Проблемы инклюзивного высшего образования. Разработка и внедрение безбарьерной дидактики в образовательных организациях инклюзивного высшего образования для лиц с ОВЗ и инвалидностью. Критерии готовности к реализации безбарьерной дидактики в практике ВНЗ.
Обновление процесса воспитания в образовательном учреждении. Приоритетные направления воспитательной работы. Формы, методы и приемы нравственного воспитания в процессе учебной деятельности. Эффективность этической беседы. Система игровых тренингов.
Определение и анализ особенностей духовно-нравственного воспитания молодежи европейских стран. Раскрытие специфики образовательно-воспитательного процесса в таких странах, как Франция, Англия, и ФРГ. Отличительные черты воспитания европейской молодежи.
Проблемы преподавания такого аспекта английского языка как домашнее чтение в новых условиях радикального изменения социальной жизни страны, её вхождения в мировое сообщество. Анализ разных видов общения вместе с развитием научно-технических средств связи.
Обзор технологических задач в сфере высшего образования, связанных с повышением качества, доступности и эффективности данной системы. Особенности и закономерности инструментальной реализации педагогических технологий В.М. Монахова в высшей школе.
Анализ междисциплинарной интеграции базисных и клинических дисциплин, которая является необходимым условием подготовки специалиста медицинского профиля. Ознакомление с изменениями интегрированных лекций. Изучение примера теста по гистологии, анатомии.
Использование информационно-компьютерных технологий - фактор, способствующий обучению в дошкольных образовательных учреждениях. Профессиональная компетенция педагогов - условие, от которого зависит использование компьютеров в дошкольных учреждениях.
Возможности использования корпусных данных и методов корпусной лингвистики в преподавании и изучении иностранных языков в высшей школе. Анализ исследований и проектов, направленных на совершенствование обучения профессиональному иностранному языку.
Усвоение обучаемыми системы профессиональных знаний; формирование профессиональной деятельности, умений оперативно адаптироваться к быстро меняющимся условиям общества. Изменение обучения, усиление формирования профессионально-педагогической деятельности.
Обоснование необходимости обучения турецких детей национальной культуре посредством учебников турецкого языка и литературы. Ознакомление с эффективными средствами осуществления патриотического воспитания: колыбельными, детскими стишками, головоломками.
Совершенствование системы подготовки технических и профессиональных кадров. Увеличение практической составляющей учебного процесса и проведение занятий непосредственно на рабочем месте. Проект Положения о дуальном образовании, основные понятия системы.
Реформирование образования с целью обеспечения страны специалистами на уровне мировых образовательных стандартов. Проект создания учебного заведения непрерывного комплексного образования с единой материально-технической базой и преподавательским составом.
Рассмотрение вопросов, которые приходится решать студентам младших курсов, приступая к практическому освоению систем конструкторской графики. Выбора одной из предложенных схем ориентации модели создаваемого изделия в пространстве: метода первого угла.
Анализ актуального вопроса выбора адекватной организационно структурированной, концептуально инновационной модели образования, ориентированной на переход от известного принципа "образование на всю жизнь" к принципу "образование в течение всей жизни".
Положительные и отрицательные моменты состояния дел в области изучения обществоведения в школах II ступени в городе Казани. Анализ применения переработанных программ Государственного Ученого Совета, в которых материал распределен по годам обучения.
Образовательная технология как деятельность учащихся и учителя по планированию, организации, ориентированию и корректированию процесса для достижения результата при обеспечении комфортных условий участникам. Ее роль в оздоровительной физической культуре.
Изучение наследия Е.А. Флериной в контексте истории развития отечественной теории и практики дошкольного образования. Анализ проблем эстетического воспитания детей средствами искусства, изобразительной деятельности, художественного слова, игры и игрушки.
Вопросы о разработке дескрипторов для системы высшего образования, позволяющих конкретизировать факт завершения определенного цикла обучения. Повышение открытости системы высшего образования, реализация принципа вариативности образования и цикла обучения.
Подготовка специалиста, способного к самостоятельному профессиональному и личностному саморазвитию. Изучение отношений студентов первого курса университета к проблеме самоорганизации и управления своим временем в учебной и других видах деятельности.
Принципы и методические приемы развития самостоятельности учащихся на уроках литературы, изложенные в теоретических трудах русских методистов-словесников. Подготовка учеников к творческой деятельности через чтение и восприятие литературных произведений.
Исследование проблемных вопросов патриотического воспитания российской молодежи. Изучение места военно-патриотических клубов в духовно-нравственном воспитании населения Смоленщины. Описания программы военно-патриотического воспитания детей и молодежи.
Учебно-тренировочный процесс обучения юных толкателей ядра: методика и используемые приемы. Воспитание силовых и скоростных возможностей у юных толкателей. Содержание и основные принципы построения тренировочных занятий при обучении метанию диска.
Историко-политические особенности процесса становления отечественного образования. Условия формирования системы народного просвещения в России на примере Тамбовской области. Роль учительства в ликвидации неграмотности, подготовка квалифицированных кадров.
Средства повышения эффективности обучения пониманию иноязычного текста в условиях использования электронного пособия в военном вузе, связанные с их использованием проблемы. Факторы, влияющие на эффективность обучения пониманию военного научного текста.
Концепции изучения английского языка студентами юридических вузов и образовательных организаций системы МВД России. Методические приемы и способы формирования устойчивых навыков использования в речи профессионально ориентированной терминологии и лексики.
Особенности подготовки кадров в высших учебных заведениях Украины для образовательно-квалификационных уровней "бакалавр" и "магистр", а также переподготовки инженеров-проектировщиков, обусловленных введением в практику проектирования нормативной базы.
Системы этической подготовки кадров правоохранительных органов за рубежом. Положения программ для слушателей в контексте изучения полицейской этики. Меры по совершенствованию профессионального образования сотрудников органов внутренних дел в России.
Определение необходимого уровня понимания условий задач при подготовке к экзаменам по математике. Осознание важности той или иной последовательности математических действий при их решении. Осмысление разнообразия путей, ведущих к верному решению задания.
Изучение педагогических условий, способствующих воспитанию активности в сюжетно-ролевой игре у детей седьмого года жизни. Разработка методических рекомендаций для воспитателей по развитию активности в играх у детей подготовительной группы детского сада.
Теоретическое обоснование и экспериментальное исследование влияния экскурсии на воспитание у старших дошкольников бережного отношения к природе. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме экологического воспитания, эксперимент, наблюдение.
