Обобщенное множественное сравнение в рамках "психологической социологии политики" (распределение групп по номинальным ответам для интервальных параметров)

Исследование политических предпочтений молодежи на основе решенной задачи множественного сравнения. Изучение отношения к политическим лидерам, политическим партиям, оценка работы выборных и управляющих органов власти, отношение респондентов к политике.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 09.09.2024
Размер файла 30,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.Allbest.Ru/

Обобщенное множественное сравнение в рамках «психологической социологии политики» (распределение групп по номинальным ответам для интервальных параметров)

Басимов М.М.,

Корниенко В.И.

Аннотация

В статье приведены отдельные результаты исследования политических предпочтений молодежи на основе решенной задачи множественного сравнения (обобщенный вариант в авторской терминологии). В задаче рассматриваются 18 невырожденных групп респондентов по номинальным ответам на 4 вопроса анкет. Представление расчетной информации в результате сортировок общего распределения бинарных отношений «группа но номинальному ответу на один из вопросов анкеты - интервальный параметр (переменная) по результатам ответов на социологические анкеты и психологические тесты» происходит, прежде всего, по двум основным схемам.

В настоящей статье рассматриваются распределения по уровням групп по номинальным ответам для каждой количественной переменной. Подробно рассмотрены три распределения, для 11 распределений приведены экстремальные результаты. Для исследования на основе имеющегося материала были подготовлены две анкеты, включающие в себя вопросы, касающиеся как отношение к отдельным политическим лидерам, политическим партиям, оценку работы выборных и управляющих органов власти, так и отношение респондентов к политике, их политическое участие и т.д.

В дополнение к социологической информации рассматривается широкий спектр психологической информации в рамках личностной типологии (широко известные в научном мире шесть методик).

Ключевые слова: политические предпочтения и ориентации, многомерная типология, множественное сравнение, интервальные и номинальные переменные, причинно-следственные связи.

Abstract

Generalized multiple comparison within the framework of “psychological sociology of politics” (distribution of groups on nominal responses for interval parameters)

The article presents some results of the study of political preferences of young people based on the solved problem of multiple comparison (a generalized version in the author's terminology). In statistical processing, 18 non-degenerate groups of respondents are considered for nominal answers to 4 questionnaire questions. Presentation of calculated information as a result of sorting the general distribution of binary relations “group of the nominal answer to one of the questionnaire questions - interval parameter (variable) according to the results of responses to sociological questionnaires and psychological tests” occurs primarily for two schemes.

This article discusses the distribution on the levels of groups of nominal answers for each quantitative variable. Three distributions are considered in detail, and extreme results are given for 11 distributions. For the study on the basis of the available material, two questionnaires were prepared, including questions relating both to attitudes to individual political leaders, political parties, evaluation of the work of elected and governing authorities, and the respondents' attitude to politics, their political participation, etc. In addition to sociological information, a wide range of psychological information is considered within the framework of a personal typology (six methodics widely known in the scientific world).

Keywords: political preferences and orientations, multidimensional typology, multiple comparison, interval and nominal variables, cause-effect relations.

Введение

Политические предпочтения -- это взвешенные диспозиции. В их основе лежит рациональный выбор, осмысленное отношение к политической действительности.

Политические ориентации представляют собой обоснование предпочтений с точки зрения усвоенной человеком системы ценностей. Они связаны с убеждениями людей относительно целей и средств действия властей, политических партий и лидеров. На основе этих убеждений люди принимают решения о поддержке политического курса или о противодействии ему, об участии и неучастии в выборах, о поддержке определенной партии и кандидата на выборах.

Методы. Методология изучения многомерных эмпирических типологий и исследования связей базируется на следующих авторских методах и подходах (М.М. Басимов), позволяющих учесть основные свойства предмета исследования в социологии и психологии: нелинейность и синергизм, изучение типологии связей, многомерные эмпирические типологии, корреляционный релятивизм.

Задачи множественного сравнения в социологическом исследовании возникают прежде всего на стыке двух типов переменных социологической анкеты, когда номинальные переменные, рассматриваемые как внешние критерии по отношению к множественному сравнению, используются для формирования групп для множественного сравнения. А интервальные переменные, как внутренние характеристики сформированных групп, являются предметом множественного сравнения этих групп. Метод множественного сравнения первоначально являлся структурной составляющей нашего статистического подхода, разрабатываемого для построения эмпирических психологических типологий с внешними критериями.

Результаты

Для исследования на основе имеющегося материала были подготовлены две анкеты, включающие в себя вопросы, касающиеся как отношение к отдельным политическим лидерам, политическим партиям, оценку работы выборных и управляющих органов власти, так и отношение респондентов к политике, их политическое участие и т.д.

В дополнение к социологической информации рассматривается широкий спектр психологической информации в рамках личностной типологии (широкоизвестные в научном мире методики):

1. Опросник мини-мульт (сокращенный вариант Миннесотского многомерного личностного перечня MMPI) включает 8 основных шкал.

2. Многофакторный опросник личности (Р. Кеттелл) включает 16 шкал (типов личности).

3. Типология акцентуированных личностей К. Леонгарда (опросник Г. Смишека) включает 10 шкал.

4. Методика диагностики межличностных отношений Т. Лири (8 типов отношения к окружающим).

5. Методика определения «Типа личности» и «Вероятностных расстройств» данного типа Дж. Олдхема и Л. Морриса (14 шкал).

6. Пятифакторный опросник личности П. Коста и Р МакКрэй (25 шкал).

На примере предварительной выборки (60 респондентов) была поставлена задача множественного сравнения на междисциплинарном материале: подобраны подходящие для такой задачи интервальные и номинальные переменные социологического содержания (первичные и преобразованные) и психологические данные в рамках изучаемых личностных типологий (всего 114 переменных).

Результаты расчета дают материал для построения многомерных эмпирических типологий социологического содержания, в том числе с элементами психологии личности: психологических типологий (системы сравнительных психограмм) в зависимости от политических и социальных предпочтений респондентов.

В решенной задаче множественного сравнения (обобщенный вариант в авторской терминологии) рассматриваются 18 невырожденных групп респондентов по номинальным ответам на 4 вопроса анкет (с увеличением в дальнейшем выборки респондентов количество таких групп явно увеличится, что сделает аналитику данных более содержательной). Представление расчетной информации в результате сортировок общего распределения бинарных отношений «группа но номинальному ответу на один из вопросов анкеты - интервальный параметр (переменная) по результатам ответов на социологические анкеты и психологические тесты» происходит, прежде всего, по двум основным схемам, результаты по одной из которых мы рассмотрим ниже.

Распределения по уровням групп по номинальным ответам для каждой интервальной переменной

Таблица 6 (из 114). Отношение к партии Единая Россия (SOC-06)

Партию «Единая Россия» (сравнительная весомость +819) предпочитают, прежде всего представители группы (G03-05), ответивших на вопрос «Какое из высказываний в большей степени отражает Вашу точку зрения?» следующим образом: «Выборы -- это формальность, все решено без нас».

Партию «Единая Россия» (сравнительная весомость -1067) отвергают прежде всего представители группы (G03-02), ответивших на вопрос «Какое из высказываний в большей степени отражает Вашу точку зрения?» следующим образом: «Выборы позволяют улучшить кадровый состав властных структур».

В меньшей степени (сравнительная весомость -745) это касается представителей группы (G04-02), ответивших на вопрос «Какие способы воздействия на органы власти Вы считаете наиболее эффективными?» следующим образом: «Участие в выборах и референдумах».

Полная картина этого структурного фрагмента результата множественного сравнения приведена в Таблице 1:

Таблица 1

Уровень

Группы по номинальным ответам

Сравнительная весомость

18) (500)

G03-05

819

17)(445)

G10-9

283

16) (441)

G04-03

261

15) (421)

G10-8

202

14) (404)

G04-05

160

13)(319)

G02-05

53

12) (277)

G10-5

11

11) (266)

G01-02

0

10)(259)

G02-01

-7

9) (257)

G10-3

-9

8) (256)

G04-01

-10

7) (253)

G10-4

-13

6) (232)

G01-01

-34

5)(225)

G04-04

-41

4)(196)

G10-2

-70

3)(147)

G03-03

-126

2) (16)

G04-02

-745

1) (6)

G03-02

-1067

Таблица 14 (из 114). Отношение к Г. А. Зюганову (SOC-14)

Положительное отношение к Г. А. Зюганову (сравнительная весомость +1184) можно отметить у группы (G01-02), ответивших на вопрос «Назовите, пожалуйста, основную причину, по которой Вы участвовали в выборах в Государственную Думу?» следующим образом: «Это способ участия в разрешении общественных проблем».

Полная картина этого структурного фрагмента результата множественного сравнения приведена в Таблице 2:

Таблица 2

Уровень Группы по номинальным ответам

Сравнительная весомость

16) (509)

G01-02

1184

15) (363)

G03-05

99

14)(346)

G10-5

81

13)(342)

G04-05

76

12)(332)

G10-2

66

11)(274)

G10-3

8

10)(267)

G10-9

1

9) (264)

G10-4 G04-04

-2

8) (253)

G04-01

-13

7)(242)

G01-01 G02-01

-24

6) (241)

G03-02

-25

5)(232)

G03-03

-34

4)(228)

G10-8

-38

3)(222)

G04-03

-44

2)(195)

G02-05

-71

1) (83)

G04-02

-266

Таблица 39 (из 114). Паранойяльность (MMPI-5)

Паранойяльность (MMPI-Pa) наиболее сильно выражена (сравнительная весомость +844) у группы (G10-04), ответивших на вопрос «Оцените, пожалуйста, Вашу политическую активность» следующим образом: «Участвовал(а) в проведении избирательной кампании».

Паранойяльность (MMPI-Pa) наиболее слабо выражена (сравнительная весомость -657) у группы (G04-03), ответивших на вопрос «Какие способы воздействия на органы власти Вы считаете наиболее эффективными?» следующим образом: «Обращение в СМИ».

Полная картина этого структурного фрагмента результата множественного сравнения приведена в Таблице 3:

Таблица 3

Уровень

Группы по номинальным ответам

Сравнительная весомость

17) (501)

G10-4

844

16) (310)

G03-03

44

15)(292)

G04-04

26

14) (291)

G10-5 G02-05

25

13)(279)

G03-05

13

12)(275)

G01-02

9

11) (271)

G10-3

5

10)(267)

G04-01

1

9) (266)

G03-02

0

8) (265)

G02-01

-1

7) (259)

G04-05

-7

6) (249)

G10-2

-17

5) (202)

G04-02

-64

4)(127)

G10-8

-160

3)(114)

G01-01

-179

2) (51)

G10-9

-387

1) (23)

G04-03

-657

Далее приведем отдельные экстремальные результаты

1. Показатель MMPI-Hs «Ипохондрия» (MMPI-1) не соответствует (сравнительная весомость -1140) группе, представители которой на вопрос «Назовите, пожалуйста, основную причину, по которой Вы участвовали в выборах в Государственную Думу?» выбрали ответ: «Это мой гражданский долг».

2. Показатель MMPI-Hy «Истерия» (MMPI-3) не соответствует (сравнительная весомость -1252) группе, представители которой на вопрос «Назовите, пожалуйста, основную причину, по которой Вы участвовали в выборах в Государственную Думу?» выбрали ответ: «Это мой гражданский долг».

3. Показатель 16PF-C «Эмоциональная неустойчивость - эмоциональная устойчивость» (16F-03) ярко выражен (сравнительная весомость +736) в группе, представители которой на вопрос «Оцените, пожалуйста, Вашу политическую активность» выбрали ответ: «Мне безразлична политическая деятельность». Они эмоционально устойчивые.

4. Показатель «Демонстративность» (SMI-04) ярко выражен (сравнительная весомость +1251) в группе, представители которой на вопрос «Оцените, пожалуйста, Вашу политическую активность» выбрали ответ: «Участвовал(а) в митингах, демонстрациях, пикетах».

5. Показатель «Доверчивость - подозрительность» (25F-08) выражен (сравнительная весомость +672) в группе, представители которой на вопрос «Какое из высказываний в большей степени отражает Вашу точку зрения?» выбрали ответ: «Выборы позволяют улучшить кадровый состав властных структур». Так считают преимущественно подозрительные респонденты.

6. Показатель «Тревожность - беззаботность» (25F-16) не выражен (сравнительная весомость -951) в группе, представители которой на вопрос «Какое из высказываний в большей степени отражает Вашу точку зрения?» выбрали ответ: «Выборы дают надежду на улучшение жизни в стране». Так считают преимущественно тревожные респонденты.

7. Показатель «Напряженность - расслабленность» (25F-17) выражен (сравнительная весомость +655) в группе, представители которой на вопрос «Оцените, пожалуйста, Вашу политическую активность» выбрали ответ: «Мне безразлична политическая деятельность». Так считают преимущественно расслабленные респонденты.

8. Показатель «Депрессивность - эмоциональная комфортность» (25F-18) явно не выражен (сравнительная весомость -1090) в группе, представители которой на вопрос «Оцените, пожалуйста, Вашу политическую активность» выбрали ответ: «Участвовал(а) в проведении избирательной кампании». Так считают преимущественно депрессивные респонденты.

9. Показатель «Мечтательность - реалистичность» (25F-22) не выражен (сравнительная весомость -897) в группе, представители которой на вопрос «Какое из высказываний в большей степени отражает Вашу точку зрения?» выбрали ответ «Выборы дают надежду на улучшение жизни в стране». Так считают преимущественно мечтательные респонденты.

10. Показатель «Сензитивность - нечувствительность (25F-24) явно не выражен (сравнительная весомость -1054) в группе, представители которой на вопрос «Какие способы воздействия на органы власти Вы считаете наиболее эффективными?» выбрали ответ: «Участие в выборах и референдумах». Так считают преимущественно чувствительные респонденты.

11. Показатель «Отшельник (шизоид)» (DSM-02) ярко выражен (сравнительная весомость +1579) в группе, представители которой на вопрос «Назовите, пожалуйста, основную причину, по которой Вы участвовали в выборах в Государственную Думу?» выбрали ответ: «Это способ участия в разрешении общественных проблем».

политический предпочтение молодежь партия власть лидер

Выводы

Мы продемонстрировали на данных конкретного исследования в рамках политической социологии работу авторского метода совместного анализа интервальных и многозначных номинальных данных. В результате получаем новую информацию причинно-следственного свойства, как от многозначных номинальных переменных зависят интервальные переменные, что демонстрируют распределения по уровням групп по номинальным ответам для каждой интервальной переменной.

Это продолжает наши исследования [3-4] в рамках изучения нелинейной природы применительно к общественным наукам. Изучение нелинейных связей по авторскому методу [2-18] ранее апробировалось в различных по содержанию социологических исследованиях: социология молодой семьи [11-21], демографические планы населения [12-20], социология профессий [19-44], политическая социология [1] и т д. Кроме того, изучение нелинейных связей по авторскому методу [13-45] апробировалось также в различных психологических исследованиях: психология дошкольников и подростков [5-6], этнопсихология [7-8], психология профессий [9], психология стресса [10] и т д.

Список литературы

1. Басимов М.М. Социологические и психологические методы изучения политических предпочтений // Гражданское и политическое в российских общественных практиках М., 2013. 525 с.

2. Басимов М.М. Множественное сравнение в социологических исследованиях. Курган, 2012. 224 с.

3. Басимов М.М. Нелинейная социология: Курган, 2012. 120 с.

4. Басимов М.М. Методологические проблемы и фундаментальные ошибки применения корреляционного анализа в психологических исследованиях // Ученые записки Российского государственного социального университета. 2016. Т 15. №5 (138). С. 6-14.

5. Басимов М.М. Учет нелинейных связей при освоении дошкольниками программы "Развитие" // Мир психологии. 2007. №2. C. 83-93.

6. Басимов М.М. Психологическая типологизация старшеклассников (старших подростков и юношей) по фактору успеваемости в школах нового типа // Мир психологии. 2007. №4. С. 142-158.

7. Басимов М.М., Хромов А.Б. Типология зависимостей между параметрами отношений к жизненным трудностям и проблемам в различных этнических группах // Мир психологии. 2009. №2. С. 209-222.

8. Басимов М.М., Хромов АБ. Актуальные жизненные проблемы в оценках студентов России, Индии и США // Ученые записки РГСУ 2010. №2. С. 140-155.

9. Басимов М.М. Требования к профессии как объект синергетики // Акмеология, Научно-практический журнал. 2011. №3 (спец. вып.). С. 54-57.

10. Басимов М.М., Достовалов С.Г. Исследование стресса в нелинейной психологии // Акмеология, Научно-практический журнал. 2011. №3 (спец. вып.). С. 57-61.

11. Басимов М.М. Семья и демография в нелинейной социологии // Россия: Тенденции и перспективы развития. Ежегодник. Вып. 5. Ч. I. М., 2010. С. 522-528.

12. Басимов М.М. Демографические планы жителей региона как объект синергетики // Россия: тенденции и перспективы развития. Ежегодник. Вып. 6. Ч. 2. М., 2011. С. 195-203.

13. Basimov M.M. Mathematical methods in psychological research. Kurgan, 2009. 170 p.

14. Basimov M.M. Multiple comparison in sociology of profession // The 11th Conference of the European Sociologcal Association. 2013. P 906-906.

15. Basimov M.M. Multiple comparison in sociology of family // The 11th Conference of the European Sociologcal Association. 2013. P. 684-684.

16. Basimova P.M., Basimov M.M. Approval of a marriage between representatives of different nationalities in non-linear sociology // The 11th Conference of the European Sociologcal Association. 2013. P. 1346-1346.

17. Basimov M.M. The analysis of the data in non-linear sociology // The 11th Conference of the European Sociologcal Association. 2013. P 988-989.

18. Basimov M.M. Analysis of statistical dependences in sociological research // Russian sociology in the period of crisis, critique and changes. 2013. P 96-107.

19. Basimov M.M. Non-linearity and synergism in sociology of profession // Social Relations in Turbulent Times. 2011. P. 413-414.

20. Basimov M.M. Demographic Plans of Inhabitants of Region as an Object of Synergetics // Russian Sociology in Turbulent Times. 2011. P. 208-223.

21. Basimov M.M. Family as the object of research of non-linear sociology // Russian sociology on the move. 2010. P. 709-725.

22. Basimov M.M. Methods of psychological research // The 12th European Congress of Psychology. 2011. P 1274-1274.

23. Basimov M.M. The analysis of the data in nonlinear psychology // The 12th European Congress of Psychology. 2011. P. 1275.

24. Basimov M.M. Classification of nonlinear dependences // The 12th European Congress of Psychology. 2011. P. 1276.

25. Basimov M.M. Nonlinearity - the paradigm of pedagogical psychology // The 12th European Congress of Psychology. 2011. P. 568.

26. Basimov M.M., Padurina E.A. Positive parental feelings in a context of nonlinear psychology // The 12th European Congress of Psychology. 2011. P. 1297.

27. Basimov M.M., Ilinyh Y.V. Formation of semantic sphere of the child in a context of nonlinear psychology // The 12th European Congress of Psychology. 2011. P 1311.

28. Basimov M.M., Ponomareva S.M. System of requirements to the teacher's profession the as an object of synergetrics // The 12th European Congress of Psychology. 2011. P. 1603.

29. Basimov M.M., Nikolaeva I.A. Graphic representations of valuable relations of the person "I-others" as the object of nonlinear psychology // The 12th European Congress of Psychology. 2011. P. 1438.

30. Basimov M.M., Dostovalov S.G. Studying of the personality trust crisis in the context of nonlinear psychology // The 12th European Congress of Psychology. 2011. P 1439.

31. Basimov M.M., Bespalov B I., Leonov S.V. Nonlinearity of psychophysiological research // The 12th European Congress of Psychology. 2011. P 1282.

32. Basimov M.M. Statistical dependences in nonlinear psychology // The 14th European Congress of Psychology. 2015. P. 768-768.

33. Basimov M.M. Parameter “Hermit” as an Indicator of Political Preferences // The 14th European Congress of Psychology. 2015. P. 760.

34. Basimov M.M. Psychological type of the respondent as a key to understanding of his/her answers // The 14th European Congress of Psychology. 2015. P. 763.

35. Basimov M.M., Dostovalov S. Stress as the reason of the self-realization and Interpersonal trust // The 14th European Congress of Psychology. 2015. P. 776.

36. Basimov M.M., Dostovalov S. Stress as an object of non-linear psychology // The 14th European Congress of Psychology. 2015. P. 774.

37. Basimov M.M., Basimova P., Basimova O. Psychological nature of social motives of university admission // The 14th European Congress of Psychology. 2015. P 790.

38. Basimov M.M., Basimova P., Basimova O. Education fee as the reason of typological characteristics of the student // The 14th European Congress of Psychology. 2015. P. 788.

39. Basimov M., Padurina E. Understanding of the reasons of a condition of the child as an object of non-linear psychology // The 14th European Congress of Psychology. 2015. P. 778.

40. Basimov M., Padurina E. Positive feelings to the spouse as to the parent as an object of non-linear psychology // The 14th European Congress of Psychology. 2015. P. 779.

41. Basimov M., Nikolaeva I. Value characteristic "I" as object of non-linear psychology // The 14th European Congress of Psychology. 2015. P 784.

42. Basimov M., Nikolaeva I. Non-linear relation of durability and subjective remoteness from "Worst others" // The 14th European Congress of Psychology. 2015. P 785.

43. Basimov M., Nikolaeva I. Non-linear relation of conviction in favour of the world and communicative tolerance // The 14th European Congress of Psychology. 2015. P 783.

44. Basimov M.M. Non-linearity and synergism in sociology of profession //Social Relations in Turbulent Times. 2011. P. 413-414.

45. Basimov M.M. Automatic classification of dependences in sociological research // The 12th Conference of the European Sociologcal Association. 2015. P. 1015-1016.

References

1. Basimov, M.M. (2013). Sotsiologicheskie i psikhologicheskie metody izucheniya politicheskikh predpochtenii. In Grazhdanskoe i politicheskoe v rossiiskikh obshchestvennykh praktikakh, Moscow, (in Russian).

2. Basimov, M.M. (2012). Mnozhestvennoe sravnenie v sotsiologicheskikh issledovaniyakh. Kurgan. (in Russian).

3. Basimov, M.M. (2012). Nelineinaya sotsiologiya: Kurgan. (in Russian).

4. Basimov, M.M. (2016). Metodologicheskie problemy i fundamental'nye oshibki primeneniya korrelyatsionnogo analiza v psikhologicheskikh issledovaniyakh. Uchenye zapiski Rossiiskogo gosudarstvennogo sotsial'nogo universiteta, 15(5 (138)). 6-14. (in Russian).

5. Basimov, M.M. (2007). Uchet nelineinykh svyazei pri osvoenii doshkol'nikami programmy "Razvitie". Mirpsikhologii, (2). 83-93. (in Russian).

6. Basimov, M.M. (2007). Psikhologicheskaya tipologizatsiya starsheklassnikov (starshikh podrostkov i yunoshei) po faktoru uspevaemosti v shkolakh novogo tipa. Mir psikhologii, (4). 142158. (in Russian).

7. Basimov, M.M., & Khromov, A.B. (2009). Tipologiya zavisimostei mezhdu parametrami otnoshenii k zhiznennym trudnostyam i problemam v razlichnykh etnicheskikh gruppakh. Mir psikhologii, (2). 209-222. (in Russian).

8. Basimov, M.M., & Khromov, A.B. (2010). Aktual'nye zhiznennye problemy v otsenkakh studentov Rossii, Indii i SShA. Uchenye zapiski RGSU, (2). 140-155. (in Russian).

9. Basimov, M.M. (2011). Trebovaniya k professii kak ob"ekt sinergetiki. Akmeologiya, Nauchno-prakticheskii zhurnal, (3). 54-57. (in Russian).

10. Basimov, M.M., & Dostovalov, S.G. (2011). Issledovanie stressa v nelineinoi

psikhologii. Akmeologiya, Nauchno-prakticheskii zhurnal, (3). 57-61. (in Russian).

11. Basimov, M.M. (2010). Sem'ya i demografiya v nelineinoi sotsiologii. Rossiya:

Tendentsii iperspektivy razvitiya. Ezhegodnik, 5(I). 522-528. (in Russian).

12. Basimov, M.M. (2011). Demograficheskie plany zhitelei regiona kak ob"ekt sinergetiki. Rossiya: tendentsii iperspektivy razvitiya. Ezhegodnik, 6(2). 195-203. (in Russian).

13. Basimov, M.M. (2009). Mathematical methods in psychological research. Kurgan.

14. Basimov, M.M. (2013). Multiple comparison in sociology of profession. In The 11th Conference of the European Sociologcal Association, 906-906.

15. Basimov, M.M. (2013). Multiple comparison in sociology of family. In The 11th Conference of the European Sociologcal Association, 684-684.

16. Basimova, P.M., & Basimov, M.M. (2013). Approval of a marriage between representatives of different nationalities in non-linear sociology. In The 11th Conference of the European Sociologcal Association, 1346-1346.

17. Basimov, M.M. (2013). The analysis of the data in non-linear sociology. In The 11th Conference of the European Sociologcal Association, 988-989.

18. Basimov, M.M. (2013). Analysis of statistical dependences in sociological research. In Russian sociology in the period of crisis, critique and changes, 96-107.

19. Basimov, M.M. (2011). Non-linearity and synergism in sociology of profession. In Social Relations in Turbulent Times, 413-414.

20. Basimov, M.M. (2011). Demographic Plans of Inhabitants of Region as an Object of Synergetics. In Russian Sociology in Turbulent Times, 208-223.

21. Basimov, M.M. (2010). Family as the object of research of non-linear sociology. In Russian sociology on the move, 709-725.

22. Basimov, M.M. (2011). Methods of psychological research. In The 12th European Congress of Psychology, 1274-1274.

23. Basimov, M.M. (2011). The analysis of the data in nonlinear In The 12th European Congress of Psychology, 1275.

24. Basimov, M.M. (2011). Classification of nonlinear dependences. In The 12th European Congress of Psychology, 1276.

25. Basimov, M.M. (2011). Nonlinearity - the paradigm of pedagogical psychology. In The 12th European Congress of Psychology, 568.

26. Basimov, M.M., & Padurina, E.A. (2011). Positive parental feelings in a context of nonlinear psychology. In The 12th European Congress of Psychology, 1297.

27. Basimov, M.M., & Ilinyh, Y.V. (2011). Formation of semantic sphere of the child in a context of nonlinear psychology. In The 12th European Congress of Psychology, 1311.

28. Basimov, M.M., & Ponomareva, S.M. (2011). System of requirements to the teacher's profession the as an object of synergetrics. In The 12th European Congress of Psychology, 1603.

29. Basimov, M.M., & Nikolaeva, I.A. (2011). Graphic representations of valuable relations of the person "I-others" as the object of nonlinear psychology. In The 12th European Congress of Psychology, 1438.

30. Basimov, M.M., & Dostovalov, S. G. (2011). Studying of the personality trust crisis in the context of nonlinear psychology In The 12th European Congress of Psychology, 1439.

31. Basimov, M.M, Bespalov, B.I., & Leonov, S.V. (2011). Nonlinearity of psychophysiological research In The 12th European Congress of Psychology, 1282.

32. Basimov, M.M. (2015). Statistical dependences in nonlinear psychology. In The 14th European Congress of Psychology, 768.

33. Basimov, M.M. (2015). Parameter “Hermit” as an Indicator of Political Preferences. In The 14th European Congress of Psychology, 760.

34. Basimov, M.M. (2015). Psychological type of the respondent as a key to understanding of his/her answers. In The 14th European Congress of Psychology, 763.

35. Basimov, M.M. & Dostovalov, S. (2015). Stress as the reason of the self-realization and Interpersonal trust. In The 14th European Congress of Psychology, 776.

36. Basimov, M.M. & Dostovalov, S. (2015). Stress as an object of non-linear psychology. In The 14th European Congress of Psychology, 774.

37. Basimov, M., Basimova, P., & Basimova, O. (2015). Psychological nature of social motives of university admission. In The 14th European Congress of Psychology, 790.

38. Basimov, M., Basimova, P., & Basimova, O. (2015). Education fee as the reason of typological characteristics of the student. In The 14th European Congress of Psychology, P 788.

39. Basimov, M., & Padurina, E. (2015). Understanding of the reasons of a condition of the child as an object of non-linear psychology. In The 14th European Congress of Psychology, P. 778.

40. Basimov, M., & Padurina, E. (2015). Positive feelings to the spouse as to the parent as an object of non-linear psychology. In The 14th European Congress of Psychology, 779.

41. Basimov, M., & Nikolaeva, I. (2015). Value characteristic "I" as object of non-linear psychology. In The 14th European Congress of Psychology, 784.

42. Basimov, M., & Nikolaeva, I. (2015). Non-linear relation of durability and subjective remoteness from "Worst others". In The 14th European Congress of Psychology, 785.

43. Basimov M., & Nikolaeva I. (2015). Non-linear relation of conviction in favour of the world and communicative tolerance. In The 14th European Congress of Psychology, 783.

44. Basimov, M.M. (2011). Non-linearity and synergism in sociology of profession. In Social Relations in Turbulent Times, 413-414.

45. Basimov, M.M. (2015). Automatic classification of dependences in sociological research. In The 12 th Conference of the European Sociologcal Association, 1015-1016.

Размещено на Allbest.Ru


Подобные документы

  • Анализ проблемы отношений и предпочтений в классном коллективе. Межличностные отношения и отношение к совместной деятельности. Описание исследования предпочтений и отношений в классном коллективе. Методические основы исследования, контингент испытуемых.

    курсовая работа [35,3 K], добавлен 17.09.2008

  • Роль эмоциональных предпочтений и референтных отношений в структурировании коллектива. Межличностные отношения и отношение к совместной деятельности как показатели психологического климата. Исследование предпочтений и отношений в классном коллективе.

    курсовая работа [43,1 K], добавлен 10.04.2014

  • Исследование культурно-ментальных и социальных ценностей студентов Санкт-Петербургского аграрного университета. Основные мотиваторы деятельности в сельском хозяйстве. Взаимосвязь личностных характеристик с отношением к перспективам аграрной политики РФ.

    дипломная работа [1,1 M], добавлен 27.11.2017

  • Характеристика современной молодежи как социально-психологической категории. Эмпирическое исследование ценностно-смысловой сферы студентов. Изучение нравственного сознания, психологических механизмов формирования ценностных ориентаций работающей молодежи.

    дипломная работа [308,6 K], добавлен 11.09.2015

  • Выявление сущностных характеристик и критериев Интернет-зависимости. Ознакомление с основами психологической защиты среди молодежи. Исследование основных направлений психологической профилактики Интернет-зависимости у современных юношей и девушек.

    курсовая работа [178,8 K], добавлен 10.07.2015

  • Выявление психологических различий в отношении к экономической политике у представителей реального и виртуального секторов экономики. Сравнительный анализ их ценностных предпочтений и представлений о государстве. Их субъективная оценка уровня дохода.

    курсовая работа [790,7 K], добавлен 17.11.2014

  • Исследование психологического отношения персонала к организационным изменениям согласно особенностям социально-психологической характеристики рабочих групп. Ознакомление с взаимосвязью смены формы собственности и трансформациями в парадигме управления.

    реферат [20,8 K], добавлен 14.04.2010

  • Падение моральных устоев усиленное политическим и экономическим кризисом, вылилось волной безнравственности и бездуховности. Межличностные отношения в коллективе и неуставное поведение. Профилактика - средство предупреждения неуставных взаимоотношений.

    реферат [19,6 K], добавлен 03.07.2008

  • Роль современной музыки в формировании ценностно-смысловой системы личности. Проведение эмпирического исследования с целью сравнения особенностей ценностно-смысловой системы личности современной молодежи в соответствии с музыкальными предпочтениями.

    дипломная работа [102,3 K], добавлен 08.02.2013

  • Общие принципы формирования и проведения фокус-групп. Постановка целей исследования и отбор респондентов. Функции, стили и личностные качества модератора. Этапы работы группы и методы работы с ней. Квалификация, аналитика и методы анализа, виды отчетов.

    курсовая работа [99,8 K], добавлен 21.08.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.