Анализ характера и практика вегетотерапии Райха как один из наиболее известных методов телесно-ориентированной психотерапии. Биоэнергетический анализ Лоуэна и характеристика структурной интеграции (рольфинга) – метода психологической модификации личности.

Изучение методов телесной терапии: соматической вегетотерапии, биоэнергетического анализа, концепции телесного осознавания, метода интеграции движений, подхода чувственного сознавания, биосинтеза, танатотерапии и бодинамики. Анализ результатов и методов.

Изменения психического функционирования человека с помощью направленных на тело методических приемов. Наиболее известными видами телесно-ориентированной психотерапии. Анализ характера и практика вегетотерапии Райха. Комплексный подход к осознанию тела.

Основные направления телесно-ориентированной психотерапии. Изучение ею связи, которая возникает между эмоциональными травмами ребенка в ходе общения с родителями и типом будущего характера ребенка в дальнейшем. Воздействие на психику через работу с телом.

Содержательные и этические основы телесно-ориентированной психотерапии, ее специфика и возможности в работе с разной проблематикой. Изменение отношения человека к своему телу от объектного к субъектному как направление деятельности телесного психолога.

Сущность и приемы психологического тренинга "Телесно-ориентированная психотехника актера", разработанного по методике школ К.С. Станиславского и М.А. Чехова. Задача полноценного взаимодействия с окружающими людьми, упражнения на развитие чувствительности.

Развитие телесно-ориентированной психотерапии и ее создатель Вильгельм Райх. Теория органной энергии, ее краткая характеристика. Биоэнергетика Александра Лоуэна как модификация райхианской терапии. Приемы, используемые в телесно-ориентированной терапии.

Исследование особенностей работы телефона доверия - службы, которая оказывает населению экстренную психологическую помощь по телефону. Ознакомление с классификацией проблем абонентов. Анализ методов работы с клиентами: активного слушания, обратной связи.

Історія виникнення служби "Телефон Довіри", її функціонування за кордоном та розвиток в Україні. Організаційні методи підготовки консультантів "Телефону Довіри". Особливості та етапи консультування. Суть соціально-психологічного телефонного діалогу.

Психологические проблемы подростков и методы их решения (биологический, психологический и социальный подход). Особенности и техника телефонного консультирования и помощь в адаптации ребенка. Основные мотивы и причины суицидального поведения у подростков.

Психические установки, которые можно выявить у разных типов личности. Детская застенчивость - черта, таящая опасность. Связь вопросов смелости и боязни с верой в предопределение. Значение чувства зависти, мужского протеста и причины сексуальных проблем.

Исследование проблемы деструктивных форм поведения подростков, факторов, провоцирующих поведенческую деструкцию. Использование метода семантического дифференциала, изучение деструктивного манипулятивного потенциала. Распространение рекламных роликов.

Иллюстрация картинами исследований психолога и психотерапевта В.В. Синельникова. Новая модель человеческого сознания и подсознательное программирование. Причины возникновения болезней и страданий в личной жизни. Символизм как направление в живописи.

Выявление доминантных побуждений, эмоций, отношений, комплексов и конфликтов личности при помощи тематического апперцептивного теста. Сущность и назначение, история создания методики. Адаптации и модификации методики, описание процесса тестирования.

Определения понятия "темперамент". Свойства и основные компоненты темперамента как природной основы характера. История развития и анализ особенностей теорий и учений о темпераменте. Основные типы темперамента и их психологическая характеристика.

История учения о темпераменте, психологическая и общая характеристики типов темперамента, воздействие необходимое для возникновения эмоциональной реакции. Понимание темперамента как аспекта индивидуально-психологических различий, основные вопросы.

Понятие темперамента как врожденной особенности человека, обусловливающей динамические характеристики интенсивности и скорости реагирования, степени эмоциональной возбудимости и уравновешенности. Особенности приспособления личности к окружающей среде.

Вчення І.П. Павлова про темперамент. Психологічні характеристики основних класичних типів темпераменту: сангвініка, холерика, флегматика і меланхоліка. Особливості темпераменту в навчальних заняттях, в трудовій діяльності, сфері почуттів і діях людини.

Физиологические основы темперамента. Свойства процессов возбуждения и торможения. Холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик. Экспериментальное исследование уровня общительности у учащихся старших классов. Показатели экстраверсии, интроверсии у подростков.

Общее понятие о темпераменте, его виды и основные компоненты. История учений о типах темперамента, обзор теорий Гиппократа, И. Канта, Э. Кречмера, У. Шелдона, И. Павлова о темпераменте. Взаимосвязь темперамента с деятельностью и характером личности.

Темперамент как психическое свойство человеческой личности: теоретическая сущность понятия и анализ основных учений. Физиологические основы темперамента согласно концепции И.П. Павлова. Психологические характеристики и особенности типов темперамента.

Понятие, виды темперамента и их особенности. Проявление того или иного типа темперамента в поведении человека, его зависимость от свойств личности. Характеристики сангвиника, меланхолика, холерика и флегматика. Темперамент и свойства нервной системы.

Общее понятие и сведения о темпераменте, его основные компоненты и физиологическая основа. Психологическая характеристика различных типов темперамента, их сильные и слабые стороны. Взаимосвязь между деятельностью человека и особенностями его темперамента.

Темперамент как свойство личности. Краткий обзор учений о темпераменте, его определение и типология. Взаимодействие темперамента с другими личностными особенностями. Соотношение темперамента и характера человека. Темпераментальные свойства личности.

Понятие темперамента, психофизиологическая характеристика его видов. Анализ зависимости темперамента от типа высшей нервной системы по И.П. Павлову. Основы конституциональной типологии по Э. Кречмеру. Сущность, содержание и свойства восприятия человека.

Свойства и классификация системы типологических особенностей личности, проявляющиеся в динамике психологического поведения и эмоционального тонуса жизнедеятельности. Влияние темперамента на формирование индивидуального стиля деятельности человека.

Определение понятия темперамента как индивидуальных особенностей личности, связанных с динамическими аспектами деятельности. Характеристика его свойств и влияния. Основные черты исторических типов темперамента: флегматик, холерик, сангвиник и меланхолик.

Основные свойства процессов возбуждения и торможения. Психологическая характеристика различных видов темперамента и их проявлений. Изучение повышенной эмоциональной возбудимости у сангвиника. Исследование особенностей психики и поведения человека.

Понятие темперамента и анализ его внутренней структуры. Общая психическая активность индивида. Физиологическая основа темперамента, его типы и их психологическая характеристика. Зависимость между способом выполнения действий и особенностями характера.

Понятия "темперамент", "характер", "личность", и их внутренняя диалектика. Основные компоненты темперамента. Физиологическая основа темперамента. Типы темпераментов и их психологическая характеристика. Темперамент и деятельность, темперамент и личность.