Початкове ознайомлення з комп'ютером. Апаратна складова інформаційної системи. Принципи функціонування комп'ютера та мереж. Розробка уроку на тему "Введення тексту з клавіатури". Зміст навчального матеріалу та вимоги до рівня навчальних досягнень учнів.

Експериментальне апробування методик вивчення старшокласниками англомовної поезії в перекладі та мовою оригіналу на уроках зарубіжної літератури. Стан розв’язання проблеми в лінгводидактичній, психологічній літературі та у сучасній педагогічній практиці.

Особливості навчального процесу на уроках української літератури в 10-11 класах. Розробка методів і прийомів роботи над формуванням в учнів умінь зіставляти літературний твір із відповідною історичною епохою, аналізувати історичні образи та дані.

Вивчення літератури в загальноосвітній школі. Сторінки життєпису Пантелеймона Куліша на шкільному уроці. Вивчення прозових творів Пантелеймона Куліша у школі. Особливості вивчення поезій Пантелеймона Куліша в школі. Методичні прийоми і види роботи.

Виявлення специфічних особливостей, властивих прозі української діаспори. Дослідження етнопсихологічних чинників, що впливають на процес творчості митців в умовах еміграції. Розробка методики вивчення еміграційної прози на уроках української літератури.

Вивчення казки на уроках української літератури. Зв'язок уроків, позаурочних заходів, уроків позакласного читання. Методика ознайомлення учнів з казковими сюжетами та образами, в яких простежується космогонічність. Форми і методи роботи над казкою.

Діагностика рівня сформованості лексичної складової мовлення в ігровій діяльності дітей дошкільного віку. Характеристика виявлених механізмів порушень, визначення їх взаємозв'язку з іншими складовими комунікативного компонента мовленнєвої діяльності.

Аналіз підходів щодо проблематики викладання вищої математики в сучасних умовах навчання. Обґрунтування необхідності застосування інтерактивного та інформаційного навчання під час викладання математики у закладі вищої освіти педагогічного профілю.

Огляд історії розвитку методики викладання географії. Визначення змісту і структури шкільної географічної освіти. Аналіз методичних особливостей використання засобів навчання географії. Оцінка шляхів реалізації виховного потенціалу шкільної географії.

Аналіз ефективних способів розвитку мовної та мовленнєвої, а також перекладацької компетенцій у навчанні германських мов, зокрема англійської та німецької, українських студентів-філологів. Інтерактивні методи навчання, а також оцінка їх ефективності.

Основні форми організації занять з гімнастики в школі. Структура і методика проведення уроку. Фізіологічне навантаження і методи його регулювання. Організація, зміст і методики проведення гімнастики в режимі навчального дня та в піонерському таборі.

Розгляд питання методики викладання магістрам спеціальності "Професійне навчання. Комп’ютерні технології в управлінні та навчанні" дисципліни "Основні напрямки розвитку в комп’ютерній галузі". Розробка нового класу "Книга" засобами системи програмування.

Характеристика методики викладання економіки як навчальної дисципліни, її значення та роль в системі навчання. Економічна освіта в системі економічної культури суспільства. Сутність, функції, соціально-політична відповідальність і роль підприємництва.

Проблеми організації економічної освіти в Україні. Методичне забезпечення навчальних ігор. Підготовка і проведення семінарських та практичних занять з економіки у школі. Етапи розвитку ділової гри. Особливості викладання економіки для різних вікових груп.

Завдання і роль економічної освіти в розвитку економіки України. Методика навчання: потенціал викладача і студента. Принципи сучасного виховання в економічному вузі. Структура професійних можливостей викладача вищої школи. Лекція: сутність, функції, види.

Вивчення електротехнічних робіт (ЕТР) на уроках трудового навчання. Особливості організації учбового процесу на уроках трудового навчання з розділу "Електротехнічні роботи". Правила техніки безпеки під час виконання ЕТР. Методика викладання ЕТР у класі.

Знайомство з головними причинами посилення когнітивно-діяльнісної складової у викладанні іноземних мов у вузах. Характеристика методики викладання іноземних мов у вищих навчальних закладах. Особливості розширення професійних знань засобами мови.

Суть читання як виду мовленнєвої діяльності, його зв’язок з іншими видами мовленнєвої діяльності. Формування лексичних та граматичних навичок читання, формування технічних навичок. Навчання іноземній мові, система вправ для школярів молодших класів.

Робота з обдарованими дітьми - важлива ділянка роботи сучасної школи. Приклади і розв’язки нестандартних задач, систем рівнянь вищих степенів. Приклади самостійних і контрольних робіт вищого рівня. Залікові роботи, що пропонуються обдарованим дітям.

Розвиток творчих здібностей та його значення для дітей. Методи навчання із зображувальної діяльності та характеристика словесних прийомів. Види зображувальної діяльності в дошкільному закладі. Методика проведення та план–конспект заняття по ліпленню.

Виявлення та характеристика основних критеріїв господарських ситуацій. Розгляд законодавства з контролю за цінами у вирішенні господарської ситуації. Особливості складання кредитного договору. Розрахунок орендної плати, виявлення можливих порушень.

Психологічні особливості дітей молодшого шкільного віку. Форми, засоби екологічного виховання учнів початкових класів. Методика роботи з дітьми на уроках природознавства, спрямована на екологічне виховання. Рекомендації щодо поліпшення цього процесу.

Аналіз методики викладання, що включає визначення складності, яка полягає в тому, як навчити школярів застосовувати похідну для дослідження функцій, розв'язання прикладних задач. Розгляд алгоритмів застосування похідної, що полегшують рішення завдань.

Основи організації навчального процесу у вищій школі. Загальні методи навчання суспільних дисциплін. Система організації науково-дослідної роботи студентів та види наукових студентських робіт. Порядок подання дипломних та магістерських робіт до захисту.

Аналіз шкільної програми з креслення в загальноосвітній школі. Методичне забезпечення вивчення теми. Підготовка вчителя до викладання теми, план-конспект уроку. Методика вивчення теми "Розрізи і перерізи". Розвиток у учнів просторового мислення.

Пошук нових шляхів формування соціального здоров’я студентів спеціальної медичної групи. Пропонування методики викладання теоретичної складової частини предмета "Фізичне виховання" у таких студентів в контексті формування соціального здоров’я останніх.

Структура та основні джерела розвитку методики викладання української мови у вищій школі. Предмет, завдання і наукові засади методики мови. Використання методів наукового дослідження на уроках української мов (дидактичні принципи і психологічні основи).

Наукові основи і джерела розвитку методики викладання української мови. Добукварний, букварний, післябукварний період навчання грамоти, організація і зміст роботи. Порівняльно-критичний аналіз методів навчання грамоти, їх особливості та класифікація.

Опис тем та методик евристичної бесіди для проведення уроків з учнями молодшого шкільного віку по творам Івана Франка, Валентина Бичко, Лесі Українки, Михайла Слабошпицького. Приклади способів опрацювання казок, розгляд вправ на швидкість читання.

Визначення системи кваліфікаційних вимог до бакалавра архітектури. Методичні основи та педагогічні проблеми даного етапу професійної підготовки. Послідовність етапів виконання дипломного проекту. Принципи та критерії оцінювання навчальних результатів.