Определение и психологическая структура творческого потенциала интеллектуально одаренного подростка. Анализ подходов к разработке программ развития одаренности, креативности и творческого потенциала, принципы их построения и психологические условия.

Психологические практики и поддержка субъектов образовательного процесса. Аксиологический подход к профессиональной подготовке студентов в высшем учебном заведении. Гибкость поведения и креативность студента, компетентность во времени, уверенность в себе.

Анализ представлений о духовно-нравственном сознании личности, пути его формирования в профессиональной подготовке будущих врачей. Разработка системы психологического сопровождения развития духовно-нравственного сознания средствами иностранного языка.

Обзор и анализ психологической литературы для изучения особенностей самооценки в юности. Оценка влияния самооценки на успеваемость. Исследование формирования устойчивой самооценки по тесту-опроснику, анализ результатов экспериментального исследования.

Характеристика подросткового возраста, особенности формирования личности подростка. Пути развития самостоятельности в ребенке подросткового возраста, выбор и построение методики по формированию этого качества, экспериментальная оценка ее эффективности.

Переговоры как деловое взаимное общение с целью достижения совместного решения, особенности организации данного процесса и требования, предъявляемые к нему. Типовые переговорные сценарии, некоторые советы для их успешного ведения, подведение итогов.

Профессиографическое исследование деятельности руководителя проекта, условия обеспечения его эффективности. Направления разработки системы методов психологического обеспечения управленческой деятельности проектов по разработке программного обеспечения.

Исследование кадрового потенциала в системе общего образования России. Представлен анализ зарубежных подходов, объясняющих психологические причины, влияющие на движение педагогических кадров, и факторов, побуждающих молодых педагогов сменить профессию.

Формирование имиджа политического лидера в контексте политической борьбы, в коммуникативном пространстве и международных отношениях. Основные составляющие имиджа, его функции, составные части и психологические факторы, влияющие на его формирование.

Анализ роли семьи в формировании и развитии личности. Классификация семейных отношений и стилей воспитания, их влияние на поведение ребенка. Исследование ошибочных методов воспитания, способы корректировки взаимоотношений между детьми и родителями.

Понятие и виды психологического воздействия рекламы. Закономерности и методы ее психологического воздействия. Механизм влияния рекламных образов на психические процессы потребителей. Экспериментальное исследование суггестивных психотехнологий в рекламе.

Теоретическое обоснование психического явления "аддикция" и аддиктивного поведения. Характеристика концепций, моделей и факторов его формирования. Распространенность злоупотребления психоактивных веществ. Типология, формы и условия развития аддикции.

Подходы к проблеме выбора профессии. Личностные характеристики как фактор выбора профессии. Теория компромисса с реальностью Э. Гинзберга. Пути приспособления темперамента к требованиям деятельности. Самооценка как ведущий фактор выбора профессии.

Социальная адаптация как фактор влияния на девиантное поведение и ее особенности у первокурсников учреждений начального профессионального образования. Рекомендации по организации социально–психолого–педагогического сопровождения адаптации первокурсников.

Анализ существующих в психологии подходов к изучению эмоциональной сферы учителя. Разработка программы психологического тренинга (три тематических блока) и диагностического блока, позволяющего экспериментально исследовать эмоциональную гибкость учителя.

Выявление совокупности факторов, детерминирующих конкурентоспособность коммерческой организации. Разработка факторной модели конкурентоспособности коммерческой организации, раскрывающей ее основные психологические закономерности и механизмы работы.

Теоретический анализ психологических факторов лояльности потребителей к бренду. Рассмотрение современных моделей принятия решения. Обзор основных принципов формирования взаимоотношений клиентов с брендами. Особенности брендозависимого поведения.

Анализ явления отчуждения. Специфика, причины, психологические факторы отчуждения в подростковом возрасте. Выявление осознания отчуждения среди подростков средних и старших средних классов. Связь между замкнутостью, характером, одарённостью и отчуждением.

Исследование феномена спортивной карьеры и ее детерминация у профессиональных спортсменов. Результаты экспериментального исследования по выявлению психологических факторов, влияющих на построение карьеры у спортсменов с разным спортивным стажем.

Особенности влияния психологических факторов на онлайн-покупки. Эмпирическое исследование психологических факторов принятия решения потребителем на примере флористического интернет-магазина. Модели и процесс формирования потребительского поведения.

Психологические факторы, определяющие успешность учебной деятельности. Социально-психологические особенности студенческого возраста. Экспериментальное исследование факторов формирования и развития образа профессионального успеха у студентов разных групп.

Анализ характерных для педофилов личностных черт и особенностей. Рассмотрение концепций парафилий в рамках психоанализа. Определение социально-психологических факторов, влияющих на появление в сексуальности девиантных тенденций и влечения к детям.

Изучение психологических факторов, влияющих на риск возникновения сердечно-сосудистых заболеваний при разных условиях. Роль психологических и личностных факторов, влияющих на возникновение заболеваний. Вредные привычки. Ишемическая болезнь сердца.

Представленность защитного отрицания, самообмана и стремления произвести впечатление - характеристика мотивации социальной желательности у лиц женского пола. Психологические факторы риска социальной дезадаптации у женщин с алкогольной зависимостью.

Анализ личностно-психологических особенностей пациентов, госпитализированных в психиатрический стационар в связи с суицидальным поведением. Черты, влияющие на формирование суицидальных мотивов: дистимность, демонстративность, тревожность, возбудимость.

Разработка и внедрение теоретической модели рискованного поведения подростков. Определение особенностей воспринимаемого отношения родителей у подростков, склонных к рискованному поведению. Сущность процессов принятия решений в ситуации неопределенности.

Сравнительное исследование жизнестойкости студентов-инвалидов и студентов в норме развития. Факторы становления жизнестойкости студентов инвалидов. Осмысление и эмпирическое исследование факторов процесса становления жизнестойкости студентов-инвалидов.

Изучение психологических категорий, которые оказывают существенное влияние на принятие инвестиционных и деловых решений, таких как вера в удачу, здравый смысл, правильное восприятие статистики. Характеристика психологических "комплексов" успеха.

Феномен успешности в музыкальной деятельности, его составляющие и предпосылки формирования в совокупности разных факторов. Роль в профессиональной сфере "внутреннего" успеха, основанного на представлениях о собственной личности, самооценке, самоощущениях.

Группы приемов ведения специалистом клиента, объединенные по целевому назначению в социально-психологическом консультировании. Процедура встречи клиента и специальные действия, совершаемые психологом-практиком. Установка положительного настроения.