Патриотизм - основание гражданственности и консолидации общества. Общенациональная идея как элемент государственной идеологии. Социокультурные и конфессиональные особенности становления патриотического воспитания в условиях полиэтничного государства.

Людське життя є святим. Представлення духовно-психологічного формування сучасних медичних працівників на засадах християнської етики та біоетики як цілісного процесу засвоєння моральних норм і правил, розвитку моральних мотивів і навичок поведінки.

Знайомство з проблемами осмислення полівекторності у духовному просторі молодіжного середовища в цілому. Аналіз специфіки релігійних уподобань сучасної молоді в суспільствах перехідного типу. Молодь як об’єкт особливої уваги філософів і соціологів.

Аналіз семіотичного дискурсу рецепції Соловйовим світоглядного й буттєвого феномену св. Володимира – Хрестителя. Моделі його впливу на процеси новітнього розвитку людини й суспільства. Актуальні засади трансцендентальності національного філософування.

Анализ антропологических представлений о душе и духе. Определение специфических особенностей и этапов развития внутреннего мира человека. Содержательные основы смысла бытия. Философское толкование проблемы жизни и смерти в духовном опыте общества.

Осознание эффективности духовного содержания древних культур для возрождения духовных традиций современного общества Китая и направление на качественно-ориентированное воспитание в контексте проводимых образовательных реформ. Синергическая миссия России.

Содержание понятия "здоровье". Исторические аспекты понятия "духовного здоровья" и его составляющие. Критерии духовного здоровья, его определяющие признаки. Факторы, способствующие духовному оздоровлению, инструменты. Всемирный день психического здоровья.

Жизненный путь, духовная эволюция и наследие Августина Блаженного. Философское видение человека и человечества в творчестве Августина. Познавательный процесс в понимании философа, его мысли об истоках греха. Современная оценка творчества Августина.

Жизнь, духовная эволюция и сочинения Августина. Философское видение человека в "Исповеди" Августина. Познавательный процесс в понимании философа, его мысли об истоках греха, о назначении человека и человечества. Современная оценка творчества Августина.

Понятие духовных ценностей, их роль в жизни человека. Влияние западных и восточных ценностей на современное российское общество. Естественные права и свободы человека как основа гражданских прав, их признаки. История формирования концепции прав человека.

Раскрытие особенности понятий духовность, личность, культура, исследование изменения общественного сознания в сторону осмысления всех возможностей будущего с точки зрения диалектики. Изучение будущего в рамках наукообразных футурологических моделей.

Особенности понятия духовность. Политизм, как абсолютизация значений объективных политических отношений. Условия духовного развития личности. Отчуждение как способ нравственного совершенствования человека. Анализ виртуальных структур сознания человека.

Методологический анализ генетической связи духовности и культуры, их взаимопроникновение и взаимозависимость, нарастающие темпы деградации. Развитие демократии и современный кризис культуры Запада. Русское Православие как духовный стержень культуры.

Духовность человека как сфера его сущности. Основные аспекты человеческой духовности. Духовность человека как форма человеческого самосознания, самоидентификации, как форма интериоризаиии, как импульс творческой миссии человека и основание его свободы.

Принципы толерантности и политкорректности, характерные для эпохи постмодерна, сопровождающие духовную культуру современности, находящуюся "по ту сторону" науки и религии. Изучение феноменов религиозного модернизма - богоискательства и богостроительства.

Анализ идей о глубинных чертах человека, обобщаемых антропологией в составную часть системно-целостного видения человека. Определение места духовности в структуре человеческой личности. Обзор развития представлений о человеке в разные периоды истории.

Духовность человека и ее значение во всей его жизнедеятельности. Смысло-ценностное самоутверждение человека. Идеальность духовного мира человека. Духовность как форма человеческого самосознания и самоидентификации. Развитие вербальных форм мышления.

Рассмотрение основных факторов, влияющих на здоровье человека. Изучение позитивного действия молитв на здоровье. Возможности влияния самовнушения на организм. Социально-психологические основы здоровья. Изучение примеров лечения с помощью животных.

Понятие, сущность и структура духовных ценностей, особенности их влияния на развитие человека. Проблема духовных ценностей человека как одна из центральных в современной социальной философии. Общая характеристика и принципы учения М. Шелера о ценностях.

Влияние духовных ценностей философии буддизма на развитие социально-культурных качеств человека. Преимущество буддизма в способах преодоления классовых и этнических противоречий. Буддизм в контексте формирования духовных ценностей человека социумом.

Философские толкования номадизма как социальной и духовной практики. Граница между номадностью и оседлостью при помощи метафор дороги и дома. Определение ключевых свойств номадной и оседлой личности. Поиск равновесия между этими двумя состояниями.

Исследование психодуховного кризиса как особого этапа в развитии личности. Структура духовного "Я" и кризисы, связанные с деформацией структуры Эго, а также кризисы витальности. Основные психоэмоциональные паттерны переживаний духовного кризиса.

Сознание как исторический и как онтологический феномен. Идея выживания человека, погружение в эмпирический мир и его события. Духовные течения, утверждающие первичность Мира иного по отношению к обыденному бытию. Ипохондрическое мировосприятие бытия.

Понятие духовного мира личности как системы. Убеждения, определяющие человеческую деятельность во всех ее проявлениях и сферах. Определение термина "мировоззрение", его основные виды: религиозное, гуманистическое и др. Определение термина "менталитет".

Определение термина "мировоззрение", его виды: мифологическое, религиозное и философское. Основные типы мировоззренческих систем. Человек и общество как философская проблема. Диалектика: основные законы и категории. Глобальные проблемы современности.

Характеристика духовного опыта как пережитого, проявление и выражением его реально существовавших духовных потребностей, проявлением волевых качеств человека. Анализ важности обращения к теме духовного опыта человека в контексте современной жизни.

Выявление и раскрытие особенностей понятий "творчество", "культура", "разум", "духовность", "нравственность", "свобода" и "этика" как исходных позиций в самосовершенствовании человека в современном мире. Идея духовно-нравственного "преображения" человека.

Визначено, що традиційний економічний досвід заперечує душевні якості людини, рішення і дії якої саме й характеризуються обездушевленістю. Обґрунтовано необхідність досліджень душі, натхнення господарських вчинків. Описано процес господарствотворення.

Исследование различных точек зрения на понятие души античных и средневековых философов – Фалеса, Аристотеля, Платона, Августина, Пифагора, Сенеки, Аврелия, Хриссипа, Плотина, Тертуллиана и Ф. Аквинского. Анализ их мнений и сравнение этих понятий.

Основоположна характеристика зв’язку між душевним, тілесним та духовним. Головна особливість розкриття природи неповторності поєднання душевних та тілесних характеристик людини, її індивідуальності. Встановлення ролі розуму у духовному житті людини.