• Теоретические основы исследования гендерных особенностей проявления тревожности в юношеском возрасте. Проблемы воспитания, обучения и образования подрастающего поколения. Прогнозирование поведения человека в зависимости от его половой принадлежности.

    курсовая работа (117,9 K)
  • Выявление выраженных гендерных различий между показателями работы сердца и психоэмоционального состояния. Влияние индивидуальных свойств личности студентов на характер психофизиологических различий. Средства профилактики психосоматических нарушений.

    статья (33,5 K)
  • Понятие психоэмоционального стресса, гендерное влияние на стрессовые ситуации. Анализ данных гендерных особенностей студентов во время экзаменационного испытания и преодолении сопутствующего стресса. Оценка стрессоустойчивости юношей и девушек студентов.

    статья (85,5 K)
  • Характеристика результатов статистических исследований тенденций роста показателей интеллекта с возрастом как у мальчиков, так и у девочек на основе теста "Стандартные прогрессивные матрицы плюс" Равена, критериев Манна–Уитни, Стьюдента и Фишера.

    статья (365,3 K)
  • Подростковый возраст и его психологическое содержание. Гендерные различия подростков, их физические способности. Эмпирическое исследование гендерного аспекта в становлении образа Я подростка. Особенности отношений с родными и близкими сверстниками.

    курсовая работа (39,7 K)
  • Общие требования к здоровью, пластичности психики и физиологии молодых людей, получающих высшее образование. Исследование трансформационных процессов в регуляторном и адаптивном статусах личности с учетом растущей нагрузки в течение учебного года.

    статья (16,1 K)
  • Сущность понятия "самоотношение" в психолого-педагогической литературе. Содержание и механизм формирования оценочно-эмоциональных и позитивно-негативных переживаний личностного смысла "я". Изучение содержательных характеристик идентичности личности.

    курсовая работа (41,2 K)
  • Определение сущности самооценки. Исследование гендерных особенностей самооценки в подростковом возрасте. Изучение понятия перфекционизма - стремления соответствовать максимальным критериям совершенства. Рассмотрение уровня притязаний подростков.

    курсовая работа (238,5 K)
  • Предоставление наиболее полной и объективной картины гендерных особенностей самооценки у подростков и их влияние на их учебную деятельность. Роль самооценки в формировании личности подростка и ее влияние на его уверенность, мотивацию и способности.

    статья (17,6 K)
  • Описание структуры социального сознания детей старшего дошкольного возраста в гендерном аспекте на основе данных кластерного анализа по возрастной выборке. Анализ социальных представлений по речи и языку, коммуникативному и поведенческому контексту.

    статья (14,6 K)
  • Влияние гендерных особенностей на формирование самосознания, самооценки, самореализации личности. Связь установок, полоролевой идентификации и жизненных ориентаций человека в семье и деторождении. Рекомендации по их изменению в сторону увеличения.

    дипломная работа (238,3 K)
  • Психологическая проблематика ценностных ориентаций в гендерных различиях, актуальность личностной ориентации воспитательных (образовательных) процессов. Значимость проблемы поло-ролевой стратификации социума и отличительно-гендерных характеристик.

    статья (16,7 K)
  • Анализ психологических отличий мальчиков и девочек. Способность мальчиков воспринимать информацию зрением, а девочек - на слух. Оценка эмоциональной чувствительности и тревожности маленьких мальчиков. Отличия методик воспитания мальчиков и девочек.

    презентация (464,6 K)
  • Содержание понятия "боль". Основные виды боли. Общие положения гендерной психологии. Экспериментальное изучение проблемы гендерных отличий переживания боли. Влияние психологических факторов на здоровье и поведение личности. Связь боли с депрессией.

    курсовая работа (70,5 K)
  • Изучение проблемы эмпатии в психологии. Характеристика особенностей эмоционального развития в дошкольном возрасте. Гендерные исследования эмпатийных способностей. Выявление гендерных различий в способности к сопереживанию у детей дошкольного возраста.

    курсовая работа (41,9 K)
  • Развитие основных представлений о гендерных отношениях и их динамика в историческом контексте. Этапы развития идей феминизма. Формирование социальных норм поведения в обществе. Сущность дифференциальной социализации. Типичные качества для мужчины.

    курсовая работа (39,1 K)
  • Анализ проблемы становления полоролевой идентичности ребенка в условиях неполной семьи. Семья как институт социализации. Формирование личности ребенка в неполной семье. Эмпирическое исследование гендерных представлений дошкольников из неполных семей.

    курсовая работа (158,6 K)
  • Кризис современной семьи. Кроcс-культурное исследование представлений о своей будущей семье российских и литовских старшеклассников как представителей поколения Z. Различия в гендерных представлениях о семье, нравственных нормах у цифрового поколения.

    статья (388,0 K)
  • Основные тенденции гендерных отношений. Гендер как самоидентификация личности, понимание человеком самого себя и своего места в жизни общества. Характеристика гендерного самосознания, феминность и маскулинность. Гендерные проблемы семейных отношений.

    реферат (26,2 K)
  • Рассмотрение вопросов гендерного подхода в образовании детей на начальной ступени. Изучение психологических особенностей мужчин и женщин. Выявление их различий на физическом и когнитивном уровне, эмоциональных, речевых и интеллектуальных отличий.

    реферат (38,2 K)
  • Гендер как культурная конструкция, гендерные роли и идеалы. Особенности материнской и отцовской родительской позиций, их сравнительная характеристика. Методы гендерных исследований. Взаимосвязанные компоненты в структуре родительских отношений.

    курсовая работа (71,0 K)
  • Когнитивные успехи подросткового возраста, эмпатическая идентификация с другими людьми и ее последствия. Вероятность возникновения нарушений поведения среди подростков. Значение использования открытых и активных техник совладания в трудной ситуации.

    доклад (19,2 K)
  • Психологические различия мальчиков и девочек подросткового возраста в вопросе мотивации учебной деятельности. Факторы, влияющие на формирование положительной мотивации к учению. Исследование влияния гендерных различий на учебную мотивацию подростков.

    курсовая работа (32,0 K)
  • Основные черты гражданского брака. Особенности отношения к гражданскому браку и социально-психологические факторы, влияющие на него. Готовность студенческой молодежи к семейной жизни. Отношение студенческой молодежи к гражданскому браку: исследование.

    дипломная работа (950,4 K)
  • Анализ содержания понятий "конкуренция" и "партнерство" как основных видов делового взаимодействия. Разработка программы исследования различий в отношениях российских предпринимателей-мужчин и предпринимателей-женщин к конкуренции и партнерству.

    автореферат (128,5 K)
  • Основные модели поведения личности в конфликтном взаимодействии. Двухмерная стратегическая модель Томаса-Киллмена. Характеристика основных стратегий поведения. Типы конфликтных личностей. Результаты исследования взаимоотношений между субъектами конфликта.

    курсовая работа (48,7 K)
  • Выявление гендерных различий в потребительском поведении студентов для использования данных в практической деятельности психолога при решении вопросов эффективного построения рекламного сообщения. Различие между фемининными и маскулинными респондентами.

    статья (11,3 K)
  • Агрессия как инстинктивное поведение: психоаналитический подход. Взгляды Фрейда и Фешбаха на истоки и природу агрессии. Подростковая агрессия, как результат специфичного социального научения. Гендерные различия в проявлении агрессивности подростков.

    курсовая работа (84,9 K)
  • Основные теоретические подходы к определению понятий "агрессия" и "агрессивность". Исследование особенностей подросткового возраста и причин агрессивности подростков. Психологическое изучение полового различия проявления агрессивности у подростков.

    курсовая работа (62,3 K)
  • Категории агрессии в современной психологии. Специфика развития личности подростков. Социально-педагогическая профилактика зависимости от психоактивных веществ детей и подростков. Профилактика девиантного и аддиктивного поведения среди детей и молодежи.

    курсовая работа (80,8 K)