Роздуми на питання різнобічного впливу музики на психіку людини, дослідження якого обумовило музикотерапію як одного із перспективних сучасних методів лікування хворих із порушенням нервової системи. Аналіз процесу впливу музики на гіпоталамус мозку.

Розглядаються важливі аспекти проблеми морально-естетичного виховання дитини. Виявлено співвідношення морального та естетичного у процесі формування самосвідомості особистості. Визначено, що музика володіє найбільшою силою емоційного впливу на людину.

Вивчення проблем формування політичної свідомості, її сутність як процесу віддзеркалення політичної реальності. Аналіз взаємовпливу національної свідомості громадян і сучасної політичної ситуації в Україні. Вироблення гуманітарної політики держави.

Поняття нейролінгвістичного програмування, його суть і особливості, основні цілі та методи їх здійснення. Історія становлення і розвитку НЛП, його сучасний стан та популярність. Переформування дисоцийованих станів: алкоголізм, наркоманія за допомогою НЛП.

Домінуючі копінг-стратегії військовослужбовців. Співвідношення нервово-психічної стійкості і копінг-стратегій. Професійна та особиста готовність українського військового до професійної діяльності в умовах бойових дій. Копінг-стратегії долання стресу.

Теоретичне обґрунтування і емпіричне вивчення особливостей вибору шлюбного партнера, ролі сформованого в дитинстві його образу, взаємозв'язку між вибором партнера, побудованим на підсвідомому образі, і задоволеністю подальшими подружніми взаєминами.

Розглядається питання виникнення тривоги у студентів під час онлайн-навчання, впровадженого як карантинний захід у період пандемії COVID-19. Висвітлюється особливість сприйняття почуття тривоги та страху у студентів під час онлайн-навчання, види страхів.

Необхідність слідувати певним еталонам поведінки в суспільстві, в професіональній сфері. Спроба створити певний еталон поведінки для процесу виховання, адже особистісний зразок містить у собі об’єктивні параметри і виокремлюються реальні суб’єкти освіти.

Явище неконфліктного середовища як складова успішності організації освітнього простору, засоби вирішення конфліктних ситуації та визначена компетентність учасників освітнього процесу. Позитивний та негативний вплив конфлікту на навчальну діяльність.

Аналіз проблеми визначення профпридатності майбутнього практичного психолога у науковій літературі. Параметри і критерії особистісної придатності cтудентів до професійного навчання за спеціальністю "психологія", підбір та характеристика методик.

Поведінка очей як основа справжнього спілкування. Дослідження особливостей впливу на співрозмовника ділового, соціального та інтимного погляду. Використання погляду скоса для передачі інтересу чи ворожості. Способи контролю погляду співрозмовника.

Розгляд досвіду з вивчення феномену стилю життя в ракурсі соціально-психологічних підходів. Виявлено зв’язок між порядком народження дитини в сім’ї та особистістю людини. Визначення індивідуального стилю життя й мотивації до успіху старшокласників.

Встановлення проявів стилю життя, дослідження основних понять, характеристик й механізмів його становлення. Визначення спрямованості поведінки старшокласників і особливостей їх мотивації. Дослідження психологічного змісту типів стилю життя респондентів.

Обґрунтування важливості вивчення факторів, що впливають на когнітивний розвиток дитини, для теорії та практики медичної психології. Дослідження проблеми когнітивного розвитку сиблінгів та застосування в процесі її розгляду психодіагностичних методик.

Вплив постмодернізму та соціального конструктивізму на розвиток сім’ї. Визначення необхідності збереження традиційної патріархальної сім’ї. Характеристика перших ідей постмодерністського спрямування. Використання терміну "соціальний конструктивізм".

Характеристика особливостей взаємозв'язку між рівнем агресивності і правосвідомістю. Розкриття напрямів психокорекційної роботи з підлітками, у яких діагностовано високий рівень агресивності для нормалізації їх поведінки та підвищення правосвідомості.

Оцінка впливу оздоровчих занять за системою Пілатеса на показники психоемоційного стану та якості життя тимчасово переміщених осіб другого періоду зрілого віку. Підвищення якості життя та корекція психоемоційного стану тимчасово переміщених осіб.

Дослідження феномену суїциду як форми девіантної поведінки працівників органів внутрішніх справ. Аналіз професійних стрес-факторів, що впливають на аутоагресивну поведінку працівників органів правопорядку. Причини суїциду серед працівників поліції.

Обґрунтування важливості правосвідомості та моральності для виконання оперативно-службової діяльності і виправлення засуджених. Відсутність мотивації до виконання оперативно-службових завдань у працівників Державної кримінально-виконавчої служби України.

Розгляд сучасних психологічних, соціальних і психофізіологічних досліджень про причини і наслідки формування проявів невротизації у працівників екстремальних професій. Характеристика основних методів захисту осіб, які зазнали стресових навантажень.

Зниження рівня ригідності і педантичності у моряків 2-ї вікової групи. Нівелювання акцентуацій характеру за гіпертимним і емотивним варіантами. Зниження підвищеного фону настрою, а також рівня чутливості та сприйнятливості із загострених рис у бік норми.

Порівняльна характеристика гештальт-напряму з психоаналізом. Особливості подальшого розвитку гештальт-підходу поряд із розвитком психоаналізу. Аналіз поглядів Ж. Лакана на співвідношення реального та уявного. Питання відповідальності в гештальт-теорії.

Аналіз проблем психічного здоров’я та викликів психологічного благополуччя осіб, які вимушені були переїхати через війну. Механізми організації і проведення психоедукаційних заходів, які сприяють адаптації до війни та зменшують рівні депресії та тривоги.

Розгляд проблеми емоційного напруження та причин розвитку значної кількості професійних стресів. Розкриття сутності й особливостей поняття "професійне вигорання". Аналіз факторів, що впливають на психоемоційне здоров’я вчителя у професійній діяльності.

Знайомство з тенденціями погіршення стану здоров’я учнівської молоді. Розгляд головних особливостей впливу психологічних факторів на адаптивні і функціональні можливості організму учнів старшої школи. Загальна характеристика сучасної шкільної освіти.

Аналіз понять "конфлікт", "конфліктна поведінка", "стилі поведінки у конфліктній ситуації". Причини конфліктної поведінки у підлітків. Специфіка підліткового віку, що супроводжується самоствердженням, сепарацією, бунтом, сильними емоційними переживаннями.

Емпіричне дослідження ролі низки відібраних фізіологічно-психологічних факторів, що впливають на формування на розвиток мовних якостей людини на рівні мовної здатності, мовних здібностей та мовної компетентності. Аналіз мовних якостей респондентів.

Психологічна підготовка як частина всієї системи управління процесом підготовки спортсменів, її місце у комплексі заходів з його забезпечення. Процес розвитку значних проявів психіки спортсмена, що відповідає вимогам тренувальної і змагальної діяльності.

Аналіз понять "міжособистісні стосунки", "міжособистісні стосунки вихованців дитячого будинку сімейного типу". Структурні компоненти міжособистісних стосунків. Переосмислення життєвої історії дитини і допомога в переживанні емоційно-травматичного досвіду.

Дослідження психологічного, вегетативного та нейродинамічного станів моряків та їх вплив на короткочасну готовність до ризику. Аналіз вимірювання вегетативної серцевої регуляції та тесту "Рухливість нервових процесів", а також віку та стажу роботи.