Універсальні прототипи як основа формування базових найменувань кольору. Характеристика способів кількісного розподілу українських прізвищ за кольоративами. Знайомство з головними особливостями розвитку "відколірних" сленгізмів в англійській мові.

Суть внутрішньоструктурної взаємозумовленості елементів мовної системи (словотвору і семантики), що дозволяє розкрити закономірність двостороннього зв'язку "мова - дійсність". Вплив позамовних знань на семантику невмотивованих мовних одиниць-генеративів.

Проблема впливу позамовних знань на семантику невмотивованих мовних одиниць-генеративів та дериваційний потенціал останніх, словотворчі можливості назв місяців у російській мові як прикметникових генеративів. Кількість дериватів у словотвірних гніздах.

Особенность десакрализации образов святых, проявляющейся в процессе функционирования агиоантропонимов в языке испанского фольклора. Использование имен святых в испанских фразеологизмах и паремиях, народной поэзии, а также в агиоантропонимах-каламбурах.

Процесс десакрализации и секуляризации, пронизывающие всю ткань русского литературного языка в течение трех предшествующих столетий и в настоящее время. Лексические значения слова "человек" в разные периоды функционирования, прежде всего в языке XIX—XX в.

Дескриптивная (описательная) лингвистика, ее структурные принципы. Сближение в теоретических посылках с глоссематикой. Описание формальных признаков языка. Классификация выражаемых в языке понятий Сепира, его составляющие, класс форм и конструкций.

Исследование деструктивности как многомерного междисциплинарного феномена в философском, биологическом, психологическом контекстах. Структура концептуального пространства деструктивности. Анализ структуры ядерных эмоциональных концептов, входящих в него.

Акустический анализ супрасегментных характеристик языковой личности, применяющей разные речевые маски с целью создания речевых портретов героев. Просодические характеристики, к которым прибегает чтец при использовании данной коммуникативной стратегии.

Рассмотрение функционирования языка на примере становления и развития немецкого газетно-публицистического стиля. Изучение детерминат развития стилистической системы. Разработка системы регулирования стиля и языкового потенциала средств выражения.

Анализ семантического наполнения термина и определение сущности паремии. Исследование вопроса языкознания о включении паремий во фразеологический состав. Оценка степени идиоматичности паремий, их функциональные особенности и коммуникативные свойства.

Проведение исследования взаимосвязи режимов повествования с различными фокусами наблюдения. Существенная характеристика рассмотрения неперцептивного рассказа, внутренне сфокусированного и внешне перцептивного повествования, в свете идей Ж. Мешлера.

Заимствование слов и словосочетаний из терминологической системы и полное освоение их языком художественной литературы. Необходимость покрыть дефицит в номинации предметов и явлений действительности. Реализация лингвистического закона языковой экономии.

Аналіз лінгвістичної сутності категорії детермінованості та недетермінованості іменника у мовленні у плані діахронії та синхронії. Тлумачення понятійної структури досліджуваної категорії у лінгвістичних площинах: семантичній, прагматичній і синтаксичній.

Розгляд функціонування і природи терміна "детермінологізація спеціального слова" як образно-виразного засобу у творах художньої літератури. Дослідження явища детермінологізації, тобто переходу терміна з термінологічної системи у сферу художнього мовлення.

В данной статье представлены лингвистические и психолого-педагогические предпосылки использования "отрицательного" языкового материала, содержащего детские речевые ошибки. Использование детских речевых ошибок для создания, проблемных ситуаций на уроке.

Речевая деятельность ребенка в рамках освоения языка как объект лингвистики детской речи. Порядок выявления детский неологизмов имен существительных. Анализ способов словообразования детских окказионализмов, их семантическая и грамматическая структура.

Проблема вербального детского опыта, накопление которого осуществляется в среде языкового существования ребенка, в инпуте. Типология детского вербального опыта, в основе которой лежат лингвистические параметры - "референциальность" и "проективность".

Анализ характеристик детского двуязычия по параметрам, релевантным для оценки билингвизма как лингвистического феномена. Возможное выделение доминантного языка; связь с мышлением, скорость и осознанность переключения кода; уровень владения языком.

Суть синтагматической реализации дефиниций. Терминологическое отграничение дефиниции от смежных понятий и мыслительных категорий. Языковое взаимодействие представителей различных современных культур. Способы раскрытия термина в научно-популярном тексте.

Встановлення таксономічних відношень терміна "факт": місця поняття серед інших понять та семантичних (ієрархічних, причинно-наслідкових) зв'язків між ними, що існують завдяки логічній системності поняття. Розглянуто факт як комплексний, системний феномен.

Особливість дослідження змісту та сутності поняття "дефініція" в наукових текстах. Висвітлення особливостей вживання дефініцій в англійських наукових текстах галузі біомедичної інженерії. Встановлення характерного типізованого набору дієслів-зв’язок.

Аналіз дефініції понять інноваційно-технічного терміна та інноваційно-технічного глосарія. Особливості морфемної структури конституантів німецького та українського інноваційно-технічних глосаріїв. Кількісні обчислення основних способів словотвору.

Структурносемантические модели деформированных фразеологизмов. Актуализация потенциального значения слова для создания особого коммуникативного эффекта. Семантические модификации системного значения лексем с целью самосохранения структуры высказывания.

Деформація в процесі перекладу поетичних творів, порівняльний аналіз тексту оригіналу й перекладу. Дослідження перекладацьких деформацій, які застосовуються в перекладі поетики. Опис вірша Р. Кіплінга "If" з погляду деформацій перекладу Василя Стуса.

Вияв закономірностей функціонування та національно-культурних особливостей системи числення в децимальних та вігезимальних мовах у контексті гіпотези Сепіра-Уорфа. Аналіз експерименту на визначення взаємозв’язку числового знання та когнітивних здатностей.

Проблеми перекладу та інтерпретації назв англомовних книг та фільмів. Вплив цього явища на розуміння суті і відповідний вибір продуктів інтелектуального виробництва україно- та російськомовними споживачами з відповідними економічними наслідками.

Проблеми термінології, її місце у структурі мови як одне із актуальних завдань сучасної науки. Системний аспект економічної термінології. Класифікація скорочених термінологічних одиниць в економічній сфері у межах вивчення найважливіших мовних явищ.

Вплив мовної політики на розвиток української державності. Зв'язок змагань за державну самостійність з мовним суверенітетом. Роль і значення української мови у житті суспільства. Особливість створення кризової ситуації в культурному просторі держави.

Навчання української наукової термінології економістів у вищих навчальних закладах. Методика збагачення активного словникового запасу фаховими термінами. Аналіз методів та прийомів навчання, які можна використати для вивчення економічної термінології.

Огляд найбільш значних досліджень з проблем перекладу англійської науково-технічної термінології. Класифікація і аналіз труднощів, що виникають у процесі перекладу, пояснення їхніх основних причин. Різновиди мовної інтерференції, термінологічної омонімії.