Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья. Основные физические качества: сила, выносливость, гибкость, быстрота, ловкость. Важнейшие элементы здорового образа жизни. Профилактика и борьба с вредными привычками.

Понятие здоровья и его критерии. Физическое, психическое и нравственное здоровье, анализ факторов его обеспечения. Здоровый образ жизни как совокупность сенсорной, вербальной и структурной информации. Исторический аспект зарождения представлений о ЗОЖ.

История изучения человеческой личности, место человека в мире. Специфика философского подхода к изучению человеческой личности в трудах античных философов, в философии средневековья и Нового времени. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества.

Место человека в живой природе, его признаки. Систематическое положение вида homo sapiens в системе животного мира. Доказательства родства человека и животных. Концепция о единой социальной сущности человека. Мозг как сложная материальная система.

Специфика зарождения духовной взаимосвязи между отношением человека к окружающему миру и его личным самоопределением. Первопричины возникновения нарушений в целостности природно-социально-духовного человеческого существования в контексте философии.

Сравнительный анализ мироотношения и мировоззрения как феноменов человеческого сознания. Признаки внутренней дифференцированности и недеференцированности, дискретности и континуальности собственного содержания феноменов мироотношения и мировоззрения.

Изучение питания плиоцен-плейстоценовых гоминид и древнейших представителей приматов. Ознакомление с пищевыми новациями Homo erectus. Исследование системы питания европейских неандертальцев. Биологическая адаптация верхнепалеолитических обществ.

Счастье как вожделенная цель каждого человека. Болезнь - неизбежное следствие вредных привычек, неправильного питания, злоупотребления алкоголем. Влияние на человека средств массовой информации. Культ модного человека – ведущего здоровый образ жизни.

Исследование социально-психологического портрета человека-потребителя, который нарисовал социальный философ Э. Фромм. Анализ философского осмысления проблемы человека. Определение сущности гедонизма. Характеристика недостатков извращенных потребностей.

Первичные потребности жизнедеятельности организма. Потребность в смысле жизни и самоактуализации. Теория социального действия М. Вебера. Фазы потребностей смысла жизни. Сервисная деятельность и удовлетворение потребностей. Методы сервисной деятельности.

Понятие самоактуализации в системе жизнедеятельности индивида. Неоднородность притязания на социальное признание. Развитие особенностей самосовершенствования в профессиональной деятельности. Анализ причин, препятствующих самореализации согласно А. Маслоу.

Пирамида потребностей как общеупотребительное название иерархической модели потребностей человека, представляющей собой упрощенное изложение идей американского психолога Маслоу. Виды иерархической лестницы. Цена любви и ее забота о другом человеке.

Понятие семьи и ее зависимость от общества. Характер супружеских отношений. Социально-демографическая обстановка в России. Проблема внебрачных детей. Типы семейного воспитания. Межличностные отношения супругов в семье. Доминирование и манипуляция.

Односторонняя ориентация на удовлетворение биологических и материальных потребностей, ее последствия. Глубина различия между возвышенными и извращенными потребностями. Возникновение комплекса отрицательных характеристик, означающих деградацию общества.

Обоснование потребности в осмысливающей философии, исследующей человека во всей совокупности насущных аспектов его бытия. Изучение воззрений И.А. Ильина о роли человека, его природе, сущности и назначении в мире. Наследие известного русский философа.

Структура психики человека, характеристика основных психических процессов. Влияние положительных и отрицательных психических состояний человека на профессиональную деятельность. Типы характеров. Психологические сопротивления (помощь) и защиты, их виды.

Происхождения человека, или проблема антропогенеза. Содержание понятия "раса", типологическая и популяционная концепции расы. Расоведение, как наука изучающая классификацию рас, историю их возникновения и формирования. Основные расовые признаки.

Рассмотрение основных характеристик работы, от которых зависит степень удовлетворенности трудом: оплаты, уважения к работодателю, перспектив развития, коллег. Ознакомление с влиянием социально-психологического климата на жизнь человека в организации.

Исследование влияния бессознательного, опосредованного символами, используя метод "аналитической психологии" Юнга, на древние мифы и современное искусство, на научный поиск и человеческую жизнь от младенчества до старости. Особенности психоанализа Юнга.

Сознание в истории западной философии. Гносеологический и этический смысл сознания. Диалектический материализм и онтология сознания. Общение, сознание, память и самосознание. Диалектико-материалистическая концепция. Духовное становление и созревание.

Сознание — высшая форма отражения действительности, свойственная только человеку. Изучение данной проблемы в истории западной философии. Гносеологический и этический смысл сознания и его диалектико-материалистическая концепция. Понятие бессознательного.

Понятие "человек", "индивид", "личность", "индивидуальность". Сущность и причины процессов социализации, десоциализации и ресоциализации. Психологическая адаптация как основной механизм социализации личности. Социально-психологическая реабилитация.

Анализ вопроса о человеческой природе, ее взаимосвязь с деятельностью как способом бытия. Сопоставление понятий справедливости и равенства в философии. Особенности гедонистического, аскетического и действенно-гуманистического подходов к смыслу жизни.

Исследование сущности человека и его судьбы как явлений мировой культуры. Понимание судьбы через призму категорий свободы и необходимости как причин, обусловливающих развитие истории и общества. Социальная значимость индивидуальной жизни человека.

Человек - высшая ступень живых организмов на Земле, наделенных телесностью, разумом и душой. Индивид, личность, индивидуальность, определение понятий. Современные представления о происхождении человека, его социальная сущность и биологическая природа.

Влияние потребляемой человеком пищи на состояние его организма. Анализ причин увеличения массы тела. Понятие и принципы здорового питания. Роль поста и диет в нормализации деятельности систем и органов. Изучение содержания полезных веществ в овощах.

Способы коммуникаций человека и животных. Особенности поведения человека и животных в мегаполисе. Язык животных и человека. Дети и животные. Домашние животные как лучшие психологи и помощники. Поведенческие структуры управления в животном сообществе.

На протяжении всей истории человек и искусство неразрывно связаны. История искусства в истории человечества представляет собой сложную картину развития различных национальных школ, течений, стилей, взаимопроникновений форм и традиций, не знающих границ.

Помощь в познании мира через эмоциональное восприятие его, расширение кругозора, пробуждение творческих сил, формирование духовного облика человека - функции искусства. Истоки искусства. Искусство древнего мира. Искусство Древней Греции. Древний Рим.

Рассмотрение личности человека как социального субъекта и субъекта истории. Анализирование потребностей и интересов людей, роль личностей и народных масс в истории, характеристика социальных конфликтов, основные формы общественно-исторических изменений.