Взаимосвязь понятий "социометрический статус", "отношение к успеху и неудаче сверстника в школьном классе", "стиль совладания". Установление взаимосвязи между вышеперечисленными понятиями. Профили представителей с разными статусами и стилями совладания.

Работа посвящена исследованию особенностей отношения ко лжи у младших подростков. Раскрывается определение понятия "ложь", предоставляются для изучения результаты экспериментальной работы по выявлению особенностей отношения ко лжи у младших подростков.

Изучены особенности материнского отношения к ребенку разного пола, единственному в семье или имеющему здоровых сиблингов. Описано отношение к ребенку раннего возраста с отклонениями в развитии. Обозначены переживания ситуации рождения особенного ребенка.

Понятие рекламы. Формирование у потребителей системы определенных ценностей, идей и стандартов. Отношение школьников к телевизионной рекламе, степень ее влияния, а также особенности восприятия рекламы детьми, какую роль играет реклама в их жизни.

Варианты классификации рекламы и ее воздействия. Психология цвета в печатной рекламе. Работа рекламного агентства по преодолению внутренних эмоциональных антипатий. Проведение экспериментального исследования для определения отношения молодежи к рекламе.

Организация исследования отношения педагогов к проблеме информационно-психологической безопасности в образовательной среде. Информационно-психологическая безопасность в системе национальной безопасности, математико-статистические методы обработки данных.

Характеристика учебной деятельности как особой формы социальной активности личности. Анализ формирование отношения учащихся с интеллектуальной недостаточностью к учению. Изучение факторов, влияющих на формирование положительного отношения к учению.

Семья и брак и их роль в жизни общества. Подходы и определения института брака. Мотивация вступления молодежи в брак. Классификация различных типов брака. Анкетирование по изучению отношения молодежи к институту брака. Традиционный и церковный браки.

Спектр личностного отношения человека к болезни. Патогенное влияние психики и зависимость болезни от личности. Генезис самосознания личности. Отношение подростка, страдающего миопией, к своему зрению. Дефицит рефлексивных психологических средств.

Прикладной аспект использования теории отношений при анализе взаимодействия человека-субъекта с активным социальным объектом, имеющим собственный потенциал субъектности. Набор значимых для человека объектов, с которыми человек вступает во взаимодействие.

Психологическая характеристика и возрастно-психологический аспект самосознания в юношеском периоде развития. Методы эмпирического исследования самосознания юношей и девушек, анализ особенностей их отношения к своему прошлому, настоящему и будущему.

Рассмотрение ретроспективы отношений женщины и системы. Отдельные факты, представляющие положение женщины в СССР. Доля женщин в парламенте России. Мужской шовинизм - обозначение маскулинных установок, при которых интересы мужчин считаются первостепенными.

Зависимость качества жизни групп людей от качественных характеристик группы управляющих и их аппарата. Психика, сознание человека, его реальное поведение в рамках системы как предмет управленческого труда. Социальная организация и управление отношениями.

Характеристика индивида со стороны динамических особенностей его психической деятельности. Типы темперамента. Учение Гиппократа. Оценка влияния назначенного лечения на психику пациента. Проведение исследования в области дифференциальной психологии.

Влияние развода на психологическое состояние подростка. Особенности переживания данного негативного явления в зависимости от возраста ребенка. Основные проявления и особенности, принципы поведения матери в отношениях с подростком после развода родителей.

Отношения с людьми как объект исследования психоанализа. Особенности теории М. Кляйна, Д.В. Винникотта и М. Малера. Развитие теории объектных отношений. Изучение и обобщение опыта различных психотерапевтических учений по вопросу межличностных отношений.

Понятие как форма мышления. Признаки предмета и совокупность существенных признаков. Содержание и объем понятия. Основные виды отношений совместимых понятий. Круги Эйлера. Несовместимость и ее виды. Установление логических отношений между понятиями.

Программа экспериментального исследования: гипотезы, методический инструментарий. Особенности интрагруппового структурирования студенческих групп и специфика отношений межличностной значимости их членов и значимости студентов для преподавателей вуза.

Эмоциональной устойчивости от употребления алкоголя. Формы влияния социальной защищенности молодого человека на употребление алкоголя. Тенденции потребления алкоголя с ухудшением материального положения человека и потерей у него душевного равновесия.

Анализ подходов к изучению взаимоотношений подростков и их родителей. Анализ влияния взаимоотношений с родителями на развитие личности подростков. Определение требований родителей детям-подросткам. Анализ отношения подростков к требованиям родителей.

Особенности между половым развитием и представлением о собственном телесном и духовном облике у детей подросткового возраста. Половая самоидентификация. Изучение межличностных взаимоотношений и сексуальной самооценки детей подросткового возраста.

Определение роли отношений Я-Другой в установлении границ Я как субъекта идентификации в пространстве массовой культуры. Характеристика последствий трансформации механизма самоотождествления с идеалом, обусловленной спецификой массовой культуры.

Эмпирическое исследование гендерной идентичности мужчин и женщин, отраженной в автобиографических текстах. Анализ гендерной идентичности сквозь призму воспоминаний об отношениях с родителями, противоположным полом и другими персонажами автобиографии.

Исследование исторических проекций хищной птицы, сохраненных в мифах, легендах и закрепленных в ритуальных и геральдических символах разных народов. Определение значения данного символа с точки зрения психоанализа, психологии, философии и лингвистики.

Древнейшее описание темперамента Гиппократом. Специфические типы высшей нервной деятельности. Разделение темпераментов по Канту. Выбор свойств, осуществляемый на основе критериев, признаков темперамента. Пути его приспособления к требованиям деятельности.

Особенности и анализ основных положений восприятия рекламы с учетом социальных стереотипов. Методика О.Ф. Потемкиной "Диагностика социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере". Метод семантического дифференциала.

Систематизация существующих научных представлений о перфекционизме посредством контент-анализа и факторизации содержательных компонентов явления. Исследование психологических закономерностей феномена перфекционизма, терминологические определения.

Проблема исследования "Я", структуры и средств развития самосознания в психологической науке. Изучение отраженного "Я" у детей и взрослых. Психологическое содержание феномена любимой игрушки у детей и продукта художественного творчества у взрослых.

Рассмотрение инженерной психологии, как междисциплинарной научной отрасли изучающей вопросы взаимодействия человека и современной техники в рамках системы "человек-машина" (СМЧ). Компьютерная, транспортная, авиационная и космическая отрасли психологии.

Теоретические основы психологии эмоций. Отражательная сущность эмоций и чувств, их основные функции и классификация. Страх и его место в структуре эмоциональной сферы личности. Понятие "страх" и "тревога", причинные их возникновения и проявления.