Психологические особенности диаметрально противоположных социальных ролей: матери и проститутки, которые различаются, прежде всего, по характеру их отношения к ребенку. Эротика и эстетика. Сущность женщины и ее смысл во вселенной. Женщина и человечество.

Материнство - одна из социальных женских ролей, на которую общественные нормы и ценности оказывают определяющее влияние. Характеристика некоторых аспектов, влияющих на формирование материнской сферы: родительская семья, игровая деятельность, няньчание.

Особливості перебігу міграційних процесів. Планування досліджень щодо українських матерів, вивчення можливих способів психологічної допомоги для нівелювання негативних наслідків такого досвіду. Розгляд специфіки реалізації материнства на чужині.

Засади психологічної допомоги жінкам з ускладненнями у рольовій самореалізації. Рух жінки від неструктурованих, хаотичних уявлень про ідеали материнства та про себе у ролі матері до несуперечливої рольової Я-концепції і активного створення материнства.

Сутність базових підходів до розуміння змістово-функціональної суті феномену матеріальної депривації. Роль деприваційних обмежень у загально-особистісному розвитку людини. Характеристика основних напрямів ревіталізації матеріально депривованих людей.

Результати психоаналітичного дослідження змісту української народної казки про Івасика-Телесика. Поетапна трансформація образу матері в несвідомому дитини у зв'язку з психосексуальним розвитком останньої. Образ матері в казці та ставлення до нього.

Рассмотрение фактора и условия виктимности в системе медиа. Мнение об актуальности дальнейших исследований поставленной проблемы с акцентом на виктимизацию адресанта, поскольку, выступая виктимизатором, в ряде случаев он сам подвержен виктимизации.

Рассмотрение степени воздействия современного медиадискурсивного пространства на профессиональное становление студентов в условиях вуза. Феноменологическое описание и эмпирическая иллюстрация факторов медиавоздействия на выбор будущей профессии молодежи.

Структура и условия развития психологической культуры (РПК) педагога в условиях создания служб школьной медиации в образовательных организациях. Результаты мониторинга педагогов по проблеме исследования условий РПК личности учителя на современном этапе.

Основные результаты медико-биологического направления изучения факторов становления детской речи и языка. Негативное влияние различных неонатальных факторов развития на детско-родительские взаимоотношения, формирование речеязыковой сферы ребенка.

Виявлення рівнів особистісної та реактивної тривожності у вагітних жінок. Обґрунтування принципів призначення корекції емоційного стану або санаторної реабілітації пацієнток, з врахуванням психосоматичних компонентів, що викликали стан тривожності.

Клінічна структура і динаміка розладів психоемоційної сфери у працівників атомно-енергетичної галузі. Психофізіологічна характеристика рівня адаптаційних процесів і характер їх вегетативного забезпечення. Стан центральної і церебральної гемодинаміки.

На підставі комплексного клінічного, патоперсонологічного, патопсихологічного та соціально-психологічного вивчення отримання даних щодо етіологічних факторів розвитку, патологічної структури та механізмів формування різних форм соматоформних розладів.

Сучасний стан науково-методичної розробленості проблеми педагогічної корекції зорового сприймання у дітей з порушеннями зору, врахуванням медичних та психологічних аспектів цієї роботи. Попередження виникнення вторинних відхилень у розвитку дітей.

Посттравматические стрессовые расстройства, испытываемые участниками боевых действий после возвращения к мирной жизни. Различные эмоциональные эксцессы - способ реализации острых поведенческих реакций при алекситимической психалгие у бывших военных.

В статье представлены результаты многолетних исследований участников боевых действий и лиц, перенесших психотравмирующее воздействие факторов боевой обстановки. Описаны особенности медико-социальной и психологической адаптации к условиям мирной жизни.

Исследование медико-социальных проблем детей подросткового возраста, форм и причин проявления девиантного поведения (употребление алкоголя, табака, наркотиков). Определение мер по предупреждению социально негативных отклонений и методы их коррекции.

Методики совершенствования тела и духа на древнем Востоке. Рассмотрение основных целей медитации. Особенности медитативных практик в буддизме и даосизме. Дыхание и мыслительный процесс во время медитации. Описание даосских методов дыхательной гимнастики.

Медитация – система духовной практики. Механизмы ее действия, польза от выполнения. Аутотренинг - методика самовнушения на фоне максимального мышечного расслабления. Визуализация - умение создавать мысленный образ. Правила применения медитативных техник.

Синдром гиперактивности и дефицита внимания. Психофизиологическое обследование кровотока головного мозга. Методика исследований эффективности медитации. Психологическое исследование внимания. Тренинги внимания для школьников. Созерцание зеленой горошины.

Медитация как умственное действие, цель которого приведение психики человека в состояние углубленности и сосредоточенности. Описание и существующих методов и техник медитации. Исследование влияния медитации на сознание, личность и организм человека.

Понятие медитации как акта размышления, обдумывания, рефлексии, история ее возникновения. Медитационная практика, ее виды и формы в соответствии с природой объекта сосредоточения. Достижение состояния сверхсознания благодаря компонентам медитации.

Пошук шляхів покращення цілісного благополуччя людини та нових способів самореалізації. Профілактика емоційних і психічних порушень. Дослідження можливостей застосування медитативних практик для збереження та корекції когнітивних здібностей особистості.

Теоретичні засади терміну "медитація": філософське осягнення та приватні ефекти її позитивного впливу на людину, принципи та стадії. Психолого-фізіологічне значення поняття, загальна характеристика видів медитації залежно від особливостей релігій.

Дослідження процесів сприйняття інформації та мислення. Аналіз психотерапевтичних технік покращення благополуччя людини. Зміна емоційного стану та свідомості за допомогою медитації. Оцінка впливу духовних практик на нейрофізіологічні показники організму.

Категория сознания в психологии и медицине. Феноменология нарушения восприятия и нарушений памяти при психических расстройствах. Формирование патологических черт характера. Патопсихологическое обследование: этапы, цели, задачи и правила его проведения.

Применение психологии в клинике нервно-психических заболеваний. Влияние на психику больного изменений структуры и функционирования мозга при патологии или детерминированных врожденных аномалиях. Воздействие психических состояний на соматические процессы.

Формирование правильных взаимоотношений медсестры с больными и их родственниками. Характеристика, особенности и возможные причины переживаний больных. Сущность, значение и использование психогигиены, психопрофилактики и психотерапии для пациентов.

Физиологические механизмы сознания и мышления. Структура и свойства личности. Патологические характеры. Методы исследования воли и психомоторики. Формы расстройств внимания. Нарушения интеллекта, эмоций, чувств, восприятия, ощущений, памяти, воображения.

Вплив медичних фобій, які стосуються психологічного стану фізичних осіб, на наслідки укладення договору про надання медичних послуг. Порядок досягнення між лікарем та пацієнтом згоди щодо договору. Формування волі сторін договору про надання послуг.