• Понятие и классификация методов психологического исследования, их разновидности и отличия, условия применения, предъявляемые требования. Группы методов исследований: эмпирические, экспериментальные, психодиагностические, генетические, моделирование.

    доклад (11,6 K)
  • Характеристика специфических особенностей подходов к определению метода изучения психологических феноменов в культурно-исторической школе. Определение места, которое занимает труд "Феноменология духа" Гегеля в истории развития психологической мысли.

    статья (22,1 K)
  • Активізація суперечливості у суб’єктивному світі особистості. Потреба в аналізі подій і процесів, яка проектує конфлікти. Залежність успішності студентів у навчально-виховному процесі, а надалі й у професійному житті від міжособистісних відносин у групі.

    статья (21,5 K)
  • В научній статті автором досліджено й проаналізовано особливості мови психологічної науки. Запропоновано формальну модель, яка б дозволила передати специфічні особливості мови психологічної науки. Модель спирається на топологічну "складку Уітні".

    статья (926,4 K)
  • Кількісний та якісний аналіз моральної й етичної відповідальності української молоді. Вивчення факторів, що впливають на поведінку особистості у підлітковому та юнацькому віці. Дослідження змін рівнів моральної свідомості підлітків в процесі дорослішання.

    статья (200,7 K)
  • Мотивация учебной деятельности. Развитие мотивов учения. Внешняя и внутренняя мотивация. Организация и мотивация учебной деятельности. Исследование отношения школьников к учению. Совокупность мотивов, определяющие учебную деятельность школьников.

    реферат (27,5 K)
  • Сущность и отражение в отечественной психологии явления мотивации как значимого для личности побудителя к действию, ее виды и формы. Основания деления мотивов на личностные и общественные, эгоистические и общественно значимые, роль в структуре личности.

    реферат (17,3 K)
  • Изучение психологических теорий мотивации, существующих в настоящее время, отражение различных подходов к самому изучению мотивов. Сущность и структура мотивационных процессов личности. Применение психологических знаний о мотивации в повседневной жизни.

    реферат (23,6 K)
  • Практическое исследование особенностей мотивационной сферы сотрудников государственного и коммерческого предприятия в отечественной и зарубежной психологии. База и методы исследования. Динамика мотивационно-ценностного отношения персонала предприятий.

    дипломная работа (101,9 K)
  • Понятие мотивации, ее структура в психике человека. Представление о мотивах в психоанализе. Теория человеческой мотивации А.Г. Маслоу. Оценка энергофизиологической совместимости с брачным партнером. Диагностика состояния агрессии (тест Басса-Дарки).

    курсовая работа (67,0 K)
  • Психологические аспекты профессионального выбора. Снижение информированности учащихся о путях приобретения и характере различных профессий, а также требованиях, которые предъявляются к профессионалу. Проблемы профессионального самоопределения подростков.

    статья (17,0 K)
  • Общая характеристика семейно-брачных отношений. Супружество как социально-психологический феномен. Факторы семейного благополучия. Стадии и кризисные периоды брака. Экспериментальное изучение проблемы мотивации женской измены, удовлетворенности браком.

    дипломная работа (138,3 K)
  • Решение проблемы мотивации учебной деятельности. Причины отсутствия у студентов интереса к учебе. Основные факторы, определяющие социально-психологический портрет студента. Особенность изменения мотивирования к учебе у студентов в процессе обучения.

    статья (16,1 K)
  • Поняття та ґенеза девіантності. Основні фактори впливу на мотивацію у навчанні як засоби боротьби з девіантною поведінкою. Головні шляхи подолання проблеми девіації як результату відсутності інтересу до навчання на прикладі предмета "Історія України".

    статья (70,4 K)
  • Освещение представлений о процессе мышления в психологической науке, его процессе и функциях. Исследование мышления Р. Декартом, определение мышления как способа действия мыслящего тела. Отличительные черты теоретического и эмпирического мышления.

    реферат (19,2 K)
  • Современные представления о понимании надежности психологических шкал. Понятия надежности и валидности психодиагностических методик как инструментов, разрабатываемых в целях косвенной оценки гипотетических конструктов на основании наблюдаемых данных.

    статья (172,5 K)
  • Знакомство с основными проблемами нарушений письма и чтения у детей, анализ результатов социологического опроса населения России. Сущность понятия "психолого-педагогическое сопровождение". Общая характеристика ключевых преимуществ инклюзивного обучения.

    статья (75,7 K)
  • Рассмотрение направления диагностики личностных особенностей учащихся - выявления их нервно-психической устойчивости и сопротивляемости стрессу. Определение методов работы с учащимися со зрительной патологией. Обследование и анализ самооценки учащихся.

    статья (14,6 K)
  • Характеристика расстройств восприятия и мышления. Анализ патологий ощущений. Систематика ассоциаций, иллюзий и галлюцинаций. Формы нарушения чувственного познания. Особенности проявления и варианты деперсонализации. Формирование суждений и умозаключений.

    лекция (22,9 K)
  • Основные фазы, этапы и стадии динамики конфликта. Определение понятия и теоретических основ насилия в социуме. Характеристика природы принудительных мер и возможности их ограничения в жизни общества, трудового коллектива и каждой конкретной личности.

    реферат (352,4 K)
  • Психологическое насилие - определение, аспекты, основные направления оказания психологической помощи. Насилие над женами в современных российских семьях. Подходы различных исследователей к проблеме семейного насилия и направления психологической помощи.

    статья (22,7 K)
  • Анализ влияния возраста школьников на особенности проявления насилия в школе. Изучение симптомов "приближения" подростка к агрессивному поведению: курения, наркомании, пропуска школьных занятий, вступления в субкультуры, раздражительность, конфликтность.

    статья (15,5 K)
  • Исследование природы научного и художественного творчества в концепции психоанализа Зигмунда Фрейда. Сущность психоанализа, предпосылки его возникновения, а также разработка З. Фрейдом. Анализ структуры человеческой психики в ее функционировании.

    курсовая работа (67,5 K)
  • Особенности архаического мышления и в компаративистских исследованиях западного и восточного стилей мышления. Изучение философские учения, связанные с практиками внутреннего самосовершенствования. Роль вербального мышления в процессах адаптации.

    статья (31,7 K)
  • Содержание ненасилия, не только как отрицания принуждения, но и как созидательной жизнеутверждающей силы. Описание ненасилия на разных уровнях, проблемы его измерения. Анализ различных направлений психологии ненасилия. Коррекция агрессивного поведения.

    статья (35,3 K)
  • Причины и источники возникновения неуверенности в себе, ее проявление в межличностных отношениях. Цель поведенческой психотерапии. Тренинг уверенности в себе. Преодоление барьеров межличностного общения. Консультирование неуверенного в себе клиента.

    курсовая работа (44,0 K)
  • Анализ трудностей овладения ребенком обязательной школьной программы. Создание условий для развития активности и самостоятельности детей. Индивидуальный подход учителя к учащимся. Дидактические основы и психолого-педагогические причины неуспеваемости.

    курсовая работа (30,6 K)
  • Характеристика поняття "норми" в розвитку особистості, види норм. Розвиток людини в нормі і дизонтогенезі, поняття "патології" у розвитку особистості, нормативне відхилення розвитку та їх структура. Особливості психічного дизонтогенезу як хвороби.

    реферат (53,8 K)
  • Сучасні трансформації норм та їхні соціально-психологічні інсталяції, що визначають кризу нормативності в інформаційному суспільстві. Запропоновано шляхи подолання кризи соціальної нормативності та основні аспекти проведення подальших наукових студій.

    статья (25,4 K)
  • Характеристика личности, качества, ее определяющие. Аспекты общественного и культурного развития личности. Многообразие и изменение свойств личности. Проблема нормального развития личности в зрелом возрасте. Подходы к пониманию нормы развития личности.

    статья (25,8 K)