Теоретический анализ понятий здоровья и его критерий в психологической литературе. Гендерные и возрастные особенности отношения к здоровью. Теория социальных представлений. Декларации ценности здоровья, изменения в ценностно-мотивационной структуре.

Теоретический анализ понятий здоровья и его критерий в психологической литературе. Изучение основных проблем здорового человека. Психологические концепции отношения к здоровью в различных социальных группах. Процесс формирования здорового образа жизни.

Первые психологические теории античности, классический период. Психологические концепции эллинизма: киники - последователи античной философской школы Антисфена, афинская школа греческого философа и психолога Эпикура, стоицизм, Филон Александрийский.

Взаимосвязь психологических кризисов и развития самосознания личности. Изучение психологических кризисов взрослости (КВ) вне зависимости от возрастной периодизации. Детерминация КВ психологическим возрастом и уровнем развития самосознания личности.

Теоретические подходы зарубежных авторов к изучению психологических последствий потери работы. Фазы развития стрессовых состояний в данной ситуации. Проблема социально-психологических последствий безработицы, ее связь с делинквентными формами поведения.

Понятие коммуникации в организациях. Психологическая основа критериев коммуникативной компетентности юриста. Коммуникативная составляющая управленческой деятельности. Диагностика уровня коммуникативных качеств, необходимых для руководства компанией.

Понятие невменяемости и ее критерии. Медицинский и юридический критерий невменяемости. Интеллектуальный и волевой признак критерия невменяемости. Психическая беспомощность потерпевшего. Классификация обстоятельств беспомощного состояния потерпевшего.

Реабилитационная и здоровьесберегающая функции социальной защиты в обществе. Определение критериев, необходимых юристу для помощи гражданам. Анализ уровня сформированности психологической готовности работы будущих юристов в органах социальной защиты.

Основные критерии и показатели эффективности руководства. Мотивация членов коллектива. Психологические зоны определения эффективного управления. Формы выражения стереотипичности сознания. Правило, увеличивающее эффективность управляющего воздействия.

Обоснование концептуальной недостаточности представленных в литературе критериев, условий и средств развития жизнеспособности человека. Возможности множественного регрессионного анализа как метода разработки статистических критериев жизнеспособности.

Понятие и виды медицинской экспертизы. Трехуровневая вертикаль медицинской социальной экспертизы. Обязанности военно-врачебной комиссии. Судебно-медицинская и судебно-психиатрическая экспертиза. Независимая медицинская экспертиза: сущность понятия.

Способы манипулирования психическим сознанием человека. Психологические приемы подачи информации, речевые психотехники. Воздействия в зависимости от типа поведения и эмоций человека. Способы воздействия на масс-медиа-аудиторию с помощью манипуляций.

Приемы и методы психологической манипуляции общественным сознанием, ее мишени и механизм в управлении социальными отношениями. Возможности политика как коммуникатора по оказанию информационно-психологического воздействия. Применение манипуляций в России.

Исследование психологических маркеров преждевременного старения. Выявление негативных и позитивных изменений протекания когнитивных и эмоционально-волевых процессов и стрессоустойчивости. Анализ особенностей межличностных отношений в пожилом возрасте.

Исследование социальной адаптации детей и подростков с отклоняющимся (девиантным) поведением. Оценка социально-психологического статуса подростка. Модифицированный метод "20 позиций М. Куна". Методика изучения самооценки Будасси. Проблема адаптации.

Методики определения уровня внутриличностной конфликтности. Возможности тестов в определении конфликтности человека. Сущность опросника А. Басса, А. Дарки. Шкала реактивной и личностной тревожности. Изучение конфликтных отношений в социальных группах.

Ложь как продукт мыслительной деятельности, искаженно отражающий действительность. Дезадаптивная форма поведения, возникающая как ответная реакция на уточняющие вопросы - признак речевого поведения, свидетельствующий о ложных показаниях при допросе.

Классификация методов, используемых в этнической психологии. Методы научного исследования. Методы психологического воздействия на личность. Методы судебно-психологической экспертизы. Этническое самосознание и этнические предпочтения различных народов.

Методы изучения личности, анализа и синтеза собранных фактов в юридической психологии. Особенности социально обусловленных качеств личности. Действенность результатов применения психологических методов изучения личности и возможности их использования.

Сущность понятия "психологическая коррекция". Специфика психических проявлений у детей в условиях депривации. "Внешние" и "внутренние" причины нарушения психики. Изучение психики детей, переживших развод. Программа нравственной коррекции психики детей.

Рассмотрение механизмов эстетического влияния искусства на человека. Психологические методы привлечения внимания, применяемые художниками. Прием смыслового контраста на полотнах. Влияние соотношения фигуры и фона картины на скорость восприятия зрителем.

Синурбанизация как процесс освоения дикими животными городской среды, приспособление к существованию в зависимости от человека. Зоопсихология серой крысы с отряда грызунов, ориентировочно-исследовательская деятельность по её адаптации к добыванию пищи.

Адаптация как приспособление организма к определенным условиям среды за счет комплекса признаков — морфологических, физиологических, поведенческих. Разновидности социально-психологической адаптации. Основные виды поведения в фрустрирующих ситуациях.

Определение понятия и классификация видов социально-психологической адаптации. Характеристика ситуаций, требующих адаптивного поведения. Анализ специфики и видов поведения во фрустрирующих ситуациях. Описание защитных механизмов адаптационного поведения.

Сущность взаимосвязанных процессов адаптации и социализации. Особенности протекания и "точки пересечения" процессов социализации и социальной адаптации. Предпосылки, условия, факторы осуществления социальных процессов. Проблема демаркации этих процессов.

Основные предпосылки, универсальные факторы, внутренние и внешние условия развития зависти. Психологическая теория равновесия Ф. Хайдера, концепция Г. Зайдлера. Факторы развития зависти у ребенка в процессе развития. Связь зависти с самооценкой человека.

Экспериментальные и прикладные исследования воли. Тенденции ее развития в психологии. Намеренное изменение смысла действий как механизм волевой регуляции. Осознаваемые процессы и проблема воли. Виды потребностей человека. Произвольная форма мотивации.

Понятие воображения и его виды. Роль воображения в жизни человека, кибернетике, художественном и литературном творчестве. Творческое воображение, его влияние на личность. Сновидения, галлюцинации, грезы, мечты, фантазии. Особенности творческого мышления.

Использование стандартизированного многофакторного метода для исследования психических расстройств. Диагностика уровня адаптации/дезадаптации респондентов. Применение коэффициентов корреляции Пирсона и Спирмена для установления корреляционных связей.

Анализ изменения психофизиологических характеристик личности алкоголиков. Обеспечение комплексного воздействие на психику больного. Формирование устойчивого социально-позитивного образа жизни через активизацию нравственных и духовных компонентов психики.