Сущность, виды и функции конфликтов. Стили конфликтного поведения супругов, их характеристика. Особенности поведения мужчин и женщин в конфликтных ситуациях. Корреляционный анализ между стилем поведения и характером взаимодействия в конфликтных ситуациях.

Социально-экономические и демографические характеристики всех членов семьи. Характеристика методики измерения психологической дистанции. Определение ролевых ожиданий и притязаний в браке. Характер взаимодействия супругов в конфликтных ситуациях.

Психология как наука, изучающая поведение и психические процессы людей и животных. Понятия психических процессов, свойств и состояния личности. Психологическое тестирование, виды тестов. Описание первичных факторов теста Кеттелла, исходя из результатов.

Характеристика главных составляющих личности, ее признаки и черты. Особенности социально-психологических феноменов: заражение, негативизм, аффилиация, аттракция, альтруизм. Основные составляющие личности: темперамент, потребностно-мотивационная сфера.

Выявление социально-психологических различий в поведении юношей с никотиновой зависимостью и здоровых. Изучение особенностей коммуникации, индивидуального стиля совладания со стрессом, механизмов психологической защиты. Описание фрустрационных реакций.

Социально-психологические особенности коллектива. Типы взаимоотношений в коллективе. Морально-психологический климат и его динамика. Проблема лидерства в коллективе. Анкетный опрос членов коллектива, нацеленный на исследование вопросов взаимоотношений.

Исследование морально-психологического климата в коллективе, анализ и выявление совокупности личностно-деловых качеств руководителя и его стиля работы. Методы, факторы и критерии влияющие на психологический климат влияние климат в организации.

Первичный трудовой коллектив как малая группа, его социально-психологический климат. Конфликт и стратегии поведения в конфликтной ситуации. Экспериментальное исследование стратегии поведения членов первичного трудового коллектива в конфликтной ситуации.

Новые механизмы хозяйствования, ориентированные на рыночную экономику. Формирование благоприятного социально-психологического климата в организации. Влияние корпоративной культуры на мотивацию персонала. Сложная система взаимоотношений людей в коллективе.

Тренинг как элемент психологической диагностики. Понятие и особенности морально-психологического климата коллектива. Исследование методов психологической сплоченности коллектива. Анализ результатов исследования ситуации в производственных группах.

Понятие социально-психологического климата в коллективе: теоретический подход, определение, структура и функции. Коллектив как один из видов малой группы. Характеристика социально-психологического климата на примере ОАО "УБРиР", его совершенствование.

Знакомство с психологическими аспектами, связанными с непосредственным нанесением татуировки. Общая характеристика методики диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда. Анализ способов преодоления психологических проблем.

Особенности идентификационной матрицы у представителей различных групп. Формирование социальной идентичности в подростковом возрасте. Выбор подростка в отношении идеологических целей и позиций. Причины высокого уровня агрессии среди молодого поколения.

Исторические аспекты изучения представлений индивидов об окружающей действительности. Последующее развитие теории социальных представлений в трудах Э. Дюркгейма. Этапы формирования репрезентаций, их структурные компоненты и проблематика исследования.

Специфика психологической защиты как мощной регуляционной системы. Четыре блока профессионально важных качеств: когнитивный, ценностно-мотивационный, коммуникативный и регуляционный. Модели защитного поведения. Компенсация как поздний защитный механизм.

Роль групп во взаимоотношениях. Формирование сплоченной группы с выработанными общественно значимыми целями, органами самоуправления в воспитании студенчества. Определение степени сплоченности студенческой группы, тренинговая программа по ее формированию.

Экспериментальное исследование становления профессиональной идентичности начинающих психологов-консультантов. Подходы к изучению идентичности в психологии личности. Модели и концепции профессиональной идентичности в отечественной и зарубежной психологии.

Поздний возраст как заключительный период онтогенеза, ярким проявлением которого выступает действие процессов старения, его психологическая основа и обоснование происходящих процессов. Личность в позднем возрасте, ее специфические особенности и признаки.

Представлен многомерный факторный анализ структур интегральной индивидуальности студентов с различным выходом из трудных жизненных ситуаций. Показаны интегральные психологические портреты студентов с различным способом выхода из тяжелых ситуаций.

Научные подходы к определению понятия "стресс", факторы и стадии его развития. Проблема соотношения эмоций и стресса. Психологические причины возникновения стресса. Характеристика способов борьбы со стрессом: релаксация, концентрация, регуляция дыхания.

Понятие стресса, его причины и влияние на организм человека. Эмоциональный мир младших школьников. Эмпирическое исследование стрессовых ситуаций и влияние их на эмоциональную сферу детей. Методические рекомендации в борьбе со стрессовыми ситуациями.

Теоретический анализ основных направлений изучения стресса в социальной психологии. Систематизация положительного опыта применения различных техник в групповой и индивидуальной работе. Фазы (этапы) психологического сопровождения социальной поддержки.

Особенности структурно-ролевой организации семей с детьми младшего школьного возраста с нарушениями речи. Согласованность семейных ценностей. Ролевая адекватность супружеской пары. Работа психолога по коррекции структурно-ролевых характеристик семьи.

Проявление эмоционального интеллекта в учебно-профессиональной деятельности студентов. Анализ самомотивации, эмпатии и распознавания чувств других людей. Применение игровых упражнений, направленных на развитие способности к пониманию собственных эмоций.

Методология экспериментального исследования личности. Основные способы сбора информации для психологических исследований. Особенности группировки данных. Работы, посвященные разработке опросников. Характеристика психологической структуры личности.

Исследование структуры многофакторных и однофакторных черт личности. Описание психометрических характеристик фактора честность, скромность. Диагностика негативных черт личности: макиавеллизма, неклинического нарциссизма и неклинической психопатии.

Представлено исследование субъективного качества жизни молодых людей с ограниченными возможностями здоровья в сравнении со здоровыми сверстниками. Выборку исследования составили 62 человека в возрасте от 14 до 18 лет. Оценка результатов исследования.

Современные представления о суицидальном поведении, его причины, мотивы и поводы. Классическая классификация самоубийств. Психологические особенности лиц, совершивших суицидальную попытку как следствие социально-психологической дезадаптации личности.

Ценностно-мотивационные аспекты межличностных супружеских отношений как предмет социально-психологического исследования. Методики диагностики межличностных супружеских отношений и их психокоррекция. Ход эксперимента и выводы по итогам исследования.

Исследование понятия и развития представлений об играх, их влияния на психическое развитие ребенка. Характеристика сюжетов игр детей старшего дошкольного возраста и преобладающих источников этих сюжетов. Анализ становления образа взрослости у ребенка.