Психологічний захист особистості у ситуаціях ризику безпеки. Результати експериментального дослідження пріоритетів вимушених переселенців під час воєнного стану у використанні копінг-стратегій. Особливості функціонування механізмів психологічного захисту.

Визначення ефективності апробації комплексної психологічної програми регуляції самовизначення майбутніх фахівців торговельного підприємництва. Аналіз рівня розвитку мотиваційного компонента самовизначення випускників та їх професійних здібностей.

Психологічні умови розвитку самовизначення майбутніх фахівців торговельного підприємництва. Особливості механізмів вибору професії випускниками. Розробка та застосування психологічної програми розвитку самовизначення в процесі професійного навчання.

Теоретичний аналіз проблеми розвитку рефлексії молодших школярів та підлітків. Визначення поняття "рефлексія" (процесу самопізнання психічних станів) в психологічній літературі. Психологічні особливості розвитку рефлексії у молодших школярів та підлітків.

Дослідження ієрархічної структури сімейних ролей-обов’язків в традиційних та дистантних сім’ях. Огляд статевих розбіжностей в сімейних ролях-взаємодіях в традиційних та дистантних сім’ях. Характеристика рольових очікувань та домагань партнерів по шлюбу.

Дослідження суїцидальної активності чоловіків під час антитерористичної операції. Вивчення часової динаміки суїцидальної поведінки різнорідної групи, що дозволяє проаналізувати дію факторів більш високого порядку: біологічних, соціальних і психологічних.

Розгляд актуальних запитів щодо індивідуальної кар’єри та організаційного розвитку. Бібліометричний аналіз психологічних аспектів для проведення огляду української та світової наукової літератури щодо розвитку кар’єри і організаційного розвитку.

Особливості формування ціннісних орієнтацій вихованців дитячих будинків. Поняття ціннісних орієнтацій як найважливішої характеристики особистості, основні складові її діяльності. Опис проблеми ситуації сирітства для розвитку особистості підлітка.

Аналіз рефлексивно-авторських символів, які завдяки феноменологічному підходу в процесі діалогічної взаємодії протагоніста з психологом набувають рефлективності, індивідуально неповторних характеристик. Дослідження універсальних та рефлексивних символів.

Визначено поняття "універсальні символи". Охарактеризовано рефлексивно-авторські символи, які завдяки феноменологічному підходу в процесі діалогічної взаємодії протагоніста з психологом набувають рефлективності, індивідуально неповторних характеристик.

Поняття та особливості психіки, витоки психіки живих істот. Психіка як сукупність душевних процесів і явищ. Пізнавальні процеси (відчуття, сприйняття, пам'ять, мова). Навчання, мислення, інтелект. Види поведінки зі складною структурою. Мотивація і емоції.

Оцінка рівня та дослідження впливу тривожності на мотивацію учіння. Аналіз складових, що мають вплив на розвиток учбово-професійної мотивації майбутніх стоматологів, професійно релевантний зв'язок між мотивацією, "груповими оцінками" та "самооцінкою".

Различные афферентные системы чувствительности рецепторов в психофизиологии. Изучение количественных связей между разновидностями раздражителей и соответствующими им изменениями ощущений. Вычисления порогового значение по методу постоянных раздражений.

Характеристика особенностей развития детей с умственной отсталостью. Состояние развития у них памяти, зрительного восприятия, внимания и речи. Наглядно-действенные формы мышления у школьников. Невнимательность детей-олигофренов всех возрастов.

Вивчення стилю батьківської поведінки, як чинника виникнення хронічного стресу в підлітковому віці. Дослідження та обґрунтування впливу батьківської поведінки на виникнення хронічного стресу у підлітків. Виникнення стійкого стану тривоги у підлітків.

Розглянуто психологічні дослідження, що розкривають сутність порушень мотиваційно-смислової сфери у хворих на цукровий діабет. Описано та проаналізовано основні параметри виникнення й розвитку, цукрового діабету. Особливості мотиваційно-смислової сфери.

Аналіз психічних розладів у зв'язку із загальними соматичними, інфекційними захворюваннями. Оцінка розладів при загальних інфекційних захворюваннях. Розгляд причин післяпологового психозу та при клімаксі. Огляд порушень при травматичних ушкодженнях мозку.

Передумови порушення самосвідомості у хворих на шизофренію, які скоїли суспільно-небезпечні діяння. Проблема осудності-обмеженої осудності-неосудності у хворих на шизофренію з позиції континуума, та розробка перспективних напрямків її вирішення.

Симптоми розладу аутистичного спектра. Причини погіршення когнітивних функцій і проявів поведінкових проблем у дітей. Дослідження впливу порушення сну на навчання та повсякденну діяльність дітей аутистів. Заходи допомоги дітям з аутизмом та їх сім'ям.

Дослідження особливостей соціалізації дитини в школі через призму сучасних змін у розвитку суспільства, стрімкої і глобальної трансформації суспільних цінностей. Аналіз труднощів соціалізації у школі, характеристика та специфіка дитячої дезадаптації.

Проблема психічних залежностей людини у парадигмі християнсько зорієнтованої психотерапії, де адикція постає як пристрасть, моральна вада, хвороба душі людини. Основні пристрасті, характерні людині. Аналіз духовно-моральної складової поведінки людини.

Иерархии доминирования: координация союзов и агрессии. Борьба за социальный статус - черта, объединяющая живущих в иерархических сообществах видов. Иерархии доминирования у млекопитающих. Биохимия статуса и значение настроения. Эволюция сострадания.

Понятие, сущность и характеристика лидерства. Стили руководства, их особенность и сущность. Автократичное и демократичное руководство, их различия и сходства. Руководство, сосредоточенное на работе и человеке. Сущность удовлетворения и производительности.

Особенности психических реакций у военнослужащих, пострадавших в результате вооруженного конфликта. Посттравматический стрессовый синдром: причины возникновения и развитие. Симптомы и последствия посттравматического синдрома у бывших военнослужащих.

Причины пост-разводного травматизма детей. Долгосрочное влияние развода на психическое развитие ребёнка. Детские реакции на разрыв между родителями, помощь взрослых в ситуации. Ролевые действия родителей, а также в жизни детей, рождённых вне брака.

Установление клинических и возрастных особенностей психогенных сдвигов у детей. Типология криминальных ситуаций. Проявления фобического посттравматического стрессового расстройства у несовершеннолетних жертв. Кризисные реакции на сексуальное насилие.

Изучение последствий усталости на психический фон. Показано, что развитие эффективных стратегий управления усталостью может сыграть ключевую роль в обеспечении оптимального психического фона и принятия обоснованных решений в повседневной деятельности.

Исследование психологических признаков, особенностей и последствий утомления как психического состояния. Компоненты, причины и парадоксы утомления. Чувство слабосилия. Расстройство внимания. Нарушение в моторной сфере. Функциональные резервы организма.

Розробка та теоретичне обґрунтування стандартизованих підходів щодо проведення посмертної судово-психіатричної експертизи в цивільному процесі. Удосконалення існуючої моделі дієздатності-недієздатності у судовій психіатрії та чинному законодавстві.

Изучение особенности влияния тревоги на благополучное течение беременности. Клинико-психологический анализ принятия роли матери у первородящих беременных женщин. Сравнительный анализ особенностей женщин после самопроизвольного и произвольного абортов.