• Исследование процесса изучения русского языка в школе. Пути формирования орфографических навыков. Анализ развития интереса к урокам. Характеристика особенностей употребления прилагательных в художественной речи на примере стихотворений А.С. Пушкина.

    статья (21,9 K)
  • Преимущества системы AutoCAD как средства рисования, возможность последующего формирования электронного архива чертежей. Фильтрация и сортировка слоев в списке приложения AutoCAD. Методы сохранения, восстановления и редактирования конфигураций слоев.

    контрольная работа (30,3 K)
  • Практическое освоение ввод и редактирование справочников "Банки" (для хранения реквизитов кредитных организаций), "Валюты" (для хранения списка валют и истории их курсов), "Основные средства" (информации об объектах основных средств), "Физические лица".

    лабораторная работа (971,8 K)
  • Назначение и особенности работы программы Блокнот. Поиск и замена символов или слов, переход к конкретной строке. Вырезание, копирование, вставка и удаление текста. Изменение начертания и размера шрифта, изменение способа отображения напечатанного текста.

    контрольная работа (91,7 K)
  • Изучение конституционно-правового статуса Совета Федерации, его полномочий. Анализ взаимоотношения Совета Федерации с федеральными органами и органами государственной власти субъектов РФ. Сущность статуса члена Совета Федерации Федерального Собрания РФ.

    курсовая работа (51,1 K)
  • Основные понятия селекции. Генетика, как теоретическая основа селекции. Основные методы, применяемые в селекции: отбор, гибридизация, полиплоидия, мутагенез. Применение селекции: в сельском хозяйстве и животноводстве. Селекция в России в годы ВОВ.

    доклад (47,6 K)
  • Переработка транзитного вагонопотока, поступающего в соответствии с сетевым и дорожным планом формирования в сквозных, участковых, сборных и вывозных поездах. Порядок планирования и оперативного руководства станции, технология обработки поездов.

    отчет по практике (224,6 K)
  • Понятие и структура сортировочной станции, взаимодействие ее основных элементов, цели и функции формирования. Методика разработки принципиальной схемы сортировочной станции. Расчет числа путей в парке приема и отправления, а также в транзитных парках.

    контрольная работа (76,4 K)
  • Социальный педагог - это воспитатель, который формирует у детей способности к ответственным решениям, умению общаться и сотрудничать. Система работы социального педагога в школе, с учащимися, с семьей, с педагогическим коллективом; его права и функции.

    контрольная работа (31,1 K)
  • Исторические аспекты проблемы насилия и жестокого обращения. Причины и источники насилия над детьми. Факторы риска, обусловленные структурой семьи и моделью общения. Наиболее эффективные способы социально-педагогической работы по предупреждению насилия.

    курсовая работа (65,3 K)
  • Детско-родительские отношения в научной литературе. Характеристика детско-родительских отношений в семьях имеющих детей младшего школьника. Социально-педагогические подходы и методы коррекции детско-родительских отношений. Основные факторы социализации.

    дипломная работа (186,8 K)
  • Профессиональное самоопределение подростков как социально-педагогическая проблема. Психолого-педагогические проблемы и ошибки профессионального самоопределения старшеклассников. Содержание работы педагога по профессиональному самоопределению подростков.

    дипломная работа (274,6 K)
  • Профилактика подросткового алкоголизма. Причины и последствия подросткового алкоголизма. Формирование антиалкогольной установки подростков в условиях общеобразовательной школы. Профилактика подросткового алкоголизма в работе социального педагога.

    курсовая работа (71,6 K)
  • Рассмотрение детской лжи как психолого-педагогической проблемы. Определение видов и мотивов обмана. Причины детской лжи. Экспериментальное исследование отношения к разным видам лжи взрослых и детей. Роль социального педагога в профилактике обмана.

    курсовая работа (213,7 K)
  • Направления работы социального педагога по развитию интеллекта. Порядок разработки программы развития интеллектуальной сферы детей младшего подросткового возраста. Исследование динамики уровня развития интеллектуальной сферы данной группы детей.

    дипломная работа (90,6 K)
  • Изучение особенностей работы социального педагога по сопровождению подростков группы риска в процессе выбора профессии. Анализ понятия профессионального самоопределения как необходимости и психологического новообразования подросткового возраста.

    дипломная работа (94,1 K)
  • Повышение социальной компетентности детей, оставшихся без попечения родителей, в ПТУЗ средствами социально-культурной деятельности. Преодоление негативного отношения подростков к взрослым, создание ситуации партнерства и уважения в учебном процессе.

    статья (277,6 K)
  • Изучение методов работы социального работника с несовершеннолетними с противоправным поведением, психолого-педагогическая характеристика подростков с девиантным и делинквентным поведением. Особенности работы с "трудными детьми" в учебной деятельности.

    курсовая работа (62,5 K)
  • Сиротство как социальное явление, обусловленное наличием в обществе детей, родители которых умерли, а также оставшихся без попечения родителей вследствие других причин. Формы работы, необходимые в профессиональной деятельности социального педагога.

    статья (17,9 K)
  • Сущность и содержание работы социального педагога в детском доме. Диагностическая работа с воспитанниками. Проведение дополнительных занятий по программе образовательной школы. Формирование и развитие навыков ведения домашнего хозяйства, самообслуживания.

    курсовая работа (50,7 K)
  • Современная семья в условиях социально-экономического кризиса. Социальный педагог в процессе работы с индивидами. Анализ работы социального педагога с многодетной семьей в условиях общеобразовательных учреждений. Факторы и причины трудновоспитуемости.

    курсовая работа (157,8 K)
  • Семья как институт первичной социализации ребенка. Характеристика неполной семьи, особенности детско-родительских отношений. Методы, используемые в работе социального педагога. Разработка программы взаимодействия социального педагога ОУ с неполной семьей.

    дипломная работа (60,0 K)
  • Психолого-педагогическая характеристика неполной семьи. Комплексная диагностика социально-педагогических проблем в неполных семьях. Особенности организации работы с неполной отцовской семьей. Анализ опыта социальной поддержки семьи за рубежом.

    дипломная работа (123,9 K)
  • Понятие одаренности - уровня развития общих способностей, определяющего диапазон деятельностей, в которых человек может достичь больших успехов. Одаренность как социально-педагогическое явление. Методы работы социального педагога с одаренными детьми.

    курсовая работа (49,2 K)
  • Теоретические основы проблемы девиантного поведения. Девиации как социально-педагогическая проблема. Возрастные и индивидуальные особенности дисгармоничного развития личности подростков. Методики исследования и интерпретация полученных результатов.

    курсовая работа (49,6 K)
  • Психологический климат в семье. Перечень проблем семьи, с которыми сталкивается социальный педагог. Главные особенности работы социального педагога по оказанию помощи семье. Основные методы работы социального педагога с семьей с неполноценными детьми.

    реферат (15,2 K)
  • Понятие и цель работы социального педагога. Образовательное, психологическое и посредническое направления социально–педагогической помощи. Задачи и формы социально–педагогической помощи семье: социальный патронаж, консультация, мониторинг семьи.

    реферат (12,3 K)
  • Характеристика педагогически запущенных подростков, особенности сферы их личного общения. Принципы изучения проблемы девиантного поведения. Описание учебно-воспитательной работы по перевоспитанию трудных детей средствами эстетического воздействия.

    реферат (24,2 K)
  • Особенности личности, основные проблемы и причины отклонений в поведении трудных школьников. Методы и приемы педагогического воздействия: созидающие, вспомогательные и тормозящие. Особенности работы социального педагога с проблемными подростками.

    дипломная работа (50,3 K)
  • Направления и виды семейного консультирования в работе социального педагога с семьей. Методы и структурные модели семейного консультирования. Социально-психологическая диагностика проблем. Консультирование по поводу детско-родительских взаимоотношений.

    дипломная работа (172,7 K)