• главная
  • рубрики
  • по алфавиту
  • реклама на сайте
  • обратная связь
коллекция "otherreferats"
Главная Коллекция "Otherreferats" Психология
  • 20851. Психолого-педагогічні аспекти формування критичного мислення студентів

    Здійснення дocлiдження психолого-педагогічних аспектів формування критичного мислення cтудентiв. Виокремлення та опис основних принципів формування критичного мислення. Особливості реалізації викладання предмета "Вища освіта та Болонський процес".

    статья (396,8 K)
  • 20852. Психолого-педагогічні детермінанти дослідження гуманістичних компонентів виховання екологічної культури особистості

    Дослідження психолого-педагогічних детермінант формування гуманістичних екологічних ціннісних ставлень, визначення ролі в цьому процесі когнітивного та емоційного компонентів. Аналіз розмірності емоційно-ціннісного ставлення; розгляд його як почуття.

    статья (28,9 K)
  • 20853. Психолого-педагогічні детермінанти моральних вчинків учнів молодшого шкільного віку

    Обґрунтування психологічних процесів, спрямованих на усвідомлення і розуміння моральних норм, серед молодших школярів. Нарис детермінант моральних вчинків та їх класифікація. Оцінка психокорекційної роботи, спрямованої на підвищення самооцінки дітей.

    автореферат (46,7 K)
  • 20854. Психолого-педагогічні засади виховання милосердя в учнів молодшого шкільного віку в позаурочний час

    Милосердя як здатність людини до співпереживання, співчуття, жалісливості, реальної допомоги ближньому і всьому живому. Розгляд особливостей визначення психолого-педагогічних засад виховання милосердя в учнів молодшого шкільного віку в позаурочний час.

    статья (56,7 K)
  • 20855. Психолого-педагогічні засади корекції порушень особистісної сфери в підлітків з особливими освітніми потребами

    Розробка комплексної програми для роботи з дітьми, що мають особливі освітні потреби. Специфіка напрямків роботи з такими дітьми, що ґрунтуються на попередніх діагностичних дослідженнях. Орієнтовна корекційна програма, що складається з дванадцяти занять.

    статья (28,2 K)
  • 20856. Психолого-педагогічні засоби релігійної протидії суїцидальним тенденціям у середовищі студентської молоді

    Основи суїцидонебезпечної соціально-психологічної дезадаптації в умовах мікросоціального конфлікту. Аналіз психологічних аспектів релігійної віри як визначального світоглядного чинника протидії суїцидальним тенденціям у середовищі студентської молоді.

    статья (25,8 K)
  • 20857. Психолого-педагогічні компоненти підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва до публічного виступу

    Розгляд етапів дослідження перебування музиканта на сцені за В.Ю. Григор'євим. Дослідження найбільш поширеного у сучасній практиці способу "аутогенне тренування". Аналіз основних компонентів психолого-педагогічних умов подолання концертного хвилювання.

    статья (29,0 K)
  • 20858. Психолого-педагогічні механізми ментального відновлення підростаючої особистості в аспекті соціальних подій військового сьогодення

    Заходи поліпшення, розвитку та утвердження соціального статусу особистості, її ідентичності та суспільної адаптованості. Психолого-педагогічне відновлення дітей та молоді, захист їх психофізичного здоров’я та благополуччя в сучасних військових умовах.

    статья (30,0 K)
  • 20859. Психолого-педагогічні основи виховання особистості молодшого школяра в умовах інтегрованого підходу до навчання

    Теоретичне обґрунтування та експериментальне виявлення виховного особистісно-розвивального потенціалу інтегрованого підходу до основного навчання. Характеристика психолого-педагогічних умов й засобів його реалізації у процесі виховання молодшого школяра.

    автореферат (67,3 K)
  • 20860. Психолого-педагогічні основи розвитку індивідуальності дитини від 3 до 7 років

    Теоретичне обґрунтування особливостей розвитку індивідуальності в дошкільному періоді онтогенезу. Загальна технологія розвитку індивідуальності дитини від 3 до 7 років. Аналіз проблем становлення і формування індивідуального стилю діяльності та життя.

    автореферат (624,7 K)
  • 20861. Психолого-педагогічні основи розвитку комунікативної компетентності студентів (на прикладі вивчення англійської мови)

    Аналіз стану проблеми спілкування, комунікації у вітчизняній, зарубіжній літературі. Дослідження специфіки взаємозв’язку навчальної активності студентів із процесом розвитку комунікативної компетентності. Основні труднощі соціальної взаємодії студентства.

    автореферат (112,1 K)
  • 20862. Психолого-педагогічні особливості взаємодії обдарованих дітей у класному колективі

    Сутність понять "обдарованість", "обдарована дитина". Умови організації індивідуальної освіти та виховання. Розв’язання психолого-педагогічних проблем у класному колективі. Методи роботи в дитячому колективі. Створення психолого-педагогічного консиліуму.

    курсовая работа (45,6 K)
  • 20863. Психолого-педагогічні особливості керівництва навчально-дослідницькою діяльністю учнів

    Розгляд проблеми керівництва дослідницькою діяльністю школярів щодо формування в них високого рівня самоорганізації та саморегуляції психічної діяльності, розвитку дослідницьких здібностей. Розробка нестандартних форм, методів та засобів навчання учнів.

    статья (42,9 K)
  • 20864. Психолого-педагогічні особливості подолання стресу, психічної травми та посттравматичного синдрому в постраждалих від військових дій

    Поняття психічної травми як причини формування посттравматичного стресового розладу. Основні групи симптомів та характерні стани ПТСР. Методи допомоги постраждалим від військових дій, особливості подолання психологічних наслідків травматичного стресу.

    статья (21,2 K)
  • 20865. Психолого-педагогічні особливості рівня домагань підлітків, що потребують корекції розумового розвитку

    Теоретичний аналіз рівня домагань школярів, що потребують корекції розумового розвитку. Процедура експериментального дослідження залежності рівня домагань від змісту діяльності. закономірності формування адекватного рівня домагань у предметній діяльності.

    статья (34,8 K)
  • 20866. Психолого-педагогічні особливості розвитку відповідальності у майбутніх фахівців соціально-психологічної сфери

    Національна система соціально-психологічної служби України як єдина система охорони й підтримки психічного здоров’я населення. Аналіз психолого-педагогічних особливостей розвитку відповідальності у майбутніх фахівців соціально-психологічної сфери.

    статья (75,6 K)
  • 20867. Психолого-педагогічні особливості розвитку музично-обдарованої особистості

    Емпіричний аналіз психолого-педагогічних особливостей розвитку музично-обдарованої особистості. Сутність та зміст понять "музичні здібності" та "музична обдарованість". Психолого-педагогічні концепції щодо визначення структури музичної обдарованості.

    статья (32,2 K)
  • 20868. Психолого-педагогічні особливості розвитку самоактуалізації студентів спортсменів

    Сутність та зміст поняття самоактуалізації, її співвідношення з поняттями сенсу життя та цінностей, дослідження прояву цих психологічних феноменів у студентів-спортсменів. Програма розвитку властивостей самоактуалізованої особистості майбутніх педагогів.

    статья (23,2 K)
  • 20869. Психолого-педагогічні особливості розвитку самоактуалізації студентів-спортсменів

    Суть самоактуалізації особистості майбутніх педагогів та її співвідношення з поняттями сенсу життя та цінностей, дослідження прояву цих психологічних феноменів у студентському віці. Методи розвитку вміння долати труднощі в різних складних ситуаціях.

    статья (236,3 K)
  • 20870. Психолого-педагогічні особливості формування мовленнєвої активності у дітей з розладами аутичного спектру старшого дошкільного віку

    Окреслення психолого-педагогічних особливостей формування мовленневої активності у дітей з розладами аутичного спектру старшого дошкільного віку. Пошук детермінант психічного прояву у дітей з розладами аутичного спектру у вивченні важливих сфер поведінки.

    статья (25,9 K)
  • 20871. Психолого-педагогічні підходи до вивчення та становлення поняття "емоційний інтелект"

    Характеристика різних теоретичних психолого-педагогічних підходів зарубіжних та вітчизняних науковців до визначення поняття та дослідження емоційного інтелекту. Дослідження поняття "емоційний інтелект". Типологія різних моделей емоційного інтелекту.

    статья (19,0 K)
  • 20872. Психолого-педагогічні підходи до процесу соціалізації обдарованих студентів вищого навчального закладу

    Засвоєння індивідом соціального досвіду. Виділення поняття "соціалізованість обдарованих студентів". Інтеграційна характеристика особистості молодої людини. Сукупність набутих знань і особистісних якостей для виконання провідних соціальних ролей.

    статья (322,3 K)
  • 20873. Психолого-педагогічні підходи до процесу соціалізації обдарованих студентів вищого навчального закладу

    Своєрідність критеріальних підходів до феномену обдарованої студентської молоді в сучасному вищому навчальному закладі. Соціально-педагогічні засоби цілеспрямованої педагогічної підтримки та супроводу процесу соціалізації майбутніх соціальних педагогів.

    статья (26,7 K)
  • 20874. Психолого-педагогічні принципи формування сучасного лікаря

    Зазначено, що для успішного функціонування сучасного фахівця медицини необхідно володіти не лише теоретичними фаховими знаннями, тобто бути професіоналом. Проаналізовано концепції змісту психолого-педагогічних принципів підготовки майбутнього лікаря.

    статья (20,2 K)
  • 20875. Психолого-педагогічні та вікові особливості студентів під час оволодіння фітнес-технологіями

    Студентство – особлива соціально група, яка має свої психологічні особливості, етапи розвитку соціальної адаптації у педагогічному закладі вищої освіти. Формування у студентів спеціальних умінь і навичок щодо оволодіння фітнес-технологіями у вузах.

    статья (21,5 K)
  • 20876. Психолого-педагогічні та методичні аспекти роботи з обдарованими дітьми

    Обдарованість як індивідуальна потенціальна своєрідність задатків людини, завдяки яким вона може досягти значних успіхів у певній галузі діяльності. Загальна характеристика психолого-педагогічних та методичних аспектів роботи з обдарованими дітьми.

    курсовая работа (75,2 K)
  • 20877. Психолого-педагогічні умови вдосконалення виконавської майстерності майбутніх педагогів-музикантів на заняттях з основного музичного інструмента: експериментальний контент

    Зміст експериментального контенту психолого-педагогічних умов удосконалення виконавської майстерності майбутніх педагогів-музикантів на заняттях з основного музичного інструмента. Формування позитивної мотивації вдосконалення виконавської майстерності.

    статья (355,2 K)
  • 20878. Психолого-педагогічні умови врахування особливостей професійної ідентичності студентів, що набувають другу вищу освіту

    Визначення очікувань студентів-психологів в застосуванні психологічного фаху після одержання другої вищої освіти. Аналіз суб’єктивних джерел становлення професійної ідентичності. Психолого-педагогічні умови обліку професіональної ідентичності студента.

    статья (26,6 K)
  • 20879. Психолого-педагогічні умови збереження ментального здоров’я учасників освітнього процесу крізь призму медіаграмотності

    Аналіз напрацювань з питань збереження ментального здоров’я учасників освітнього процесу крізь призму медіаграмотності. Фактори, що вливають на ментальне здоров’я, місце серед них інформаційного тиску, в якому зараз перебуває суспільство через війну.

    статья (32,5 K)
  • 20880. Психолого-педагогічні умови подолання особистісної тривожності у дітей молодшого шкільного віку

    Фактори, критерії, рівні сформованості особистісної тривожності молодших школярів та показники їх прояву. Психолого-педагогічні умови подолання особистісної тривожності у дітей. Розробка програми подолання особистісної тривожності учнів початкової школи.

    автореферат (51,3 K)

Страница:

  •  « 
  •  691 
  •  692 
  •  693 
  •  694 
  •  695 
  •  696 
  •  697 
  •  698 
  •  699 
  •  700 
  •  701 
  •  » 
  • главная
  • рубрики
  • по алфавиту
  • Рубрики
  • По алфавиту
  • Закачать файл

© 2000 — 2025, ООО «Олбест» Все наилучшее для вас