Роль немецкой философии в истории человечества и в развитии мировой культуры. Диалектический метод мышления и создания целостного учения о нем в трудах Гегеля. Возникновение космогонической гипотезы Канта. Главная реальность Фихте - абсолютное "Я".

Изучение жизни и философской деятельности Иммануила Канта, его система "критической" философии. Проблемы теории познания. Система и метод философии Георга Вильгельма Фридриха Гегеля. Теория антропологического материализма Людвига Андреаса Фейербаха.

Особенность теории познания в философской системе Канта. Характеристика его категорических и практических императивов. Анализ социально-политического взгляда и диалектического метода Фихте. Суть методики антропологического материализма Фейербаха.

Основные предпосылки возникновения классической немецкой философии. Периоды творчества И. Канта. Изучение логики, мышления и бытия в философии Гегеля. Проведение исследования трактовки сущности человека. Характеристика сенсуализма познания и религии.

Анализ взглядов Канта, как основоположника классической немецкой философии. Идеалистическое мышление Фихте и Шеллинга. Объективный идеализм Гегеля. Антропологический материализм Л. Фейербаха. Суть христианства зрелого материалистического мировоззрения.

Основные особенности немецкой классической философии. Антропологический материализм Л. Фейербаха. Философские взгляды И. Канта. Философские взгляды Г.В.Ф. Гегеля. Западная философия конца ХIХ – начала ХХ вв. Философское течение К. Маркса и Ф. Энгельса.

Рассмотрение основ теоретического отражения рефлексии человеческой свободы в философии Канта. Исследование особенностей систематической разработки диалектического миропонимания и диалектического способа мышления в классической немецкой философии.

Аспекты немецкой философии. Формулировка и решение Кантом антиномии разума. Диалектика у Гегеля - модель философского подхода к миру. Противопоставление философии и религии Фейербахом. Истолкование высказывания Цицерона. Философские проблемы у Лукреция.

Анализ проблемы Другого в контексте соотношения классической рациональности и неклассического разума. Обзор основных эпистемологических установок и онтологических допущений классической рациональности, препятствующих тематизации фигуры Другого.

Классическое понимание анализа как мысленного разложения исследуемого объекта на компоненты и синтеза как объединения этих компонентов в целое. Методологическое изучение Марксом реального исторического примера аналитико-синтетического исследования.

Изучение теории познания Гегеля, исследование структуры гегелевской диалектики. Представление и мышление - исходный пункт философии Гегеля. Анализ диалектической логики, отношения теоретического познания к практической деятельности в учении Гегеля.

Характеристика особенностей классической корреспондентской трактовки истины. Анализ главных аспектов когерентной, прагматической и конвенциональной концепций. Рассмотрение основ проблемы объективности истины. Исследование её основных "антиподов".

Онтологические категории "всеобщее (общее) - единичное". Объективный идеализм, определение понятий "познание" и "знание", формула Р. Бэкона. Истина классической философии, вопросы философской антропологии и ее возникновение в 20-х годах прошлого века.

Ознакомление с общей характеристикой немецкой классической философии. Исследование и анализ особенностей критической философии Канта. Рассмотрение идеалистических взглядов И. Фихте и Ф. Шеллинга. Характеристика основ объективного идеализма Г. Гегеля.

Готхольд Эфраим Лессинг и его научная деятельность. Творчество и теологическое учение Иоганна Готфрида Гердера. Мировоззрение Иоганна Вольфганга Гете и его влияние на философскую мысль. Значение работы немецких философов для современной философской науки.

Анализ идеи глобального эволюционизма в формировании постнеклассической рациональности. Исследование синергетики для конкретизации и обогащения учения о всеобщности связей развития. Анализ антропного принципа, через который представлена активность бытия.

Идеи социальных философов о сущности и формах взаимодействия людей в обществе. Содержание общественных связей и отношений людей как структуры, основанной на некотором наборе общеобязательных принципов. Соизмерение и понимание основных аспектов сфер бытия.

Рациональность как свойство теоретического знания и ценность культуры. Значение научного образования в культуре. Виды вненаучного знания. Основные установки классического идеала. Разрушение классического идеала и становление неклассической рациональности.

Рационализм как ведущий символ и ценность современной культуры. Основные модификации внутринаучной рациональности. Понятие классического идеала. Сравнительный анализ традиционных и техногенных цивилизаций. Основные смыслы понятия "технология" по Вигу.

Особенность исследования философии софистов. Характеристика обоснования идеализма Платона. Познание самого себя в философских взглядах Сократа. Эйдос как гипостазированная универсалия и умопостигаемая сущность. Знание как припоминание и бессмертие души.

Предпосылки классического этапа развития философии античности, заложенные софистами. Логическое завершение философии объективного идеализма Платона, главный тезис его гносеологии. Инструмент познания сущности. Особенности древнегреческой философии.

Характеристика особенностей философии объективного идеализма Платона. Ознакомление с теорией познания Аристотеля - родоначальника логики, как науки о мышлении и его законах. Исследование древнегреческой философии. Изучение понятия логоцентризма.

Главная особенность изменения прежних мировоззренческих образов под влиянием новых фундаментальных открытий. Существенный анализ позитивной философии Конта, как характеристики научного знания. Сущность важнейших отличий от классического позитивизма.

Контекст создания Миллем теории феноменализма. Феноменализм Милля как возрождение теории Беркли и относительность человеческого знания. Подходы Милля проблеме существования внешнего мира. Ассоцианизм без Юма. Онтологический статус возможных ощущений.

Основные этапы развития античной философии. Главное величие Сократа как философа, его основные идеи: сомосознания, скромности, тождества знания и добродетели. Чувственный мир, каким его представляет Платон. Особенности и сущность онтологии Аристотеля.

Специфика философии Сократа. Учение о добром и злом. Основы и составляющие философии Аристотеля. Три основные добродетели. Теория познания Платона. Учение Платона о государстве. Природа и душа. Идея о развитии. Эволюция души в стремлении к совершенству.

Два представления о разделении властей. Доктрина разделения властей по политической направленности в интерпретации Локка и Монтескье. Для обеспечения законности государственную власть необходимо разделить на законодательную, исполнительную и судебную.

Дослідження клінічного дискурсу філософської антропології як комунікативного ресурсу, що усуває владну нерівність між соціальними групами умовно здорових та хворих. Авторська лінгвістична парадигма як релевантна форма теоретично-філософського аналізу.

Концепция синхронического времени К. Леви-Стросса: предпосылки, критика и основные положения. Типология "горячих" и "холодных" обществ. Идеи Сорокина и Мертона. Три типа ритуалов: контролирующий, исторический, траурный. Концепция "durée" Гидденса.

Рассмотрение тезисов программы национально-религиозного согласия, как гаранта социально-экономической стабильности региона. Ознакомление с основными гипотезами материалистической философии. Исследование проблем традиционной философской дихотомии.