Спекулятивное мышление, нацеленное на раскрытие абсолютной самотождественной истины - основа практики, играющей роль кантовских регулятивных идей в жизни человека. Освобождение от морального деспотизма - смысл свободы в философском учении Гегеля.

Понятие пространства и времени в античной философии. Характеристика специальной теории относительности, пространство и время в общей релятивистской космологии и на уровне микромира. Развитие представлений о пространстве и времени в классической физике.

Понятие пространства и времени в античной философии и классической физике. Современные представления о природе пространства и времени. Специальная теория относительности. Пространство и время в общей теории относительности и в релятивистской космологии.

Представления о пространстве и времени в классической физике. Принцип относительности и принцип постоянства скорости света. Однородность пространства и сохранение импульса. Пространство и время в общей теории относительности и в релятивистской космологии.

Феноменологический метод в трансцендентальной философии. Уяснение мощной функциональности редукции как непрерывно возобновляемого действия. Разграничение Кантом "состояния" трансцендентальной рефлексии и акта мышления. Абсолютный поток субъективности.

Уточнение понятия трансцендентального субъекта в его интерпретации Кантом и Гегелем. Изучение понятийного аппарата диалектической логики. Раскрытие отношений "времени" и "истории" как формы и содержания бытия в рамках немецкой классической философии.

Анализ понимания времени в "Различии и повторении" Ж. Делеза. Трактовка настоящего, прошлого и будущего в контексте синтеза сущности и существования человека. Особенности мышления небытийности времени. Вклад Жиля Делеза в синтетическое понимание времени.

Раскрытие сущности времени как формы протекания физических и психических процессов. Представление категории времени в трудах философов. Статус времени в механических системах и системах с саморазвитием. Необратимость законов природы и стрела времени.

Предпринимается попытка оживить профессиональный интерес специалистов в области логики и методологии науки к проблеме научно-теоретической систематизации теории познания. Отмечается драматичная актуальность исследуемой проблемы в современных условиях.

Роль проблемы восприятия, понимания и интерпретации времени в современной философии и науке. Синестезия в творчестве Набокова как явление восприятия, при котором раздражение одного органа чувств вызывает и ощущения, соответствующие другому органу чувств.

Сущность и функции настоящего времени в грамматической категории настоящего времени на основе анализа трудов Аристотеля. Время (абстрактное и актуальное), бытие (реальное и виртуальное), действие (деятельность) в состоянии возможности и реализуации.

Конец господства в физике "первичных" (детерминистических) законов и наступление эры "вторичных" (статистических) законов, описывающих необратимые процессы. Существование стрелы времени. Возрождение парадокса времени. Понятие о законах природы.

Время в семантически единой триаде. Развитие идеи трех ликов времени в эволюционном аспекте. Следствия принятия трех постулатов (антиномии). определении времени и его эволюции. Абсолют, телеология, априорность и начало времени. Человечество и одиночество.

Политические институты Викторианской эры - пример расцвета реформизма, постепенной демократизации и поле для самореализации. Анализ взаимосвязи достижений Уильяма Хьюэлла в области философии науки с господствующими настроениями в Викторианскую эпоху.

Рассмотрение генезиса и основных черт первой собственно спекулятивной системы немецкого идеализма - философии абсолютного тождества. Изучение целостного философско-теологического учения о всеединстве. Анализ полемических возражений К. Эшенмайера.

Рассмотрение генезиса и черт первой спекулятивной системы немецкого идеализма - философии абсолютного тождества. Эволюция философско-теологической мысли Шеллинга. Философско-теологическое учение о всеединстве. Роль концепта "интеллектуальное созерцание".

Вопрос о месте и роли экзосоматической структуры человека в информационном континууме Вселенной Разумной. Мировоззренческая система толтеков-видящих, построенная на полученных интуитивным путем знаниях. Дальнейшая эволюционная стезя человечества.

Реальні стосунки між людьми у конкретному суспільстві, його звичаї. Осягнення всезагального характеру моралі як діалектичної єдності загального, одиничного й особливого. Засудження боягузтва, жорстокості, лицемірства, зрадництва та жадібність людей.

Предпосылки и основные положения стадийного видения всемирной истории. Теория восходящего развития человечества в эпоху Просвещения. Идея стадийного развития истории в философской системе Гегеля. Особенности проблемы принципа исторического времени.

Логика всемирного исторического процесса, ошибочность философской схемы пяти формаций. Усвоение принципов современного демократического общества как процесс взросления индивидов. Различное восприятие исторических событий на примере перестройки.

Анализ основных вехов творческого пути выдающегося немецкого философа Дитера Хенриха, которого в Германии считают крупнейшим мыслителем послевоенного времени. Издание книги "Мышление и самобытие". Особенность исследования проблемы субъективности.

Проведение во Всемирный день философии региональных конференций и заседаний, круглых столов, встреч с деятелями искусства, выставок книг и др. Основные причины изучения философской науки. Видение художниками философии в своих произведениях искусства.

Изучение смешения христианства с иными религиозными течениями Европы. Рационализация и трансформация веры в бога Гегелем. Применение метода гегелевской философии для исследования сверхъестественных явлений. Отличие христианского сознания от обыденного.

Основные структурные элементы картины мира. Необходимость различения картины мира и научной картины мира. Базовые структурные компоненты: онтологический, гносеологический и мировоззренческий. Определение аспектов всеобщего, особенного и единичного.

Системний аналіз смисложиттєвих мотивацій творчої діяльності в процесі еволюції історичних форм світогляду. Розробка стадіальної типології філософської думки в її синхронізації з парадигмальними характеристиками соціологічних і психологічних теорій.

Определение любви как самого прекрасного чувства, которое может испытывать человека. Любовь как источник творчества и красоты. История возникновения термина "любовь" в мире и обществе. Основные источники возникновения любви и человеческих взаимоотношений.

Характеристика філософії як дисципліни, що вивчає найбільш загальні суттєві характеристики і фундаментальні принципи реальності і пізнання, буття людини, відносини людини і світу. Призначення філософії. Філософія як засіб виховання духовності, мислення.

Розгляд різних причин самогубства, аналіз літератури з приводу цієї проблеми та її еволюції. Визначення соціальних факторів (соціального відсотка самогубства за Дюркгеймом) що впливають на самогубство. а також загрожують збільшенню їх кількості.

Изучение процессов образования унифицированной сети геоэкономики. Транснационализация финансовых рынков, вестернизация культуры и распространение идеологии постмодерна. Причины социального хаоса, гуманитарного коллапса и миграционного кризиса в Европе.

Этический рационализм Сократа. Философское учение Аристотеля. Учение о четырёх причинах, акт и потенция. Бог как перводвигатель и абсолютное начало всех начал. Идея души, познание и логика. Этические взгляды, учение о добродетелях, космология Аристотеля.