Характеристика геометрического материала как составной части курса математики. Изучение методик ознакомления с величинами и развития геометрических представлений у учеников, посредством использования геометрических фигур. Пространственные представления.

Характеристика невнимательности, гиперактивности, импульсивности как критериев синдрома дефицита внимания. Взаимодействие педагогов и родителей с гиперактивным ребенком. Лечебное питание и физическое воспитание детей с синдромом дефицита внимания.

Создание программы, позволяющей задавать в ней произвольный граф, вводить его описание с клавиатуры, отображать граф на экране и в файле. Реализация одного из алгоритмов при работе с графом и решение с ним связанной прикладной задачи, листинг программы.

Компьютерная графика, графические редакторы и их дидактические возможности при обучении младших школьников. Знакомство с компьютерной графикой в курсе информатики начальной школы. Графический редактор GIMP как среда для работы учеников начальной школы.

Создание графического примитива. Форматирование графического объекта. Группировка фигур и ее особенности. Работа с надписями: их создание, редактирование. Объекты SmartArt и их использование. Вставка рисунков, коллекция Clip Art, объекты WordArt.

Создание данных, которые должны содержаться в текстовом файле формата csv, загрузка начальных данных в OpenOffice.org Calc, выбор файла, кодировки, параметров разделителя. Применение инструментов сортировки, использование команды Промежуточные итоги.

Рассмотрение особенностей работы с процессором в Microsoft Excel. Создание и открытие документа. Работа с электронными таблицами. Основная среда табличного процессора. Операции с ячейками, сортировка и фильтрация данных. Создание диаграмм и гистограмм.

Обучающий процесс в начальной школе. Необходимость особого внимания к дезадаптированным детям. Утрата интереса к знаниям и школе. Воспитательная работа во внеурочное время. Решение конфликтов между учащимися. Воспитание добром. Отношения в семье.

Понятие социальной адаптации, ее сущность и особенности, основные признаки. Факторы, влияющие на процесс дезадаптации детей, исследование ее природы и причин. Методы социальной реабилитации дезадаптированных детей, организация специализированных центров.

Основные понятия, используемые при изучении деловой графики. Возможности программ Excel и MS Excel. Разработка диаграмм и графиков. Обработка цифровых данных и построение чертежей высокого качества. Оперативная выдача информации в графической форме.

Конфигуратор системы 1С: Предприятие как специальный режим запуска 1С, его назначение. Этапы создания новой информационной базы, выбор места хранения. Характеристика и возможности системы 1С: Предприятие 8.0. Особенности использования конфигураций дерева.

Наблюдение за психологическим состоянием детей в детско-оздоровительном лагере. Проведение тестирований с целью распознания у детей наклонностей, качеств и умений, оказание психологической помощи. Методика определения уровня развития детей 6-9 лет.

Анализ социально-педагогической работы с детьми группы социального риска. Проблемы формирования нравственно-экологического общества. Выявление сущности и особенностей нормативно-правового регулирования поведения. Девиантное поведение детей и подростков.

Исследование факторов и основных причин возникновения категории детей группы риска. Анализ особенностей организации социально-педагогического взаимодействия для обеспечения работы с учащимися. Обучение школьников группы риска с помощью урочной системы.

Социум и дети. Социальный портрет ребенка в социальной среде. Социальный статус. Задачи, приоритеты и алгоритм деятельности социального педагога по месту жительства. Помощь семье в решении проблем, связанных с учебой, воспитанием, присмотром за ребенком.

Характеристика младших школьников как возрастной и социальной группы. Изучение проявлений агрессии и насилия в подростковом возрасте. Анализ отношений ребенка с родителями и сверстниками. Разработка рекомендаций по коррекции агрессивного поведения детей.

Определение, этиология, основные формы детского церебрального паралича, основные предпосылки его развития. Особенности нарушения речи и координации при различных формах заболевания. Логопедическая работа с детьми, страдающими церебральным параличом.

Психологические новообразования детей старшего дошкольного возраста. Понятия дизонтогенеза и отклоняющегося развития. Краткая клиническая картина отклоняющегося развития и психические особенности таких детей. Гештальт-подход в работе с дизонтогенезом.

Формы нарушения интеллектуальной деятельности у детей с задержанным темпом развития. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Практические рекомендации по организации коррекционно-развивающей работы с детьми.

Клинические аспекты умственной отсталости. Причины возникновения нарушений умственного развития. Структура дефекта и основные симптомы. Педагогические основы образования и воспитания лиц с умственной отсталостью. Организация коррекционной работы.

Рассмотрение нормативно-правовой основы инклюзивного образования. Выявление основных видов и особенностей детей с ОВЗ в школе №32. Описание действующих проблем преподавания истории особенным детям. Применение наиболее эффективных методов на практике.

Требования к программированию функций Windows API для обработки дисковых файлов, их записи и чтения. Определение размеров оперативной и физической памяти компьютера. Механизмы организации связи программ на С#, использование функций и переменных.

Определение сущности кадровой документации - совокупности форм (документов), отражающих наличие и движение персонала. Рассмотрение процесса организации делопроизводства в управлении кадров и государственной службы губернатора Красноярского края.

Анализ педагогических требований к организации работы с документами в практической деятельности учителей-обществоведов. Разработка и экспериментальная проверка эффективности классификации документов, соответствующих новым целям обществоведческого курса.

Основные принципы организации работы с документами ограниченного распространения. Контроль за осуществлением учета и хранения документов, дел и изданий с грифом "Для служебного пользования". Описание документов по организации защиты коммерческой тайны.

Основные группы документации по личному составу. Сущность понятия "резюме", его реквизиты, пример оформления. Заявление о приеме на работу, анкета. Трудовой договор (контракт): понятие, основные реквизиты, основания для прекращения его действия.

Перечень сведений конфиденциального характера, утвержденный Указом Президента РФ от 6.03. 97 № 188. Условия, при которых информация предприятия может быть отнесена к коммерческой тайне. Работы с документами, содержащими конфиденциальные сведения.

Основные вопросы работы в окне Microsoft Word 2007. Режимы просмотра документа и новые возможности работы с ним в режиме чтения. Способы перемещения по документу и выделения его фрагментов. Отмена выполненных действий и возврат ранее отмененных.

Изучение порядка и проведение работы по преобразованию коммуникативной системы в неблагополучных семьях в рамках структурной психологической модели. Исследование и характеристика доминирующих аффектов в неблагополучных семьях. Детриангуляция К. Джонсона.

Классификация пород древесины и ее свойства. Сучки, трещины, гниль, свилеватость, косослой - пороки древесины. Технология обработки дерева. Особенности резьбы по дереву. Изделия из бересты. Поперечный разрез ствола и его составные части, виды распилов.