Философско-психологический анализ проблемы одиночества. Типы одиночества, его основные причины. Особенности переживания одиночества в разные возрастные периоды. Экспериментальное исследование особенностей одиночества. Шкала одиночества, текст опросника.

Понятие профессиональной компетентности, его содержание в отношении сотрудников банка. Итоги тренинговой работы по развитию ее качеств. Результаты исследований, выявляющие специфику перцептивно-интерактивной компетентности работников разных подразделений.

Изучение основных причин, особенностей и признаков профессионального выгорания в работе менеджера с использованием методик Бойко В.В. Уровень субъективного контроля и уровень эмоционального выгорания, разработка рекомендаций по его профилактике.

Особенности проявления чувства зависти в межличностных отношениях подростков. Исследование связи чувства зависти с типом социальной ориентации, типом эмоциональной реакции и когнитивным стилем подростка. Связь чувства зависти и эйфорической активности.

Исследование влияния роли детско-родительских отношений на возникновение тревожности у школьников. Анализ и обнаружение связи между разными видами тревожности, а также описание гендерных различий и особенностей их проявления у младших школьников.

Готовность как состояние мобилизации всех психофизиологических систем человека, которое обеспечивает эффективное выполнение определенных действий. Удовлетворенность — устойчивое долгосрочное оценочное отношение субъекта к выполняемой им деятельности.

Понятие внимания и его физиологические основы. Виды и свойства внимания. Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Изучение возрастных особенностей и уровней формирования и развития внимания и памяти школьников (по тесту Бурдона).

Особенности развития личности ребёнка в старшем дошкольном возрасте. Важность и необходимость развития эмоциональной сферы у детей. Выявление эмоциональных нарушений у детей старшего дошкольного возраста при помощи проективного метода "Рисунок семьи".

Восприятие как деятельность. Восприятие детьми-дошкольниками цвета и формы, целого и части, картинки, времени, пространства, художественных произведений, человека. Суть становления моторных компонентов перцепции. Усвоение ребенком сенсорных эталонов.

Основные эмоциональные состояния, реализуемые посредством невербального поведения человека. Умение правильно интерпретировать эмоциональное состояние говорящего как неотъемлемая часть межкультурной компетенции личности, не являющейся носителем языка.

Психологическая характеристика и особенности развития личности в подростковом возрасте. Анализ основных точек зрения исследований по проблеме самооценки в подростковом возрасте. Экспериментальное исследование особенностей уровня самооценки у подростков.

Рассмотрение теоретических основ изучения самооценки подростков. Определение и характеристика сущности девиантного поведения. Исследование взаимосвязи социометрического статуса и самооценки в подростковом возрасте у детей с девиантным поведением.

Структура самореализации молодых ученых в рамках полисистемного подхода самореализации личности. Исследование самореализации молодых ученых гуманитарного направления. Мотивационный, когнитивный, прогностический, конативный компоненты самореализации.

Психологическое исследование особенностей мотивации к трудовой деятельности сотрудников бюджетного и частного предприятий. Управление персоналом современной организации. Изучение профессиональных и личностных особенностей сотрудников различных компаний.

Основные подходы к изучению личностного становления в процессе профессионального обучения. Влияние психодидактических условий, сдерживающих процессы профессионально-личностного развития. Оптимизация условий формирования личности в процессе подготовки.

Результаты исследования особенностей стрессоустойчивости лиц, для которых определенная физическая активность является образом жизни, связанным с одной стороны с профессиональной деятельностью Кундалини йогой, с другой – с досуговым времяпрепровождением.

Зигмунд Фрейд как идеолог сексуальной революции. Раскрытие тайны человеческого сна, определение подсознания человека - фундаментальные открытия данного ученого. История основания учения психоаналаиза. Основные причины пристрастия Фрейда к наркотикам.

Феноменология и концептуализация семьи. Основные факторы стабильности брака. Функции и структура семьи. Психологическая диагностика семейных отношений. Исследование совместимости супругов в семье. Методы психотерапии и коррекции брачных отношений.

Анализ тенденций в современном обществе, условия для формирования позитивного отношения к трудолюбию в образовательном учреждении. Анализ представлений о труде взрослых, характеристики волевых качеств. Определение уровня настойчивости и терпеливости.

Роль отношений с родителями в адаптации к заболеванию, формированию приверженности к лечению. Влияние неправильного воспитания и неадекватного отношения к болезни ребенка и его лечению к нарушению процессов, направленных на лечение туберкулеза.

Характеристика особенностей таких современных молодежных субкультур, как эмо, готы, панки и скинхеды. Разработка анкет для проведения исследования отношения учащихся и их родителей к молодежным субкультурам, а также интерпретация результатов исследования.

Основные типы и содержательные характеристики приспособлений психологической защиты. Особенность минимизации отрицательных переживаний, связанных с конфликтами. Механизмы психического предохранения при первом психотическом эпизоде больных шизофренией.

Изучение познавательного процесса отражения конкретных, отдельных свойств, качеств, сторон предметов и явлений материальной действительности, воздействующих на органы чувств. Рассмотрение классификации видов ощущений. Изменение порогов чувствительности.

Понятие памяти, ее сущность и особенности, физиологический процесс возникновения и значение в жизни человека. Теории памяти и их применение на современном этапе. Виды памяти, характеристика и отличительные черты. Кратковременная и долговременная память.

Характеристика основных научных направлений в области разработки проблем памяти. Взгляды известных психологов на природу памяти личности. Исследование непроизвольного запоминания и условий его продуктивности. Изучение динамики процессов заучивания.

Изучение причин, механизмов и синдромов нарушения памяти. Анализ модально-неспецифических изменений непроизвольного внимания у больных с поражением различных отделов мозга. Особенности фиксационной амнезии. Создание реабилитационных программ лечения.

Проблема психологической характеристики свойств и особенностей внимания. Образец бланка методики "Таблица Шульте". Таблица определения времени переключаемости внимания по итогам 5-ти этапов исследования. Ранжирование по признаку переключения внимания.

Синдром профессионального выгорания. Внешние и внутренние условия. Группы риска людей. Характеристика уровней адаптации в стрессовых ситуациях. Разработка рекомендаций для профилактики и снижению риска психологического профессионального выгорания.

Анализ структуры и модели профессиональной деятельности операторов автоматизированных информационных систем (АИС), психологические аспекты их деятельности. Показатели, обусловливающие специфику характеристик перцептивной составляющей операторов АИС.

Общая характеристика походов к изучению субкультур в отечественной и зарубежной психологии. Эмпирическое исследование с целью выявления социально-психологических особенностей и динамики половой идентичности юношей и девушек подростковых субкультур.