Значення комунікативних якостей особистості в управлінській діяльності керівника. Основні напрямки врахування комунікативних особливостей статі та психофізіологічних факторів керівників шкіл у підвищенні ефективності їх управлінської діяльності.

Особливість дослідження процесу вивчення іноземних мов дітьми дошкільного віку та впливу на нього функціональної асиметрії півкуль головного мозку. Характеристика визначення індивідуального профілю функціональної асиметрії методом сенсомоторних проб.

Аналіз формування агресивних поведінкових реакцій під впливом засобів масової інформації. Формування критичного сприйняття інформації, розвитку медіа освіти з метою запобігання медіа насильства та маніпуляцій. Копіювання дітьми поведінки медіа героїв.

Формування часових уявлень підлітків залежно від тривалості споживання ними телевізійної продукції та рівня їхньої особистісної зрілості. Розробка програми соціально-психологічного коригування репрезентації часової перспективи у самосвідомості підлітків.

Основні культурологічно-філософські аспекти впливу медіапростору на становлення і розвиток особистості. Аналіз проблеми медіа-культури в контексті сучасної системи масової комунікації. Становлення особистості в умовах глобальних змін медіапростору.

Дисгармонія кадрів і дій, агресивні обличчя героїв, гіпердинамічність сюжету - риси сучасних мультфільмів. Неконтрольований перегляд медіазасобів - фактор, що приводить до серйозних психологічних наслідків у формуванні свідомості дітей і підлітків.

Дискурсивні засоби самопроектування особистості. Психологічна якість життя як наслідок наших виборів. Інтелектуальний розвиток дорослих у віртуальному освітньому просторі. Суб’єктна активність людини в період геронтогенезу в умовах простору Інтернет.

Дослідження специфіки користування соціальною мережею Instagram. Визначення впливу на психіку людини поширення онлайн-комунікацій, зростання ролі соціальних мереж та їхнього використання в якості поширених, доступних, зручних засобів соціальної взаємодії.

Дослідження впливу користування мережею Instagram на психоемоційні характеристики особистості: самопочуття, активність і настрій. Поширення онлайн-комунікації і зростання ролі соціальних мереж, засоби соціальної взаємодії та їх вплив на психіку людини.

Аналіз і синтез як основа процесу мислення, зміст порівняння, узагальнення та абстрагування. Форми та загальноприйнята класифікація видів психічного процесу. Розв'язання логічних задач та природа теорій мислення. Властивості та функції сприйняття.

Вплив міжособистісної взаємодії у неформальних об’єднаннях на конструювання ціннісно-смислової сфери молоді. Роль мови у конструюванні наративів підлітків відповідно до соціальних дискурсів та специфічних дискурсів неформальної молодіжної взаємодії.

Дослідження характерних особливостей найпоширеніших молодіжних об’єднань. Виявлення умов, причин та особливостей їх впливу на формування особистісного "Я". Передбачення наслідків впливу молодіжної субкультури на особистість у період ранньої юності.

Визначення мотиваційного компоненту формування здорового способу життя у розумово відсталих учнів та закономірностей їх розвитку, що впливають на когнітивний, емоційно-мотиваційний та поведінковий компоненти здорового способу життя таких учнів.

Роздуми на питання різнобічного впливу музики на психіку людини, дослідження якого обумовило музикотерапію як одного із перспективних сучасних методів лікування хворих із порушенням нервової системи. Аналіз процесу впливу музики на гіпоталамус мозку.

Розглядаються важливі аспекти проблеми морально-естетичного виховання дитини. Виявлено співвідношення морального та естетичного у процесі формування самосвідомості особистості. Визначено, що музика володіє найбільшою силою емоційного впливу на людину.

Вивчення проблем формування політичної свідомості, її сутність як процесу віддзеркалення політичної реальності. Аналіз взаємовпливу національної свідомості громадян і сучасної політичної ситуації в Україні. Вироблення гуманітарної політики держави.

Поняття нейролінгвістичного програмування, його суть і особливості, основні цілі та методи їх здійснення. Історія становлення і розвитку НЛП, його сучасний стан та популярність. Переформування дисоцийованих станів: алкоголізм, наркоманія за допомогою НЛП.

Домінуючі копінг-стратегії військовослужбовців. Співвідношення нервово-психічної стійкості і копінг-стратегій. Професійна та особиста готовність українського військового до професійної діяльності в умовах бойових дій. Копінг-стратегії долання стресу.

Теоретичне обґрунтування і емпіричне вивчення особливостей вибору шлюбного партнера, ролі сформованого в дитинстві його образу, взаємозв'язку між вибором партнера, побудованим на підсвідомому образі, і задоволеністю подальшими подружніми взаєминами.

Розглядається питання виникнення тривоги у студентів під час онлайн-навчання, впровадженого як карантинний захід у період пандемії COVID-19. Висвітлюється особливість сприйняття почуття тривоги та страху у студентів під час онлайн-навчання, види страхів.

Необхідність слідувати певним еталонам поведінки в суспільстві, в професіональній сфері. Спроба створити певний еталон поведінки для процесу виховання, адже особистісний зразок містить у собі об’єктивні параметри і виокремлюються реальні суб’єкти освіти.

Явище неконфліктного середовища як складова успішності організації освітнього простору, засоби вирішення конфліктних ситуації та визначена компетентність учасників освітнього процесу. Позитивний та негативний вплив конфлікту на навчальну діяльність.

Аналіз проблеми визначення профпридатності майбутнього практичного психолога у науковій літературі. Параметри і критерії особистісної придатності cтудентів до професійного навчання за спеціальністю "психологія", підбір та характеристика методик.

Поведінка очей як основа справжнього спілкування. Дослідження особливостей впливу на співрозмовника ділового, соціального та інтимного погляду. Використання погляду скоса для передачі інтересу чи ворожості. Способи контролю погляду співрозмовника.

Розгляд досвіду з вивчення феномену стилю життя в ракурсі соціально-психологічних підходів. Виявлено зв’язок між порядком народження дитини в сім’ї та особистістю людини. Визначення індивідуального стилю життя й мотивації до успіху старшокласників.

Встановлення проявів стилю життя, дослідження основних понять, характеристик й механізмів його становлення. Визначення спрямованості поведінки старшокласників і особливостей їх мотивації. Дослідження психологічного змісту типів стилю життя респондентів.

Обґрунтування важливості вивчення факторів, що впливають на когнітивний розвиток дитини, для теорії та практики медичної психології. Дослідження проблеми когнітивного розвитку сиблінгів та застосування в процесі її розгляду психодіагностичних методик.

Вплив постмодернізму та соціального конструктивізму на розвиток сім’ї. Визначення необхідності збереження традиційної патріархальної сім’ї. Характеристика перших ідей постмодерністського спрямування. Використання терміну "соціальний конструктивізм".

Характеристика особливостей взаємозв'язку між рівнем агресивності і правосвідомістю. Розкриття напрямів психокорекційної роботи з підлітками, у яких діагностовано високий рівень агресивності для нормалізації їх поведінки та підвищення правосвідомості.

Дослідження феномену суїциду як форми девіантної поведінки працівників органів внутрішніх справ. Аналіз професійних стрес-факторів, що впливають на аутоагресивну поведінку працівників органів правопорядку. Причини суїциду серед працівників поліції.