• главная
  • рубрики
  • по алфавиту
  • реклама на сайте
  • обратная связь
коллекция "otherreferats"
Главная Коллекция "Otherreferats" Психология
  • 5401. Выявление и психокоррекция страхов у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития

    Рассмотрение типологии и уровня страхов у детей дошкольного возраста. Исследование особенностей проявления страха у детей с задержкой психического развития. Обзор игровых тренингов психокоррекционных занятий, нацеленных на снижение реакции страха у детей.

    дипломная работа (675,4 K)
  • 5402. Выявление и психокоррекция страхов у детей дошкольного возраста с задержкой психологического развития

    Понятие страха в отечественной и зарубежной литературе. Специфика методов коррекции страхов у детей, характеристика основных факторов, влияющих на их формирование. Особенности страхов детей дошкольного возраста с задержкой психического развития.

    дипломная работа (201,2 K)
  • 5403. Выявление лидерских качеств личности у руководителя трудового коллектива

    Личность лидера и стиль его поведения как доминирующего лица. Установление степени разработанности проблемы лидерства в литературе. Соотнесение субъективных характеристик лидера и его подчиненных с объективными данными, полученными эмпирическими методами.

    курсовая работа (29,3 K)
  • 5404. Выявление особенностей памяти младших школьников с легкой и средней степенью умственной отсталости

    Психическое развитие детей с разной степенью умственной отсталости. Главная характеристика формирования памяти у детей с нарушением интеллекта. Сравнительный анализ особенностей запоминания младших школьников с легкой и средней степенью олигофрении.

    курсовая работа (865,3 K)
  • 5405. Выявление особенностей психологической диагностики детских страхов

    Факторы, влияющие на развитие страхов у детей. Психолого-педагогические рекомендации по коррекции боязней у ребят старшего дошкольного возраста. Детская фантазия как одна из наиболее частых причин ужаса. Основные причины чувства опасения у ребенка.

    курсовая работа (79,4 K)
  • 5406. Выявление особенностей склонности к риску и к конфликтному поведению у подростков из разных типов семей

    Изучение влияния семьи на проявление подростковых рисков и конфликтного поведения. Рассмотрение проблем возникновения отклоняющегося поведения среди подростков из разных типов семей. Причины возникновения склонности конфликтному поведению и к риску.

    статья (19,6 K)
  • 5407. Выявление предметно-пространственных предпочтений студентов вузов в образовательной среде

    Выявление основных принципов предметно-пространственной организации образовательной среды вуза, влияющих на психологическое восприятие этой среды. Психологические типы потребителей образовательного процесса и средовое наполнение интерьерного пространства.

    статья (143,0 K)
  • 5408. Выявление психологических особенностей осужденных мужского пола, склонных к аутоагрессивному поведению

    Исследование аутоагрессии личности как дезадаптивной стратегии выхода из психологического кризиса. Изучение особенностей мотивационной и эмоционально-волевой сферы осужденных мужского пола. Решение проблемы аутоагрессивного и самоповреждающего поведения.

    статья (19,9 K)
  • 5409. Выявление связи между акцентуацией характера и типом темперамента

    Типология акцентуаций характера по К. Леонгарду и А.Е. Личко. Основные компоненты, определяющие темперамент. Характеристика типов высшей нервной деятельности. Связь темперамента со свойствами личности. Координационный анализ результатов исследования.

    курсовая работа (468,5 K)
  • 5410. Выявление синдрома эмоционального выгорания у врачей

    Профессиональная деформация лиц, которые в ходе своей деятельности тесно общаются с людьми. Синдром эмоционального выгорания как реакция организма, возникающая в ответ на длительное воздействие рабочих стрессов. Типы людей, склонных к развитию СЭВ.

    статья (17,0 K)
  • 5411. Выявление системы ценностных доминант мужчин и женщин в период зрелости

    Ценностные доминанты личности как предмет психологического исследования, их общая характеристика и особенности в период зрелости человека. Роль гендерного фактора в становлении доминант. Критерии выборки, характеристика методов и методик исследования.

    дипломная работа (366,9 K)
  • 5412. Выявление способностей человека

    Выявление различных способностей человека с помощью прохождения тестов. Определение наиболее важной характеристики умственных способностей – способности к классификации. Тест, выявляющий чувство слова. Характеристика логического мышления, его выявление.

    статья (26,7 K)
  • 5413. Выявление стратегий поведения в конфликте и типов локуса контроля, определяющих готовность к геоэкономическим изменениям

    Исследование психологической готовности жителей страны к наступающим переменам. Выявление предпочитаемых стратегий поведения в конфликтной ситуации и типов локуса контроля. Готовность жителей Северо-западного региона к геоэкономическим изменениям.

    статья (83,6 K)
  • 5414. Выявление субличностей

    Понятие субличности как психологического образования, подобного живым существам, сосуществующих в нашей личности. Сущность термина "размораживания", его процесс проблематика описания. Особенности работы с субличностями, характеристика основных методов.

    реферат (20,4 K)
  • 5415. Выявление сущностных особенностей мышления детей с алалией

    Понятие и основные виды мышления, описание и особенности детей с алалией. Определение функций мышления, общая характеристика произношения звуков при алалии. Выявление структурных компонентов и уровней мышления детей старшего дошкольного возраста.

    курсовая работа (289,4 K)
  • 5416. Выявление темперамента у детей дошкольного возраста

    Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме определения темперамента детей дошкольного возраста. Описание психологических особенностей детей дошкольного возраста. Характеристика методики определения темперамента у детей дошкольного возраста.

    курсовая работа (55,7 K)
  • 5417. Выявление умения учащихся начальной школы действовать совместно в условиях социокогнитивного конфликта

    Исследование методов формирования метапредметной способности учащихся начальной школы действовать совместно через специально организованное обучение на уроках. оценка успешности групповой работы в условиях задаваемого извне социо-когнитивного конфликта.

    статья (788,3 K)
  • 5418. Выявление уровня готовности дошкольника к обучению в школе и проведение коррекционно-развивающих мероприятий по развитию у ребенка необходимых умений

    Проблема готовности ребенка к школьному обучению. Психологическая характеристика детей, поступающих в школу. Методы диагностики готовности к школьному обучению. Эмоциональный статус личности. Определение уровня сформированности представлений и умений.

    дипломная работа (60,4 K)
  • 5419. Выявление уровня дифференциации Я и семейной тревоги химически зависимых

    Основные современные научные представления о психологических и семейных особенностях человека, страдающего от химической зависимости. Проведение исследования уровня дифференциации Я и копинг-стратегий лиц, мучающихся от синтетической подневольности.

    дипломная работа (165,2 K)
  • 5420. Выявление уровня самооценки подростков, воспитывающихся в детских домах по заранее заданным качествам личности

    Подходы к изучению особенностей самооценки у подростков. Самооценка подростков, воспитывающихся в детских домах, особенности ее формирования и специфические условия данного процесса. Психологические рекомендации для педагогов-психологов детских домов.

    курсовая работа (66,0 K)
  • 5421. Выявление уровня саморегуляции в организации учебно-познавательной деятельности у детей со сложным дефектом

    Выявление взаимосвязи между конгруэнтностью, уровнем развития и стилевыми особенностями осознанной саморегуляции. Определение нарушений в саморегуляции у детей, имеющих сложный дефект. Исследование и характеристика особенностей компонентов личности.

    статья (30,1 K)
  • 5422. Выявление факторов, влияющих на развитие взрослого человека

    Разработка анкеты с целью выявления факторов, влияющих на развитие взрослого человека, событий жизненного пути и кризисных ситуаций, повлиявших на развитие личности. Оценка значимости жизненных событий с позиции потенциальной силы вызываемого ими стресса.

    статья (26,3 K)
  • 5423. Выявление школьной тревожности в младшем школьном возрасте

    Основные особенности выявления тревожности в младшем школьном возрасте. Тревожность как распространённый психологический феномен, частый симптом неврозов и функционального психоза. Характеристика видов дидактогений: коммуникативные, фрустрационные.

    курсовая работа (68,7 K)
  • 5424. Выявления особенностей мотивационной сферы студентов из числа сирот, детей оставшихся без попечения родителей

    Определение понятия мотивационной сферы. Особенности психологического и личностного развития детей-сирот. Исследование психологической и мотивационной сферы студентов из числа сирот. Разработка программы их социально-психологического сопровождения.

    курсовая работа (98,7 K)
  • 5425. Выяснение качеств личности, наиболее ценимые подростками и старшеклассниками

    Определение главной цели школы - формирование всесторонне развитой и социально зрелой личности каждого ученика. Главное содержание подросткового возраста: переход от детства к взрослости, осознание готовности жить в коллективе как равноправного участника.

    курсовая работа (41,6 K)
  • 5426. Вюрцбургская школа

    Введение в психологию понятия о без образном мышлении. Процесс мышления как смена операций, иногда приобретающих аффективную напряженность (чувство неуверенности, сомнения). Качественное различие между мышлением и другими познавательными процессами.

    реферат (22,2 K)
  • 5427. Г. Лебон. "Психология народов и масс"

    Понятие и сущность "вожака толпы" как человека, настроенного на решительные действия, психически неуравновешенного и лишенного инстинкта самосохранения. Анализ способов психологического убеждения и принцип деспотичной власти вожаков в теории Г. Лебона.

    эссе (15,7 K)
  • 5428. Габітус як суб'єктна матриця соціальної гри

    Психологічна сутність, зміст, атрибути, функції та закономірності габітусу. Екзистенційні програми соціального повсякдення суб’єктної клітини-одиниці соціальної гри. Психодинамічний аналіз внутрішнього світу особи та його діяльнісний, поведінковий план.

    статья (550,7 K)
  • 5429. Галилеевский способ мышления

    Рассмотрение значения сенсорной психологии. Революция в фундаментальных идеях динамики. Зависимость динамики психологических процессов от фона и структуры всего окружающего поля. Понятие диспозиции, ее связи с группой конкретно определенных ситуаций.

    реферат (16,5 K)
  • 5430. Галузі психології як наукової дисципліни

    Становлення, розвиток психологічної науки, структури і взаємодії її різноманітних галузей. Основні напрямки досліджень у системі загальної психології. Предмет досліджень психології особистості, вікової, юнацького віку. Основні поняття історії психології.

    контрольная работа (29,6 K)

Страница:

  •  « 
  •  176 
  •  177 
  •  178 
  •  179 
  •  180 
  •  181 
  •  182 
  •  183 
  •  184 
  •  185 
  •  186 
  •  » 
  • главная
  • рубрики
  • по алфавиту
  • Рубрики
  • По алфавиту
  • Закачать файл

© 2000 — 2025, ООО «Олбест» Все наилучшее для вас