Сущность работы с динамически подсоединяемыми библиотеками в Delphi. Основные преимущества использования DLL, использование DLLProc. Вызов процедур и функций, загруженных из DLL. DDE-клиент в среде Delphi, диалог для установления связи с DDE-сервером.

Диагностика для определения уровня сформированности мелкомоторных движений рук у детей старшего дошкольного возраста, порядок ее проведения и анализ полученных результатов. Содержание главных диагностических упражнений по обучению технике "оригами".

Использование бурильной машины в разных видах строительства для бурения небольших скважин под свайные фундаменты. Технология устройства свай с короткими проходными шнеками. Забуривание, наращивание шнека, очистка от сальника. Конструкция ручного бура.

Особенности и анализ эффективного использования видеоматериалов в преподавании иностранного. Принципы формирования коммуникативной компетенции. Условия компенсации отсутствия языковой среды, необходимой для овладения коммуникативной компетенцией.

Основные понятия о виртуальных машинах, преимущества и недостатки. Архитектура, абстракция и виртуализация компьютерных систем. Работа в среде MS-DOS. Мониторинг, оптимизация и аудит ОС Windows XP. Терминал и командная оболочка операционной системы Linux.

Определение девиантного поведения как формы поведения военнослужащих, противоречащих принятым нравственным и дисциплинарным нормам. Распознание сложившихся у военнослужащих комплексов и форм отрицательных качеств и негативных стереотипов поведения.

Иммунитет клиента к предложениям и рекламе. Возражение как основание предоставления дополнительных аргументов в пользу товара или услуги. Техника переформулирования, предположения. Техника искренности и фиксации позитивных моментов сотрудничества.

Приемы клиентов оптовых закупщиков книг в средние и мелкие книжные магазины. Возражения, связанные с ценой, скидками и дополнительными уступками. Управленческие инструменты для работы с возражениями и поддержания текущего взаимодействия с партнерами.

Мероприятия по обеспечению безопасности при работе с вредными химическими веществами. Классификация вредных веществ по степени воздействия на организм. Предельно допустимая концентрация (ПДК) токсических веществ для атмосферного воздуха и рабочей зоны.

Использование государственных геодезических сетей и геодезического оборудования и инструментов, описание техники безопасности и охраны труда при выполнении топографо-геодезических работ. Использование в практической деятельности геоинформационных систем.

Устройство оптического теодолита и нивелира, их проверка и юстировка. Создание геодезической съёмочной основы, измерение длин сторон хода и углов наклона. Вычисление координат точек теодолитного хода, техническое нивелирование. Построение плана съемки.

Характеристика геометрического материала как составной части курса математики. Изучение методик ознакомления с величинами и развития геометрических представлений у учеников, посредством использования геометрических фигур. Пространственные представления.

Создание программы, позволяющей задавать в ней произвольный граф, вводить его описание с клавиатуры, отображать граф на экране и в файле. Реализация одного из алгоритмов при работе с графом и решение с ним связанной прикладной задачи, листинг программы.

Компьютерная графика, графические редакторы и их дидактические возможности при обучении младших школьников. Знакомство с компьютерной графикой в курсе информатики начальной школы. Графический редактор GIMP как среда для работы учеников начальной школы.

Создание графического примитива. Форматирование графического объекта. Группировка фигур и ее особенности. Работа с надписями: их создание, редактирование. Объекты SmartArt и их использование. Вставка рисунков, коллекция Clip Art, объекты WordArt.

Создание данных, которые должны содержаться в текстовом файле формата csv, загрузка начальных данных в OpenOffice.org Calc, выбор файла, кодировки, параметров разделителя. Применение инструментов сортировки, использование команды Промежуточные итоги.

Рассмотрение особенностей работы с процессором в Microsoft Excel. Создание и открытие документа. Работа с электронными таблицами. Основная среда табличного процессора. Операции с ячейками, сортировка и фильтрация данных. Создание диаграмм и гистограмм.

Понятие социальной адаптации, ее сущность и особенности, основные признаки. Факторы, влияющие на процесс дезадаптации детей, исследование ее природы и причин. Методы социальной реабилитации дезадаптированных детей, организация специализированных центров.

Основные понятия, используемые при изучении деловой графики. Возможности программ Excel и MS Excel. Разработка диаграмм и графиков. Обработка цифровых данных и построение чертежей высокого качества. Оперативная выдача информации в графической форме.

Конфигуратор системы 1С: Предприятие как специальный режим запуска 1С, его назначение. Этапы создания новой информационной базы, выбор места хранения. Характеристика и возможности системы 1С: Предприятие 8.0. Особенности использования конфигураций дерева.

Исследование факторов и основных причин возникновения категории детей группы риска. Анализ особенностей организации социально-педагогического взаимодействия для обеспечения работы с учащимися. Обучение школьников группы риска с помощью урочной системы.

Анализ социально-педагогической работы с детьми группы социального риска. Проблемы формирования нравственно-экологического общества. Выявление сущности и особенностей нормативно-правового регулирования поведения. Девиантное поведение детей и подростков.

Социум и дети. Социальный портрет ребенка в социальной среде. Социальный статус. Задачи, приоритеты и алгоритм деятельности социального педагога по месту жительства. Помощь семье в решении проблем, связанных с учебой, воспитанием, присмотром за ребенком.

Определение, этиология, основные формы детского церебрального паралича, основные предпосылки его развития. Особенности нарушения речи и координации при различных формах заболевания. Логопедическая работа с детьми, страдающими церебральным параличом.

Психологические новообразования детей старшего дошкольного возраста. Понятия дизонтогенеза и отклоняющегося развития. Краткая клиническая картина отклоняющегося развития и психические особенности таких детей. Гештальт-подход в работе с дизонтогенезом.

Формы нарушения интеллектуальной деятельности у детей с задержанным темпом развития. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Практические рекомендации по организации коррекционно-развивающей работы с детьми.

Клинические аспекты умственной отсталости. Причины возникновения нарушений умственного развития. Структура дефекта и основные симптомы. Педагогические основы образования и воспитания лиц с умственной отсталостью. Организация коррекционной работы.

Рассмотрение нормативно-правовой основы инклюзивного образования. Выявление основных видов и особенностей детей с ОВЗ в школе №32. Описание действующих проблем преподавания истории особенным детям. Применение наиболее эффективных методов на практике.

Требования к программированию функций Windows API для обработки дисковых файлов, их записи и чтения. Определение размеров оперативной и физической памяти компьютера. Механизмы организации связи программ на С#, использование функций и переменных.

Определение сущности кадровой документации - совокупности форм (документов), отражающих наличие и движение персонала. Рассмотрение процесса организации делопроизводства в управлении кадров и государственной службы губернатора Красноярского края.