Тема природы в произведениях Николая Павловича Воронова – уральского прозаика. Исследование влияния красоты окружающей среды на мироощущение подростка в рассказах "Безвременник" и "Глоток солнца". Связь человека с природой в литературных произведениях.

Истоки русского космизма, основные черты. Вера славянских народов в небесно-космическую предопределенность человеческой судьбы. Течения в русском космизме XIX–XX столетий. Философско-религиозное направление. Космизм и современное экологическое сознание.

Повествование о русской деревне, несущей в себе светлый образ Родины, в произведениях В. Астафьева. Проблемы страны, народа, земли в творчестве В. Распутина и Ф. Абрамова. Взаимодействие человека с природой в естественнонаучной и религиозной литературе.

Воспитание любви к природе через произведение детской литературы. Идейно-тематическое своеобразие рассказов, система образов, особенности языка рассказов, воспитательное значение произведений М.М. Пришвина (сборники "Лисичкин хлеб", "Золотой луг").

Отражение вопросов нравственности и экологии, взаимоотношений человека и природы в современной башкирской поэзии. Сравнительный анализ произведений Р. Хисаметдиновой, Р. Назарова, Р. Сафина, А. Игебаева, Р. Бикбаева, Н. Наджми, К. Аралбаева, Г. Давлетова.

Изучение проблемы потребительского отношения человека к ресурсам планеты. Анализ в динамике философской мысли исторической трансформации восприятия природы. Понимание ее происхождения как "эйдетического" на протяжении столетий и коренной перелом в ХХ в.

Начальное освоение древним человеком территорий Северо-Восточного Кавказа. Хапровский фаунистический комплекс. Исследование древнейших археологических материалов на территории Северо-Восточного Кавказа. Техники обработки камня и орудийную деятельность.

Создание модели развития рельефа и геологических событий в позднем плейстоцене и голоцене, фона, на котором происходило освоение древним человеком Байкало-Патомского нагорья. Типологические корреляции инвентаря археологических комплексов Большого Якоря.

Особенности создания модели развития рельефа и геологических событий в позднем плейстоцене и голоцене. Хроно-стратиграфическая характеристика геоархеологического объекта Большой Якорь-I в системе археологических памятников Байкало-Патомского нагорья.

Анализ особенностей творческого метода М.В. Нестерова на примере его полотен, вдохновленных русским Севером, позволяющих проследить взаимосвязь пейзажного пространства и человека в живописи мастера. Изучение творческого наследия живописца в 6-м классе.

Характеристика видов излучения. Проникающая способность разных видов ионизирующего излучения. Лучевая болезнь - расстройство организма, приобретаемое в результате воздействия на организм радиоактивного излучения. Йод радиоактивный и его применение.

Исследование вопроса о смысле жизни человека. История происхождения феноменологии. Основные пути развития России с точки зрения философских идейных течения 40-х гг. XIX в. Характеристика ценностно-нормативной системы современного российского общества.

Проведение исследования основных процессов глобализации, где стандартизация и унификация противоречат традиционной идентичности. Главная особенность выделения периода культурного противостояния. Появление типов идеологических или религиозных движений.

Сознание как одно из основных философских понятий. Эволюция концепций сознания. Объективно-идеалистическая интерпретация сознания. Сущность концепции отражения. Творческая природа человеческого сознания. Значение языка для понимания опыта сознания.

Социум - среда для формирования личности. Масса как краткоживущий человеческий коллектив. Фрейд, Ле Бон, Юнг о "героях и толпе". Мятежи, бунты, митинги и другие формы коллективных действий. Школа как фабрика "человека массы". Человек массы и тип власти.

Среда обитания и производственной деятельности человека. Разрушительное и конструктивное воздействие человека на среду. Экологическая обусловленность болезней. Экология питания и искусственные пищевые добавки. Канцерогенные вещества в окружающей среде.

Состояние среды обитания, источники экологической опасности. Воздух, вода и почва как основные факторы среды обитания. Физиологическое и гигиеническое значение воды, показатели ее качества. Основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности.

Природно-экологическая и медико-социальная классификации угасания природы. Источники экологических опасностей: тяжелые металлы, пестициды, диоксины, соединения серы и азота. Физиологическое и гигиеническое значение воды. Почва как фактор среды обитания.

Теоретические основы и практические функции "безопасности жизнедеятельности человека". Классификация основных форм деятельности человека. Воздействие метеорологических условий на человека. Загрязнение атмосферы, гидросферы и земель токсичными веществами.

Краткие биографические сведения о Платонове. Особенности восприятия человека и природы, человека и других людей в творчестве писателя, проблематика его произведений. Повесть "Котлован" как драматическая картина слома времени в период первых пятилеток.

Изучение человека как вида, индивида и личности, субъекта и объекта труда. Познание человека по Ф. Бэкону. Направления человекознания: биологическое, психическое, социальное, космическое. Философско-антропологический и гуманистический подход к человеку.

История развития человечества: главные аспекты человеческой жизни, права и обязанности личности при общении в обществе, философское осмысление человека. Жизнедеятельность человека и природные качества, экзистенциалистское понимание свободы и долга.

Человеческий капитал и морально-правовые нормы культуры, определяющие поведение человека в обществе. Характеристика положительного и отрицательного человеческого капитала. Определение материально-ценностной составляющей человеческого капитала в целом.

Проблема человека и человечества как одна из центральных в системе общественного развития. Человек как элемент общественной системы. Противоречие между материальной основой развития общества и интеллектуальным ростом рассудочного мышления индивидов.

Человек как предмет естествознания. Эволюционное учение Ламарка. Теория эволюции Дарвина. Синтетическая теория эволюции. Эволюционная теория антропогенеза Тейяр де Шардена. Учение о человеке, концепции Фрейда. Современная естественнонаучная картина мира.

Антропогенное влияние на среду обитания и здоровье человека. Реакции организма на загрязнения. Признаки хронического отравления. Классификация круговоротов воды в природе. Минеральные элементы питания и способность почвы их удерживать. Вода океанов.

Анализ зависимости производства от его уровня развития, масштабов, редкости ресурсов и возрастающих потребностей. Роль человека в производстве и предпринимательской деятельности. Этапы становления и современное состояние рыночной экономики в России.

Проблемы воздействия информационного общества на современного человека, представленные в работах М. Кастельса. Особенности трансформации физического пространства индивида в процессе труда под воздействием формирующегося общества сетевых структур.

Рассмотрение взаимосвязи экономики и человека, теоретических аспектов его экономической деятельности. Человек - главная производственная и распределительная сила. Механизм действия экономических законов применительно к экономической деятельности людей.

Экономический рост является важным фактором общественного прогресса. Проблемы человеческого развития и безопасности личности. Связь между ростом производства и сокращением масштабов нищеты. Отдельные параметры, характеризующие возможности жителей России.