Основи психогігієни та психопрофілактики
Психогігієна як система наукових знань і практичних заходів, спрямованих на збереження і зміцнення психічного здоров’я населення. Взаємозв'язок психогігієни і психопрофілактики. Система заходів по попередженню виникнення психічних розладів у населення.
Рубрика | Психология |
Вид | реферат |
Язык | украинский |
Дата добавления | 21.05.2009 |
Размер файла | 16,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
9
Міністерство освіти та науки України
Дрогобицький державний педагогічний університет
імені Івана Франка
Реферат на тему:
«Психогігієна та психопрофілактика»
Підготував:
студент групи П-31
Сідоров О.О.
Перевірила: Попіль М.І.
Самбір 2009 р.
ПЛАН
1. Вступ
2. Психогігієна. Розділи психогігієни, їх характеристика і значення.
3. Психопрофілактика, її види.
4. Висновок
5. Список використаної літератури
Вступ
ПСИХОГІГІЄНА (психогігієна і психопрофілактика) - області медичної (клінічної) психології, завдання яких - надання спеціалізованої допомоги практично здоровим людям для запобігання нервово-психічним і захворювань психосоматичних, а також для полегшення гострих психотравматичних реакцій (психогенія). Методи психогігієни і психопрофілактики включають:
1) психокоректувальну роботу в рамках консультативних центрів, «телефонів довіри» і інших організацій, орієнтованих на психологічну допомогу здоровим людям;
2) масові обстеження для виявлення так званих груп риски і профілактичної роботи з ними;
3) інформування населення і ін.
Спеціальні завдання сучасної психогігієни і психопрофілактики - допомога в кризових ситуаціях виробничого, учбового або сімейного характеру, робота з молодими сім'ями, що розпадаються і ін.
Психогігієна. Розділи психогігієни, їх характеристика і значення
Психогігієна - це система наукових знань і практичних заходів, спрямованих на збереження і зміцнення психічного здоров'я населення.
Виникла в кінці ХІХ ст.. разом з психопрофілактикою, коли виникла психіатрія як галузь наукового знання і нам виникла необхідність не тільки лікування. Але і попередження, запобігання психічних порушень, психічних розладів.
Основне завдання психогігієни - формування і підтримка психічного здоров'я.
Розділи психогігієни:
1) особиста психогігієна;
2) вікова психогігієна;
3) психогігієна праці;
4) психогігієна навчання;
5) психогігієна колективного життя;
6) психогігієні побуту;
7) психогігієна сімейних стосунків;
8) спеціальна психогігієна:
· транспортна,
· морська,
· авіаційна,
· військова,
· спортивна,
· і ніші.
1) Особиста психогігієна - вивчає механізми емоційної саморегуляції і розробляє шляхи зміцнення власного психічного здоров'я (аутогенне тренування - метод активного самонавіювання за допомогою словесних вправ; психогімнастика обличчя і т.п.).
2) Вікова психогігієна.
Психогігієна людини повинна починатись з внутрічеревного періоду (дотримання матір'ю всіх гігієнічних вимог, створення позитивного психологічного клімату для майбутньої дитини і т.п.)
Після народження дитини і в подальшому її житті велике значення в психічному здоров'ї набувають:
· правильний режим харчування;
· вироблення позитивних звичок;
· виховання почуття відповідальності;
· чесності;
· витримки;
· дисциплінованості;
· працелюбності;
· вміння жити в колективі;
· вміння товаришувати;
· почуття любові до оточуючих;
· вміння рахуватись з думка з інших;
· виховання етичних норм;
· естетичних почуттів тощо.
Психогігієнічного підходу вимагають питання вибору професії стосовно індивідуальних психічних якостей і здібностей людини, оскільки саме вдалий вибір професії сприяє в подальшому психічному здоров'ю людини.
Психогігієнічні проблеми в старшому віці пов'язані зі змінами звичних стереотипів життя (людина пішла на пенсію), тому важливе місце займає зайнятість (адже праця сприяє укріпленню, оздоровленню і омолодженню людини).
3) Психогігієна праці - вивчає трудові процеси і умови праці стосовно особливостей психіки людини і розробляє заходи, які забезпечують збереження і укріплення нервово-психічного здоров'я працюючих.
Одним із розділів психогігієни праці є психогігієна розумової праці. Створюється оптимальні режими для працівників розумової праці. При цьому важливе поєднання розумової праці з фізичною діяльністю (гімнастика, спорт, прогулянки і т.п.).
4) Психогігієнічне навчання займається питаннями створення оптимального ритму навчального процесу, який би сприяв, успіху як в навчанні, так і в збереженні психічного здоров'я, дозволяв би людині відчувати задоволення і радість від навчання тощо.
5) Психогігієна колективних відносин займається вивченням питань особистості, по інтересам кожної людини, інколи по віку і т.п. що сприяє зміцненню колективу, задоволеності від спільної праці членів колективу, а отже, сприяє психічному здоров'ю людей.
6) Психогігієна побуту займається питаннями взаємовідносин людей в побуті, боротьбою з алкоголізмом, наркоманією, токсикоманією, вивченням впливу на психіку людини телебачення, засобів масової інформації тощо.
7) Психогігієна сімейних відносин (виноситься на самостійну поза аудиторну роботу студентів).
8) Спеціальна психотерапія (транспортна, морська, авіаційна, космічна і інші) сприяє створенню оптимальних умов в даних видах діяльності, які підтримують і розвивають психічне здоров'я людини.
Психогігієна дуже тісно пов'язана з психопрофілактикою, і їх розмежуванням носить умовний характер.
Психопрофілактика - це система заходів, спрямованих на попередження психічних захворювань.
Якщо основним завданням психогігієни є формування і підтримка психічного здоров'я, то основним завданням психопрофілактики є попередження виникнення конкретних психічних розладів.
Психопрофілактика, її види
Психопрофілактику поділяють на такі види:
1) первинна психопрофілактика;
2) вторинна профілактика;
3) третинна психопрофілактика.
Первинна психопрофілактика - система загально-профілактичних заходів. Вивчає особливості психічних впливів на людину, особливості її психіки і можливості попередження психогенних захворювань. Сприяє підвищенню витривалості психіки до шкідливих впливів.
Включає:
- охорону психічного здоров'я майбутніх поколінь;
- вивчає і прогнозує можливі спадкові психічні захворювання;
- охорону матері від можливих шкідливих впливів на плід і організацію допомоги здоровим родом;
- раннє виявлення відхилень у психічному розвитку новонароджених;
- своєчасне застосування методів лікувально-педагогічної корекції на всіх етапах розвитку людини.
Вторинна психопрофілактика - система заходів, спрямованих на виявлення і попередження небезпечних для життя нервово-психічних розладів, захворювань.
Включає:
- ранню діагностику,
- прогноз і попередження небезпечних для хворого станів,
- ранній початок лікування і застосування адекватних методів корекції з досягненням найбільш повної ремісії.
Третинна психопрофілактика - система заходів, спрямованих на попередження виникнення інвалідності при хронічних психічних захворюваннях.
Велику роль при цьому відіграє правильне використання лікувальних і інших засобів, застосування лікувальної і педагогічної корекції, попередження рецидивів психічних захворювань тощо.
Висновок
Отже, психогігієна - це не просто розділ гігієни, що вивчає вплив оточуючих умов на психічне здоров'я людини, а набір і комплекс засобів, що направлені на збереження здоров'я і попередження психічних розладів.
Список літератури
1. Корсакова Н.К., Московичюте Л.И.. Клиническая нейропсихология. М., МГУ, 1988.
2. Урс Бауманн, Майнрад Перре Клиническая психология (Urs Baumann, Meinrad Perrez "Lehrbuch Klinische Psychologie -- Psychotherapie", 1998).
3. Шнайдер Клиническая психопатология. Georg Tieme Verlag: Stuttgart-New York, 1992.
Подобные документы
Характеристика неврозів та психозів і їх специфіка проявів у дорослому віці. Порівняльна характеристика маніакального і депресивного станів. Мультидисциплінарний підхід в корекції неврозів та психозів. Роль і методи психопрофілактики і психогігієни.
курсовая работа [48,9 K], добавлен 22.04.2010- Патологічні зміни фізичного і психічного здоров’я військовослужбовців під впливом екстремальних умов
Розглянуто причини і фактори екстремальних ситуацій несення військової служби, які впливають на появу патологічних змін здоров’я військовослужбовця. Розглянуто поняття стресу і дистресу, напруги і перенапруженості, як причин виникнення психічних розладів.
статья [22,7 K], добавлен 27.08.2017 Становлення людини завдяки пристосуванню успадкованої видової поведінки до зміни середовища та в результаті передачі людям досвіду попередніх поколінь на основі спілкування, яке забезпечує розвиток людини, її життєдіяльність. Поняття психічного здоров'я.
реферат [23,0 K], добавлен 19.09.2013Поняття і сутність госпіталізму, його види та характерні ситуації. Вікові особливості та вплив госпіталізму на дитину. Депривація в сім'ї. Специфіка психічних розладів та порушення психічного розвитку під впливом фактору повної материнської депривації.
курсовая работа [356,9 K], добавлен 17.11.2011Класифікація причин агресивної поведінки людей. Характеристика факторів, які впливають на діяльність особистості та її здоров’я. Зв’язок насильницьких дій з гормональними порушеннями. Розроблення заходів корекційної роботи та боротьби зі злочинністю.
статья [306,2 K], добавлен 24.11.2017Сутність, класифікація та головні особливості психічних станів. Фізіологічні основи і зовнішні вияви психічних процесів. Джерела і причини напруженості. Фобія як патологічний страх. Коротка характеристика головних причин виникнення нервового стану.
контрольная работа [25,0 K], добавлен 26.08.2013Аналіз психічних особливостей та психосоматичних розладів в період новонародженості та раннього дитинства. Основні види порушень психомоторного розвитку дітей раннього дитинства, як наслідки ураження нервової системи. Діагностика психічного розвитку.
курсовая работа [46,8 K], добавлен 21.09.2010Визначення поняття психічних порушень жінки в період вагітності. Дослідження особливостей психічного стану породіллі. З’ясування причин порушення психічного стану жінки в період лактації. Вплив психічних порушень на організм жінки в період вагітності.
реферат [25,8 K], добавлен 21.06.2019Визначення граничних нервово-психічних розладів та їх патопсихологічна діагностика. Поглиблена індивідуально-особистісна характеристика хворого для успішного проведення психотерапії. Опитувальники розладів особистості, їхнє значення для патодіагностики.
контрольная работа [14,9 K], добавлен 27.09.2009Предмет, завдання та структура вікової та педагогічної психології, їх зв'язок з іншими науками. Вимоги до проведення досліджень проблем розвитку психіки й особистості, фактори психічного розвитку. Діалектичний взаємозв'язок навчання, виховання, розвитку.
шпаргалка [94,3 K], добавлен 21.07.2010