
- 625. Работа с заиканием
Психотерапевтическая беседа, логоритмические и дыхательно-голосовые расслабляющие мышечные упражнения, постановка нижне-диафрагмального дыхания. Упражнения на развитие речевого дыхания. Словарная работа. Обучение релаксации по контрасту с напряжением.
Анализ лексического состава современного русского языка, который делится на исконно русскую лексику и заимствованные слова. Рассмотрение лексико-семантических групп слов русского языка. Ознакомление с методами пополнения словарного запаса слушателей.
Сущность застенчивости как психологического феномена. Специфика взаимоотношений застенчивого ребенка с другими людьми. Проявления и последствия застенчивости у детей. Методы работы с застенчивым ребенком. Пути решения проблемы застенчивости у детей.
Ознакомление с основами представления изображений в цифровом мире. Общая характеристика программы Adobe Photoshop и ее возможностей. Вид рабочего окна программы. Изучение элементов палитры. Рассмотрение особенностей пикселей в растровой графике.
Лексико-грамматические свойства имён числительных. Работа с именами числительными в системе развития речи младших школьников. Анализ и специфика образовательных систем, особенности работы с именем числительным на уроках русского языка и информатики.
Форматы файлов и технологии 3D-моделирования, импорт унаследованных данных. Лучшее из двух миров CAD, характеристика и особенности работы синхронной технологии Solid Edge. Описание принципов 3D-моделирования. Синхронная технология 3D-моделирования.
