Особливості розробки технології професійно-психологичного тренінгу з профілактики та корекції фіксованих форм поведінки призначена для підвищення кваліфікації державних службовців. Розгляд головних способів удосконалення організації службової діяльності.

Загальна характеристика таланту як вищого рівня обдарованості. Аналіз історії вивчення талановитості. Проблема здібностей у сучасних наукових дослідженнях. Особливості теоретичного підходу до визначення вмінь та організації роботи з талановитими дітьми.

Теоретико-методологические основы исследования обеспечения адаптации молодого сотрудника. Проблема формирования личности. Сущность внепроизводственной и производственной адаптации. Основные способы включения новых сотрудников в жизнь организации.

Проблемы и способы обеспечения психологической готовности дошкольника к обучению в школе. Определение эффективности комплекса мероприятий игрового характера для повышения вероятности высокой успеваемости ребенка. Развитие познавательных интересов.

Анализ обзора научных работ, посвященных изучению проблем жизнестойкости личности. Изучение жизнестойкость в психологии как личностной характеристики, внутреннего потенциала человека, способности к саморегуляции и социально-психологической адаптации.

Исследование диагностики несуицидальных форм самоповреждающего поведения. Психометрическая оценка самоповреждения среди подростков и взрослых в общей и клинической популяции. Разработка валидизированных алгоритмов диагностики суицидальной активности.

Обзор данных современной зарубежной, отечественной научной литературы об использовании информационно-телекоммуникационных сетей Интернета подростками. Их роль в развитии личностной, эмоциональной, когнитивной, коммуникативной сфер подрастающего поколения.

Исследование актуальных отечественных и зарубежных исследований психогенетических факторов агрессивного поведения. Цитогенетические механизмы, обеспечивающие психическую и поведенческую активность. Концепция управляющей системы кодирования информации.

Обзор психологических исследований проблемы табакокурения на трех уровнях изучения: макро-, микросоциальный и личностный. Влияние рекламы, семьи и друзей на приобщение подростка к курению. Индивидуально-личностные особенности курящего подростка.

Сущность важности ранних доэдиповых отношений по концепции Мелани Кляйн. Особенность возникновения объектных связей в первые три года жизни согласно теории Маргарет Малер. Анализ идентификации женщины с внутренним образом своей матери за Динорой Пайнз.

Особливості прояву життєздатності особистості. Встановлення взаємозв’язків між показниками проактивних стратегій долаючої поведінки та психологічної ресурсності в поліцейських-спецпризначенців із різним рівнем життєздатності. Структура цих взаємозв’язків.

Сущность иллюзии как искажённого восприятия реально существующего объекта или явления, допускающее неоднозначную интерпретацию. Характеристика основных видов зрительных иллюзий: обман зрения, стерео-иллюзии, комната Эймса. Особенности явления иррадиации.

Аналіз утилітарного, еволюційного та культурного дискурсу тлумачення поняття обману, його амбівалентний статус та соціальна функція. Феномен доброчинного обману як обману заради загальнолюдського блага або особистої користі. Зв'язок обману із мораллю.

Характеристика теоретичного підґрунтя розробленості категорії обмеженої осудності в сучасному кримінальному праві. Вплив психічних аномалій на злочинність. Роль судової психіатричної експертизи у визначенні підстав для визнання обмеженої осудності.

Описание контрманипулятивной речевой тактики как способа обнажения приема речевой манипуляции. Сущность манипулятивного речевого воздействия. Исследование данной тактики на масс-медийном материале: телевизионной передаче, радиопередаче и газетном тексте.

Проверка гипотезы о возможности обобщения новых слов детьми от 4 до 6 лет не на основании формы (статическое условие), а на основании ее изменения (динамическое условие). Разработка заданий с теоретически-нейтральным и теоретически-нагруженным материалом.

Исследование политических предпочтений молодежи на основе решенной задачи множественного сравнения. Изучение отношения к политическим лидерам, политическим партиям, оценка работы выборных и управляющих органов власти, отношение респондентов к политике.

Измерение точности метакогнитивного мониторинга через сопоставление показателей уверенности и результативности выполнения тестовых заданий. Оценка показателей самооценки обучения, внутренней мотивации, самоэффективности и социальной смелости студентов.

Становление профессионализма как процесс профессионального развития человека. Функциональный, морфологический и информационный принципы его описания. Проблема распространения инженерно-психологических концепций на неоператорские виды деятельности.

Доказательство возможности построения метрических шкал на основе прямых методов психологического измерения. Анализ деятельности человека в процессе психологического измерения. Психологические основы деятельности человека при оценивании стимулов.

Историческое значение обобщенного системного подхода, его основные элементы. Главные закономерности развития человеческого общества. Телевидение как средство самоуправления и умственного развития общества. Система творческого развития детей и подростков.

Исследование универсалий человеческого общения, связанных со зрительным восприятием. Модель, описывающая цветовые ощущения в терминах цвета, яркости и насыщенности, принятая в хроматологии. Семантика цветообозначений с помощью значений с денотатами.

Теории и гипотезы леворукости. Рассмотрение причин наличия доминирующей руки. Содержание и методика психолого-педагогической работы с леворукими детьми; практические рекомендации по успешному обучению школьников с данными особенностями работы мозга.

Исследование феномена запаха страха, литературные данные о существовании такого запаха в мире насекомых, животных и человека. Анализ наличия взаимосвязи между запахами и эмоциями. Выявление реакций муравьев на кислый запах, исходящий от человека.

Описание методики выявления способностей и интересов, на основании которых можно сделать выбор определенной профессии. Обоснование выбора специальности юриста. Изучение истории становления юридической науки. Обоснование выбора учебного заведения.

Суть лонгитюдинального исследования, которое определяет генетические связи между фазами психического развития и дает научно обоснованный прогноз. Характеристика и классификация сдвигов, а также статистические методы, позволяющие оценить их достоверность.

Когнитивный подход к изучению феномена комического. Положения бисоциативной теории Кестлера, семантической теории сценариев Раскина и формальной теории Аттардо. Комическое как свойство речевого поведения человека, отражающее специфику его познания мира.

Теоретическое осмысление и возможности формирования полоролевой идентичности ребенка в образовательном процессе. Характеристика формирования у детей нравственной культуры в сфере взаимоотношений полов. Особенность проведения фольклорных игр на занятиях.

Исследование процесса разработки и использования различных средств, форм физического воспитания. Обоснование направленности и средств профессионально-прикладной физической подготовки высококвалифицированных специалистов для органов внутренних дел.

Виявлення психологічних стратегій у роботі з внутрішньо переміщеними особами. Психологічна комунікація в період спільного проживання великої кількості незнайомих людей на одній території. Навчання внутрішньо переміщених осіб пережити розлуку з рідними.