Социология – наука об обществе. Биологическая, социальная сущность человека. Социализация и её агенты. Ролевая и статусная характеристики личности. Двойственная природа человека, имеющего социальные качества. Приспосабливаемость личности к внешней среде.
Место религии в системе культуры. Противоречия между сакральным и светским началом в культуре. Великие памятники религии в мировой культуре. Потребности человека, заставляющие его обращаться к TV, его роль в распространении традиционных и "новых" религий.
Анализ религиозного и философского понимания тела и души. Современная психология как наука о душевном состоянии человека. Проблематика взаимосвязи между психическими и физическими явлениями. Понятие человеческого сознания, его свойства и связь с материей.
Понятие "человек" в истории мировой философии. Выявление сущности человека, особенностей, назначения и места в мире, причин человеческой активности, определение исторически возникших форм человеческого бытия. Человек – цель или средство (по И. Канту).
Концепция биосферы и характеристика ее составляющих – атмосферы, гидросферы и литосферы. Процесс ее перехода в сферу разума – ноосферу. Космический цикл как важнейший фактор существование биосферы. Влияние человека на растительный и животный мир.
Изучение происхождения, годов детства, юности и литературного творчества Артура Кестлера. Описания вступления в Компартию Германии и эволюции его политических взглядов. Характеристика особенностей романа о политических репрессиях в СССР "Слепящая тьма".
Человек в древних памятниках Индии как воплощение космических законов, уменьшенная копия мироздания. Термин "свободный" в средневековой Индии. Появление в общественной мысли Индии течений, отрицавших конфессиональный подход к личности; его последствия.
Сущность и соотношение понятий "человек", "гражданин", "личность". Права человека и гражданина, их сравнительная характеристика. Институт гражданства, его государственно-правовое закрепление. Правовой статус личности: понятие, структура, виды, механизмы.
История идеи прав и свобод человека. Международные документы о праве человека. Понятие, сущность и содержание основных прав, свобод и обязанностей граждан Республики Казахстан. Приоритетные направления развития системы обеспечения прав человека в РК.
История идеи прав и свобод человека. Концепции основных прав. Рассмотрение прав и свобод человека, которые являются неотъемлемой частью законодательства. Внутренне устройство и организация жизни граждан РФ. Европейская конвенция о защите прав и свобод.
Жизнь и творчество испанского художника, изобретателя новых форм живописи, новатора стилей и методов Пабло Пикассо. Парижская жизнь, "голубой", "розовый", "африканский" и послевоенный периоды. Направление в живописи - кубизм, неоклассицизм, сюрреализм.
Теоретические аспекты терминов "человек", "индивид", "индивидуальность" и "личность". Анализ философского взгляда на их трактовку. Характеристика взаимосвязи понятий и их основные свойства. Основные факторы, которые влияют на формирование личности.
Подходы к изучению человека в философии древнего Китая, Индии, Греции. Идея о переселении душ и самопознании. Безграничные творческие возможности человека в эпоху Возрождения. Человек-творец XVIII-XIX вв. Личность, связь с обществом, направления изучения.
История споров о природе человека и сущности понятий "человек", "индивид", "личность". Изучение, обобщение и характеристика многообразных проявлений человека, возможности индивидуальной самореализации, единстве биологического и социального в человеке.
Человек, индивид. Государство, его основные признаки. Формы правления. Потребности человека. Правовое государство, его основные признаки. Способности человека. Человек и культура. Взаимосвязь природы и общества. Особенности межличностных отношений.
Сущность и существование человека в материальном, духовном и нравственном аспектах. Исторический анализ философских воззрений на проблему человека. Основные средства и факторы социализации. Сущность понятий "личность", "индивидуальность" и "индивид".
Структура природы человека, человек как существо социальное. Биологическое и социальное в человеке. Роль биологических и географических факторов в формировании социальной жизни. Мотивация социального действия: потребности, интересы, ценностные ориентации.
Философская характеристика личности и исследование соотношений понятий "человек – индивид – личность". Анализ взаимосвязи биологических и социальных факторов в психологическом развитии. Исследование структуры психологических свойств и типов личности.
Сравнительное исследование культуры и истории, их центрального звена – человека, с целью выявления системной целостности культурной компоненты. Процесс становления культурологической проблематики, связи и взаимозависимости человека, общества и культуры.
Различные подходы к объяснению природы человека. Проблема связи с миром в объективистских и субъективистских концепциях. Соотношение человека и Космоса в истории философии. Понятия личность и индивид. Специфика понимания свободы и ответственности.
Анализ проблем методологии антропологии, направленности дискурса о человеке, его самопонимании, проблематики трансцендентального. Формирование дискурсов социальных институтов, объективирующих определенный тип сознания в социальной цели института.
О единстве человека и природы: диалектика взаимодействия природы и общества. Влияние географической среды на развитие общества и общества - на состояние среды. Экология биосферы и использование человеком сил природы и ее ресурсов. Человек во Вселенной.
Место и значение проблемы экологии в мировой философской мысли, течения и школы, занимающиеся исследованием вопросов единства человека и природы. Влияние окружающей среды на направления развития общества. Сущность идеи ноосферы и ее распространенность.
Разум как средство познания окружающего мира в философии XIX века. Философское учение XX века, которое в центре ставило именно человека. Основы экзистенциализма, критерии истинности знания, трактовка взглядов на проблемы человека и его существования.
Концепт культуры, структура и функции, основные подходы к ее определению. Материальная и духовная формы существования культуры. Экология культуры. Культура как общественное явление. Роль культуры в становлении и профессиональной деятельности медика.
- 626. Человек-личность
Особенности формирования у школьников представлений о человеке как о социальном существе. Определение терминов "наследственность" и "личность". Нравственные и положительные черты личности, понятие индивидуальности. Влияние социальной среды на человека.
Представления о микро- и макрокосме. Теория о мелотезии, четырех элементах, микро- и макрокосма в XI-XII вв. Типологический и жанровый контексты существования изображений "человек-микрокосм" в XII-XIV вв. Типология и особенности иконографии изображений.
Общее в содержании и организации сведений, содержащихся в концептуальных моделях у ведущих инженеров по управлению реактором. Особенности содержания и структур концептуальных моделей у операторов атомных станций с разной профессиональной успешностью.
- 629. Человек-техника
Профессия как род деятельности, требующий определенной подготовки и являющейся средством к существованию. Специальность - отрасль науки, техники, мастерства или искусства. Список профессий, относящихся к группе человек - техника, общая характеристика.
Проблема личности как одна из центральных во всей системе гуманитарного знания и в философии. Духовная реальность, торжество свободы над рабством, победа над тяжестью мира. Превращение биологического индивида в социально-биологическую личность.