Выявление выраженных гендерных различий между показателями работы сердца и психоэмоционального состояния. Влияние индивидуальных свойств личности студентов на характер психофизиологических различий. Средства профилактики психосоматических нарушений.

Понятие психоэмоционального стресса, гендерное влияние на стрессовые ситуации. Анализ данных гендерных особенностей студентов во время экзаменационного испытания и преодолении сопутствующего стресса. Оценка стрессоустойчивости юношей и девушек студентов.

Характеристика результатов статистических исследований тенденций роста показателей интеллекта с возрастом как у мальчиков, так и у девочек на основе теста "Стандартные прогрессивные матрицы плюс" Равена, критериев Манна–Уитни, Стьюдента и Фишера.

Общие требования к здоровью, пластичности психики и физиологии молодых людей, получающих высшее образование. Исследование трансформационных процессов в регуляторном и адаптивном статусах личности с учетом растущей нагрузки в течение учебного года.

Влияние гендерных особенностей на формирование самосознания, самооценки, самореализации личности. Связь установок, полоролевой идентификации и жизненных ориентаций человека в семье и деторождении. Рекомендации по их изменению в сторону увеличения.

Анализ психологических отличий мальчиков и девочек. Способность мальчиков воспринимать информацию зрением, а девочек - на слух. Оценка эмоциональной чувствительности и тревожности маленьких мальчиков. Отличия методик воспитания мальчиков и девочек.

Различные подходы к изучению агрессивности в психологии. Гипотеза, что у мальчиков превалируют вербальные, а у девочек невербальные виды агрессивного поведения. Теоретико-методологическую основу исследования составляют разработки отечественных психологов.

Содержание понятия "боль". Основные виды боли. Общие положения гендерной психологии. Экспериментальное изучение проблемы гендерных отличий переживания боли. Влияние психологических факторов на здоровье и поведение личности. Связь боли с депрессией.

Роль мужчины и женщины в социуме. Понятие и сущность гендерного конфликта и его специфика. Краткая характеристика методов гендерной диагностики. Исследование гендерных особенностей конфликтности на примере предприятия ЛМЗ (Лискинский механический завод).

Кризис современной семьи. Кроcс-культурное исследование представлений о своей будущей семье российских и литовских старшеклассников как представителей поколения Z. Различия в гендерных представлениях о семье, нравственных нормах у цифрового поколения.

Рассмотрение проблемы гендера через призму социальной психологии. Насколько закономерны и оправданны различия мнений, суждений, действий "мужских" и "женских" групп на социально-психологическом уровне. Кто диктует в обществе взгляды, законы и правила.

Рассмотрение вопросов гендерного подхода в образовании детей на начальной ступени. Изучение психологических особенностей мужчин и женщин. Выявление их различий на физическом и когнитивном уровне, эмоциональных, речевых и интеллектуальных отличий.

Гендер как культурная конструкция, гендерные роли и идеалы. Особенности материнской и отцовской родительской позиций, их сравнительная характеристика. Методы гендерных исследований. Взаимосвязанные компоненты в структуре родительских отношений.

Когнитивные успехи подросткового возраста, эмпатическая идентификация с другими людьми и ее последствия. Вероятность возникновения нарушений поведения среди подростков. Значение использования открытых и активных техник совладания в трудной ситуации.

Рассмотрение проблемы гендерного различия в межличностном общении. Известно, что обработка информации у представителей разного пола происходит по-разному. Они думают по-разному. Они верят по-разному. У них разное восприятие, приоритеты и поведение.

Выявление гендерных различий в потребительском поведении студентов для использования данных в практической деятельности психолога при решении вопросов эффективного построения рекламного сообщения. Различие между фемининными и маскулинными респондентами.

Основные теоретические подходы к определению понятий "агрессия" и "агрессивность". Исследование особенностей подросткового возраста и причин агрессивности подростков. Психологическое изучение полового различия проявления агрессивности у подростков.

Изучение проблемы ситуативной тревожности младших подростков в образовательном процессе. Психологическое исследование гендерных различий в ее проявлении. Выявления факторов, влияющих на эмоциональное состояние ребенка и взаимоотношения с окружающими.

Проблема агрессивности и ее решение в психологической науке. Гендерные особенности уровня и проявлений агрессивности личности. Анализ структуры агрессивности подростков и их гендерной идентичности. Методики исследования агрессивности у подростков.

Социальные нормы и гендерные различия. Роль нормативного давления. Гомосексуальность как нарушение гендерных норм. Внесемейные источники гендерно-ролевой социализации. Процесс, в ходе которого человек приобретает гендер. Поло-ролевой опросник Сандры Бем.

Гендер как одно из базовых измерений социальной структуры общества, различия терминов гендер и пол. Гендерный подход в психологии. Характеристика качества жизни, разноплановость и многообразие его показателей. Анализ гендерных различий качества жизни.

В научной статье рассмотрены вопросы гендерных различий психологических защит в юношеском возрасте. Проведен развернутый анализ защитных механизмов у юношей и девушек в возрастной группе от 18 до 22 лет. Формирование эффективных защитных стратегий.

Феномен аутодеструктивного поведения. Разработка основных направлений коррекционной работы с лицами, составляющими "группу риска". Психологические особенности эмоциональной сферы, системы субъективных отношений и их влияние на суицидальное поведение.

Изучение предпосылок и этапов развития гендерной психологии, социальных норм, ролей и конфликтов. Рассмотрение концепций и методов исследования гендерных характеристик. Описание особенностей гендерных стереотипов личности в условиях современного общества.

Основы гендерной психологи: гендерные особенности маркетинговых стратегий, функции гендерных стереотипов, процесс воздействия и восприятия рекламы. Гендерные образы в рекламе: женский, мужской и совместный, их особенности и влияние на потребителей.

Частота встречаемости интенций в тувинских паремиях. Анализ гендерных стереотипов. Пословицы с максимально выраженным согласием мужчин, женщин тувинцев. Изучение традиционных гендерных стереотипов в тувинских паремиях, их оценка опрошенными респондентами.

Сущность методов гендерной диагностики служебных отношений мужчин и женщин в трудовых коллективах. Методы Лири, Морено, Элерса; влияние гендерных стереотипов на возникновение конфликтов. Особенности социального конфликта, анализ гендерного конфликта.

Определение термина "личностная идентичность". Основные элементы идентичности по Э. Эриксону на уровне индивидуального опыта. Особенности социальной стереотипизации и социальной идентификации. Основные группы гендерных стереотипов по И.С. Клециной.

Анализ и осмысление гендерных стереотипов в современном обществе и в социальных медиа, отражающих общественные процессы. Роль контента социальных сетей в обществе. Характеристика социальных медиа как в дагестанском, так и общероссийском сегменте.

Понятие и характеристика образа восприятия, а также принципы, которые отражают мотивационную основу его избирательности. Процесс восприятия одним человеком другого. Факторы, мешающие правильно воспринимать и оценивать людей. Казуальная атрибуция.