История взаимосвязи и пути взаимодействия наук. Механизмы связи науки и практики. Комплексный подход к изучению естествознания и обществоведения. Задачи и проблемы взаимодействия наук биологии и физики. Преодоление познавательно-психологического барьера.
История взаимодействия наук. Связь науки и практики. Проблемы взаимодействия биологии и физики. Движение в сторону "переплетения" и "стержнезации" как основные тенденции в эволюции современных наук. Познавательно-психологический барьер и его преодоление.
- 1653. Взаимодействие общества и государства как фактор укрепления системы национальной безопасности России
Определение основных ценностей, которые обусловливают содержание и структуру отношений между государством и обществом, выступающими причиной совершенствования системы национальной безопасности России. Возможности принципа федерализма в данном процессе.
Человек как продукт глобальной космической эволюции, его сущность и отношение к миру. Влияние материального производства через научно-технический прогресс на экологию и ход исторического процесса. Проблема взаимоотношения человека с окружающей средой.
Эволюция природного мира как необходимое условие для возникновения и развития общества. Исследование исторических форм взаимодействия природы и общества: материальный и духовный аспект. Характеристика зависимости естественной и искусственной среды.
Основные парадигмы влияния религии на жизнь общества, рассмотрение проблемы богатства и собственности в протестантизме. Имущественная этика в теории М. Вебера, характеристика философских убеждений меркантилистов, физиократов и классической школы.
Осмысление соотношений и взаимодействий традиционной и инновационной сфер в жизни человека. Процесс перехода от одного поколения к другому путем предания, устной или литературной передачи (направления, идеи, знания, взгляды, образ действий, вкусы).
Рассмотрение особенностей взаимодействия фактографии и мифографии, и их влияние на развитие человеческих представлений о "реальной действительности". Что отличает позитивную мифографию от своего антипода - мифографии негативной? Определение понятий.
Круг интересов Леонардо да Винчи. Труды философа-натуралиста Бернардино Телезио. Гелиоцентрическая теория Николая Коперника. Открытия Галилео Галилея, Иоганна Кеплера, Фрэнсиса Бэкона, Рене Декарта, Исаака Ньютона, Блеза Паскаля и Иммануила Канта.
Начало пути к традиционному понятию философии в античности. Рост интереса к природе в философии эпохи Возрождения. Характеристика основных философских методов: диалектики и метафизики. Трактование и определение роли диалектики философами разных времен.
Природное и социальное в человеке, противоречия между ними. Процесс антропогенеза – возникновения человека. Сущность человека с точки зрения философии. Общество в природном универсуме. Русский космизм, экологическая проблема и пути выхода из нее.
Человек как часть природы, а также субъект общественно-исторической деятельности и культуры. Основные этапы взаимодействия природы и общества: пассивного потребления, активного использования природных ресурсов, преобразования и глобальной реконструкции.
- 1663. Взаимодействие электронно-вычислительной машины и науки как преодоление разрыва между культурами
Основные черты компьютерной революции ХХI века. Особенности всеобщей организационной науки – тектологии Богданова. Реальная возможность преодоления разрыва между гуманитарной и естественнонаучной культурами при взаимодействии компьютеризации и науки.
Исследование и характеристика понятия взаимодействия в философском и междисциплинарном понимании. Рассмотрение метафизической сущности взаимодействия в окказионализме, в философии Лейбница и Лотце. Анализ истории взаимодействия внешнего и внутреннего.
Взаимообусловленность культуры и власти в контексте глобальной информатизации. Выявление властных ресурсов и лимитов культуры информационного общества на основе феноменологического анализа. Положение личности как субъекта и как объекта взаимодетерминации.
Изучение деструктивной роли хаоса. Объединение достижений естественных, гуманитарных наук в создании картины мира. Значение хаоса в развитии природных систем. Закон диалектики единства и борьбы противоположностей. Особенности синергетической картины мира.
- 1667. Взаимообусловленность научного и философского в информационном подходе (методологический аспект)
Философская категоризация понятия информации. Гносеологические и праксеологические закономерности генерирования и преобразования информации в актах познания и управления. Проблемы природы априорного знания, однозначности и верифицируемости языка науки.
Рассмотрение проблем взаимоотношения философа и города в античности, где философия и философ выполняли комплексную функцию гармонизации и одновременно инноваций. Проведение сравнения с проблемами города в условиях современности и постсовременности.
Возникновение нового заблуждения: превращение заблуждения в истину. Практика как решающее условие взаимопревращения истины и заблуждения. Отличие диалектического материализма от метафизического в понимании критерия истины. Виды критериев истины.
Аналитический обзор, посвященный особенностям живого мира. Исследование путей решения задач экологической безопасности общества. Систематизация представлений о свойствах живого вещества, которыми можно руководствоваться при создании социальных моделей.
Две основные методологические тенденции в объяснении природы человека. Освещение проблемы соотношения биологического и социального в отечественной и зарубежной литературе. Исследование взаимодействия общества и природы, социального и биологического.
Анализ веры и знания на основе идей классической и современной философии. Значение религиозной веры в нравственном исправлении осужденных. Сотрудничество пенитенциарных учреждений с религиозными организациями в контексте нравственного исправления.
Кинематограф – такой социокультурный феномен, одной из составных частей которого является и зрительская аудитория. Рассмотрение взаимосвязей между визуальным и нарративным. Слияние повествовательности и изображения, средства визуализации рассказа.
Современные тенденции в искусственном интеллекте. Принципиальные трудности моделирования образно-эмоциональной системы человеческого сознания. Анализ формальной интерпретации информационно-сигнального и информационно-энергетического взаимодействий.
Эволюция взаимосвязи культуры и философии. Процесс совершенствования человечества в целом, очищение нравов общества, его развитие в соответствии с потребностями "Естественной" природы человека. Анализ и обоснование философии как феномена культуры.
Раскрытие понятий культуры и цивилизации, их взаимосвязи. Исследование проблем типологизации цивилизаций, локальности и динамики культуры в культурологи А. Тойнби. Рассмотрение концепции А. Тойнби "Вызов и Ответ" как движущей пружины в развитии культуры.
Сравнение онтологических парадигм, результатом которого есть заключение о том, что субстанциональная парадигма соответствует позитивизму и выступает его методологической базой, тогда как реляционная - постпозитивизму и выполняет для него те же функции.
Формы и законы правильного мышления как предмет изучения логики. Термин, значение имени и семиотическая категория. Законы формальной логики. Чувственное познание и абстрактное мышление. Риторика как наука. Связь грамматики и риторики через стилистику.
Диалектическое понимание движения материи. Изменчивость и устойчивость как одна из пар противоположностей, определяющих движение. Основные формы движения материи как способа ее существования. Философское значение специальной теории относительности.
Генезис взаимодействия философии и математики в контексте связи методов теоретического познания этих наук. Концептуальные схемы диалектического анализа математики. Взаимосвязь способов философского и математического познания в философии математики Гегеля.