• Оценка применения современных игровых технологий при совершенствовании лексических навыков для повышения мотивации к изучению иностранного языка, повышения уровня коммуникативной компетенции и формирования всесторонне развитой языковой личности.

    статья (16,3 K)
  • Рассмотрение понятия социализации. Приобщение детей к элементарным нормам и правилам взаимоотношений со сверстниками. Использование игровой деятельности, как ведущей деятельности в дошкольном возрасте. Основные виды развивающих игр и их характеристика.

    реферат (18,5 K)
  • Проблема социально-коммуникативного развития ребенка, приобщения его к социальному миру. Адаптация личности к жизни в обществе. Условия социализации детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности. Формы творческой самореализации ребенка.

    доклад (21,7 K)
  • Раскрытие творческих сил ребёнка, становление основ социализации и индивидуальности в детском саде. Выявление педагогических условий становления детей старшего дошкольного возраста как субъекта игровой деятельности в процессе сюжетно-ролевой игры.

    статья (19,1 K)
  • Изучение теории игры Шиллера. Определение различий между игровой деятельностью и трудовой. Мотивы игровой деятельности, ее роль в проявлении состязательности при социализации личности, формировании ее мировоззрения и вовлечении во взрослую жизнь.

    дипломная работа (20,7 K)
  • Анализ воспитания дошкольников на основе гендерных моделей. Характеристика игры как основной их деятельности. Исследование представлений о половых ролях. Разработка программы формирования мужественности и женственности. Оценка результатов эксперимента.

    курсовая работа (378,9 K)
  • Выявление особенностей и сущности игры как средства общения в дошкольном возрасте. Рассмотрение классификации детских игр и выявление их значения в формирование коммуникативных навыков у детей. Представление подборки игр на коммуникативное развитие.

    курсовая работа (38,8 K)
  • Формирование вербальных коммуникативных навыков у детей раннего возраста с задержкой речевого развития как психолого-педагогическая проблема. Задачи и методики коррекционного обучения и воспитания детей с ЗРР. Исследование уровней общения, понимания речи.

    дипломная работа (164,5 K)
  • Формирование сплоченности в группе старших дошкольников как психолого-педагогическая проблема. Оценка уровня сплоченности в группе старшего дошкольного возраста детского сада. Оценка эффективности серии игр, направленных на положительные контакты детей.

    курсовая работа (87,7 K)
  • Содержание экологического образования и его основные принципы. Психолого-педагогические основы использования игры в образовательном процессе. Программы "Окружающий мир" и "Мир и человек". Возрастные особенности младшего школьника. Этапы обучения.

    дипломная работа (87,8 K)
  • Условия эффективности игры как технологии личностного развития младших школьников. Характеристика и особенности основных видов игр и их классификации. Сущность, специфика историко-социальных предпосылок возникновения и становления развивающих игр.

    презентация (711,3 K)
  • Рассмотрение опыта применения игровых технологий при изучении ряда вузовских дисциплин. Игра как эффективная технология обучения и результативный способ развития творчества студентов, как средство достижения профессионально значимых целей учащихся.

    статья (16,6 K)
  • Исторический аспект возникновения игры, ее развитие в онтогенезе и классификация. Роль дидактических игр в развитии младших школьников. Сущность, структура, воспитательный и развивающий потенциал игры как средства активизации познавательной деятельности.

    дипломная работа (90,1 K)
  • Сущность игры как психолого-педагогического явления; история ее развития. Анализ воспитательного и развивающего потенциала игровой деятельности. Рассмотрение дидактической игры как средства активизации познавательной деятельности младшего школьника.

    дипломная работа (392,8 K)
  • Игра как уникальный механизм накопления и передачи социального опыта, связанного с определенными правилами и нормами поведения человека в различных ситуациях. Специфические функции игровой деятельности, которые особо значимы для личностного развития.

    статья (21,2 K)
  • Игра как вид деятельности, который используются взрослыми в целях социализации, обучения действиям с предметами, способам и средствам общения. Игра как особый тип отношений между взрослыми и детьми. Ролевые отношения, складывающиеся в процессе игры.

    статья (13,5 K)
  • Наличие кризиса в развитии игровой деятельности дошкольников. Преодоление кризиса в старшем дошкольном возрасте при целенаправленном формировании навыков сюжетно-ролевой игры путем создания нужных условий. Программа психолого-педагогических мероприятий.

    статья (22,5 K)
  • Изучение различных видов рекреативных игр. Исследование особенностей мышления школьников и возможность его развития с помощью игровой деятельности. Выработка практических рекомендации по использованию рекреативных игр для формирования личности детей.

    курсовая работа (49,3 K)
  • Общая характеристика игровой деятельности, её структура и функции. Варианты использования игровой деятельности в современной школе. Виды и особенности использования русских народных игр в учебном процессе. Дети и молодежь на праздниках и празднествах.

    реферат (27,7 K)
  • Анализ связи между словом и мировоззрением на примере культурного феномена игры и его функционирования в контексте трех наций и языков. Исследование концептуальной разницы в реализации данного феномена в русской, английской и французской культурах.

    статья (22,2 K)
  • Рассмотрение вопроса о специфике феномена игры в философско-антропологическом аспекте. Двойственный характер игры, ее жесткое подчинение правилам. Творческий потенциал изменения правил и кодов социально одобряемого поведения в игровой деятельности.

    статья (21,5 K)
  • Роль игры в развитии личности ребенка. Категории игр: сюжетно-ролевые, театрализованные, дидактические, музыкально-дидактические, их использование в практике детского сада. Работа воспитателя по организации самостоятельной и игровой деятельности детей.

    курсовая работа (31,9 K)
  • Психолого-педагогическое обоснование сущности игры и ее развития в детском возрасте. Характеристика игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста. Методика руководства игровой деятельностью дошкольников. Характеристика дидактических игр.

    учебное пособие (185,4 K)
  • Рассмотрение особенностей обучения членению предложений на слова и составлению предложений из слов в старшем дошкольном возрасте. Анализ словесного состава предложения. Описание игр для налаживания процесса становления речи детей, развитии их мышления.

    реферат (22,5 K)
  • Игра как предвестие культуры. Способности человека к игровой деятельности как источник культуры. Природа, механизм и признаки игры. Классификация игр: четыре типа игр по Р. Каюйа; три плана игры; схема, выделяющая три типа игр по Сергею Смирнову.

    реферат (48,5 K)
  • Обзор истории возникновения спортивной игры кёрлинг, проведения первых чемпионатов, создания клубов кёрлингистов. Анализ игрового поля и состава инвентаря, особенностей и правил игры. Изучение критериев индивидуального мастерства спортсмена в кёрлинге.

    реферат (16,9 K)
  • Разработка популярной развлекательной игры крестики–нолики. Процесс выбора языка программирования. Конструкции, реализованные в программе. Изучение возможностей Visual Studio. Рассмотрение принципа работы программы. Алгоритм игры человек против человека.

    курсовая работа (83,8 K)
  • Традиции национальной культуры в развитии музыкальных способностей. Педагогические условия развития музыкальных способностей у старших дошкольников посредством игры на детских музыкальных инструментах. Приемы и методы проведения музыкальных занятий.

    курсовая работа (41,8 K)
  • Рассмотрение и характеристика теоретических аспектов понятия игры и корпоративного сайта. Разработка аудиогида с использованием тестовых технологий. Ознакомление с полученными результатами анализа игр на корпоративном сайте методом экспертного интервью.

    диссертация (1,9 M)
  • Опыт достижения и сохранения оптимальной исполнительской формы. Каждодневная работа концертирующего пианиста. Необходимость присутствия элементарных физических упражнений в распорядке дня пианиста. Рассмотрение условий, влияющих на качество исполнения.

    статья (33,5 K)