Нравственный, правовой анализ уклоняющегося поведения на войне как предмет психологического исследования. Виды девиантного поведения и девиация военного времени. Агрессивное поведение по отношению к населению, уклонение от боевых действий, сдача в плен.
Психологические особенности подросткового возраста, способствующие девиантным проявлениям. Характеристика исследования социального созревания. Особенности взаимоотношений подростков со взрослыми. Формы нарушения поведения и границы их проявления.
Теоретический анализ проблемы семейной депривации, которая имеет место в неблагополучных семьях. Девиантное поведение несовершеннолетних, причины его возникновения при наличии дисфункциональных стилей воспитания, нарушении внутрисемейных отношений.
Причины, факторы и помощь подросткам с девиантным поведением. Диагностика девиантного поведения и проблема агрессивности. Аддиктивное поведение как вид саморазрушения личности подростков. Особенности восприятия личности делинквентных подростков.
Объективные основы сложностей подросткового возраста. Особенности работы по предупреждению отклонений в развитии личности и поведении учащихся. Диагностика предрасположенности подростков к девиантному поведению, психологические методы его регуляции.
Теоретическое исследование психологической проблемы девиантного и делинквентного поведения подростков. Оценка психологических факторов трудновоспитуемости подростков. Анализ проявлений девиации и связи между девиантным поведением и личностью подростка.
Рассмотрение понятия девиантного поведения как поступков человека, не соответствующих официально установленным или фактически сложившимся в обществе нормам. Психологическая коррекция внутрисемейных факторов девиантного поведения детей и подростков.
Теоретический анализ проблемы девиантного поведения. Анализ факторов, влияющих на процесс социализации индивида. Особенности девиантного поведения подростков. Методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению К. Томаса.
Понятие девиантного поведения и его виды. Основные причины отклоняющегося поведения у подростков. Характеристика функций и социально-психологических проблем семей. Анализ формирования девиантного поведения подростков как следствие семейных дисфункций.
Вандализм как вид отклоняющегося поведения подростков. Депрессия и самоповреждения как типы аутоагрессивных поступков. Анализ основных теорий агрессии. Главные факторы агрессивного действия. Исследование личностных особенностей подростков-суицидентов.
Формы девиантного (асоциального) поведения и их особенности. Изучение сущности отклоняющегося поведения подростков, его причины и формы в современном обществе. Социально-психологические особенности несовершеннолетних как социально-демографической группы.
Теоретические основы изучения девиантного поведения подростков. Проявление физической агрессии в подростковой среде как элемент процесса социализации, адаптации к жизни в коллективе. Типы правонарушителя. Гэмблинг - игровая зависимость и азартные игры.
Изучение особенностей проявления коммуникативных девиаций у детей-сирот. Обоснование взаимосвязи между девиацией и устойчивыми личностными свойствами. Диагностика психологических установок и степени коммуникативной толерантности среди подростков.
Социальная работа при диагностике нарушения девиантного поведения у подростков. Понятие, современные формы и причины девиантного поведения. Анализ применения методов противодействия девиантному поведению и социального обслуживания детей и подростков.
Специфика формирования идентичности в подростково-юношеском возрасте. Влияние акцентуаций характера на девиантное поведение подростков, формы их проявления. Реализация социального проекта: учебно-производственные мастерские для "трудных" подростков.
Проведение исследования формальных параметров временной трансспективы личности подростков с разными формами девиантного поведения. Особенности использования семантического дифференциала времени. Характеристика применения метода семантических универсалий.
Определение традиционных причин девиантного поведения детей и подростков. Рассмотрение методов воспитания девиантного подростка. Мероприятия социальных работников по работе с девиантными подростками. Основные модели профилактики девиантного поведения.
Характеристика проблемы девиантного поведения в современном обществе. Изучение проявлений девиантного поведения у подростков. Особенности делинквентного, аддиктивного, патохарактерологического, психопатологического поведения и его коррекции у подростков.
Признаки нормальной здоровой личности. Основные причины и факторы девиантного поведения в студенческой среде современного общества. Разновидности современных девиаций у студентов. Способы предотвращения, преодоления и коррекции девиантного поведения.
Сущность девиантного поведения, его социальные, психологические и девиантные причины. Признаки и классификация отклоняющегося поведения. Обзор основных принципов и методов работы учителя с девиантными детьми, воздействие на их интеллектуальную сферу.
Характеристика типов девиантного поведения у детей и подростков. Психические нарушения по международной классификации. Виды характерологических ситуационных реакций в подростковом возрасте. Патологические и непатологические формы отклоняющегося поведения.
Особенности воспитания мальчика как девочки по Дж. Мани. Исследование социальной изоляции индивидуума и методов защиты от нее Г. Харлоу. Особенности эксперимента Милгрема. Исследование влияния наркотиков на организм. Стэндфордский тюремный эксперимент.
Рассмотрение особенностей поведения как психологической категории и как свойства индивида. Превенция и интервенция отклоняющегося поведения личности. Психолого-педагогическая поддержка самоопределения детей с девиантным поведением. Методика работы.
Понятие, формы, виды (насилие, наркомания, токсикомания, пьянство, проституция) и формы проявления девиантного поведения. Причины возникновения данного отклонения: нарушение хода социализации личности, наследственность и уровень развития общества.
- 5215. Девиантное поведение. Биологические, психологические, социологические подходы объяснения девиации
Определение и причины девиации. Теория аномии Мертона. Теория стигматизации (наклеивания ярлыков или клеймения). Сущность конфликтологического подхода. Поведение человека как результат взаимодействия его внутренней природы и процесса социализации.
Отклонение в поведении - девиантное поведение является естественным условием развития человека и жизни общества. Совершение поступков, которые противоречат нормам социального поведения в обществе. Определение девиантного поведения согласно разным наукам.
Сущность девиантного поведения и определение социальной нормы. Функции, виды и регулирующее воздействие социальных норм. Рассмотрение механизма возникновения отклоняющегося поведения личности и изучение проблемы классификации видов девиантного поведения.
Сущность, виды и формы проявления девиантности. Теоретические основания и факторы изучения феномена девиантного поведения военнослужащих. Социально- психологическая деформация личности и особенности ситуации, в которой совершаются противоправные действия.
Внешние проявления процесса становления характера подростка. Понятие девиантного поведения и его виды. Отклонение от нормы психического здоровья и морально-нравственных норм, формирование преступных тенденций. Преодоление отклоняющегося поведения.
Основные причины, вызывающие девиантное поведение у детей и подростков. Поведение при шизофрении и аффективных расстройствах. Эмоционально-поведенческие пароксизмы при эпилепсии. Дезадаптация при нарушениях поведения, психопатоподобные состояния.