Аналіз співвідношення процесу самоактуалізації особистості з виникненням та наявністю внутрішньоособистісного конфлікту. Причини його появи. Базові рівні розвитку психологічного протиріччя. Опис процесу адаптації особистості до її життєвого простору.

Вокальна діяльність людини як процес постійного самовдосконалення особистості. Взаємозв’язок вокальної діяльності та інших психічних процесів. Методика і організація дослідження особливостей формування навичок саморегуляції в процесі вокальної діяльності.

Аналіз соціальних якостей людини та шляхів досягнення успіху. Визначення впливу вольових якостей людини на досягнення успіху в ситуації вибору через діяльність щодо прийняття або відкидання альтернатив на основі особистісно-смислового ставлення до них.

Дослідження психологічних особливостей самосвідомості особистості осіб, які зазнали втрати зору в дорослому віці, та детермінант впливу на їх виникнення. Своєрідність протікання психічних процесів самосвідомості внаслідок набутої у дорослому віці сліпоти.

Психоемоційні умови процесу впливу на дітей, поняття "гаджети", їх різновиди та функції. Особливості впливу сучасних інформаційних технологій на емоційний та соціальний, фізичний та пізнавальний розвиток. Сприяння здоровому використанню технологій.

Особливості гендерної ідентичності особистості та її прояву в процесі комунікації. Процес поєднання трудової та навчальної діяльності студентами різної статі. Подолання стресогенного фактору, пов’язаного із специфікою поєднання навчання із працею.

Застосування командних видів спорту у закладах вищої освіти сектора безпеки та оборони. Використання баскетболу під час фізичної підготовки майбутніх прикордонників та його впливу на психологічний стан курсантів. Підготовка до тренувань з баскетболу.

Особливості психічного розвитку в дитинстві. Сенсорні та рухові потреби. Висока вразливість, швидкі зміни настрою, стомлюваність та імпульсивність малюків. Тісна взаємопов’язаність фізичного та психічного розвитку дошкільника. Спілкування з однолітками.

Визначення загрози психічному здоров'ю населення під впливом гуманітарної кризи. Психологічні проблеми, які виникають як на індивідуальному, так і на громадському рівнях після надзвичайної ситуації, оцінка їхнього впливу на наявні психологічні ресурси.

Визначення загроз психічному здоров’ю населення під впливом гуманітарної кризи. Особливості наслідків деструктивних впливів військових конфліктів та терористичних дій, таких як ендемічний жах, підозра, почуття провини. Значення психосоціальної стійкості.

Тлумачення категорії "гуманітарна криза", принципи та мета гуманітарних дій. Характеристика особливостей наслідків деструктивних впливів військових конфліктів та терористичних дій, зокрема таких як ендемічний жах, підозра, почуття провини та депресія.

Дослідження особистості начальників відділень установ виконання покарань, рівня їх нервово-психічної стійкості, ситуативної та особистісної тривожності, професійної деформованості та професійного вигорання. Описання їх деструктивних психічних станів.

Поняття та роль спілкування в психічному розвитку дитини. Вплив дефіциту спілкування на особистісне становлення дитини та підлітка. Визначення та особливості депривації психічного розвитку в дитинстві, ранньому та дошкільному віці, шляхи її усунення.

Особливості виникнення адиктивних схильностей в підлітковому віці на основі дитячо-батьківських стосунків в сім’ї. Форми неадекватного виховання в сім’ї, що призводять до схильності до певних видів залежностей, які різняться між собою у учнів і студентів.

На сучасному етапі розвитку суспільства сім’я є найважливішою та найвпливовішою ланкою у становленні особистості. Актуальність вивчення теми самотності і зокрема впливу дитячо-батьківських стосунків на переживання самотності у ранньому юнацькому віці.

Результати дослідження впливу батьківсько-дитячих стосунків на формування самотності жінок у дорослому віці. Суб’єктивне сприйняття батьків очима жінки у дитинстві, особисте ставлення і позиція стосовно батьків, уявлення про переживання самотності.

Огляд потенціалу використання дихальних практик для нормалізації психоемоційного стану осіб в умовах тривалого стресогенного впливу. Методика оцінювання їх ефективності. Дихальні вправи як доступний метод турботи про ментальне здоров’я осіб різного віку.

Діяльність як одна із основних категорій психологічної науки. Види діяльності, які забезпечують існування та формування людини як особистості. Характеристика гри, навчання, праці. Методика Дж. Роттера для визначення ступеню інтернальності-екстернальності.

Вивчення свідчень щодо впливу духовності людини на її психічний, фізичний та соціальний добробут. Аналіз ідей щодо духовності як компоненту здорового способу життя і одного з ключових факторів всебічного благополуччя особистості, їх застосування.

Теоретичні основи дослідження конфліктів в психології. Вивчення впливу егоцентризму на юнацьку поведінку у конфліктних ситуаціях. Конфлікт як характеристика взаємодії, причина емоційного розриву з близькими людьми. Ізоляція і самотність егоцентриста.

Визначення психофізіологічного і фізіологічного стану студентів біологічного факультету в умовах екологічної шкідливості. Ранжирування територій Донбасу за рівнем забруднення та виявлення найбільш чутливих до екологічних забруднень функцій організму.

Дослідження саморозвитку, збереження власної індивідуальності та духовного задоволення як провідних цінностей у групі дівчат "маскулінних" спортивних спеціалізацій. Особливість високого матеріального становища у спортсменок "фемінних" спеціалізацій.

Економічною поведінкою вважають поведінку, викликану економічними стимулами, і діяльність господарюючого суб'єкта. Економічна психологія спрямована на дослідження процесів і механізмів, що лежать в основі споживання або інших типів економічної поведінки.

Дослідження закономірностей впливу різних емоційних станів особового складу частин зв’язку ЗС України, що виникають в ході процесу навчання військовій спеціальності. Рівень ефективності сприйняття і засвоєння військовослужбовцями навчальної інформації.

Проблема емоційного здоров'я у сучасному суспільстві. Зміст розширеного поняття алекситимії як фактора, що ускладнює процес розвитку в юнацькому віці. Взаємозв'язок стану емоційного здоров'я молоді з рівнем вираженості алекситимії та локусу контролю.

Психологічний аналіз впливу етнічних стереотипів на процес міжособистісного оцінювання. Найтиповіші психологічні ознаки шаблонів сучасного українського студентства. Значущі змістовно-семантичні індикатори механізмів і особливостей стереотипізації.

Етнопсихологічні та соціально-психологічні аспекти особистості характерні для німців-переселенців на території сучасної незалежної України. Експериментальне дослідження соціально-психічної адаптації німців-переселенців на тлі етнозумовлених депресій.

Розкриття детермінуючих особливостей життєвих перспектив та стратегій їх досягнення в переживанні психологічного благополуччя особистості. Визначення співвідношення впливу життєвих перспектив особистості на рівень переживання психологічного благополуччя.

Розгляд впливу забобонів на психологію українського народу. Шість типів теорій походження упереджень: історичні й економічні, соціокультурні, ситуаційні, психогенні, феноменологічні, теорії заслуженої репутації. Дослідження вірувань майбутніх психологів.

Вплив засобів масової інформації на психіку дитини молодшого дошкільного віку. Форми та види сучасних ЗМІ, їх роль в формуванні індивідуальної та суспільної свідомості. Способи попередження та подолання негативних наслідків впливу ЗМІ на дитячу психіку.