• Мыслительные операции, позволяющие человеку исследовать окружающий мир, декомпозиция системы в соответствии с той целью, которую поставил перед собой исследователь. Познавательные образы, наше знание о действительности, самостоятельные аспекты истины.

    доклад (21,1 K)
  • Философское учение о развитии мира: история и сущность, принцип антропоцентризма в концепции глобального эволюционизма. Генезис сознания, роль языка и социокультурных факторов в его возникновении. Цивилизация как форма существования и развития общества.

    учебное пособие (1,2 M)
  • Основные направления средневековой философии: Августин, Ф. Аквинский, П. Абеляр. Характеристика патристики и схоластики. Понятие проблемы жизни и смерти в духовном опыте человека. Специфика права на смерть и особенности религиозной трактовки смерти.

    контрольная работа (29,7 K)
  • Предмет философии, ее функции и роль в развитии человека и общества. Исторические типы философии. Онтологические основы философского учения. Формы и методы познавательного процесса. Общественная жизнь как цивилизационный процесс. Духовный мир личности.

    учебное пособие (2,2 M)
  • Происхождение и сущность сознания как отношения человека к миру и самому себе. Основные принципы материалистической философии и психологии. Роль труда, языка и общения в формировании и развитии осмысления. Проблема понимания в истории Западной философии.

    контрольная работа (26,5 K)
  • Особенности философии Возрождения. Природа отклоняющегося поведения. Факторы, влияющие на девиантное поведение личности. Характеристики индивидуального бытия. Признаки правового государства и гражданского общества. Верховенство закона. Разделение властей.

    контрольная работа (24,5 K)
  • Эмпирический и теоретический уровень познания. Общее понятие о скачкообразном и постепенном социальном прогрессе. Характеристика пропорциональной избирательной системы: основные принципы и правила, преимущества и недостатки, "социальный прогноз".

    контрольная работа (33,2 K)
  • Введение в теоретику и представление о действительности. Континуальная теория мировоззрения. Обществоведение и организация хозяйственной деятельности. Системная оценка и организационное строение. Динамика развития и разнообразие жизнедеятельности.

    учебное пособие (4,2 M)
  • Исследование содержания логики континуальной концепции, как сложной целостности непрерывности. Анализ континуальности теоретического обоснования мировоззрения. Определение сущности гносеологии. Исследование особенностей этого термина в теоретике.

    учебное пособие (248,5 K)
  • Состояние теоретического обоснования. Современное индустриальное развитие общества. Полномасштабное теоретическое отображение. Трехаспектное комплексное сочетание методов теоретического обоснования. Современные успехи в области разработки теорий.

    курс лекций (5,7 M)
  • Изложение основ континуальной концепции теоретики как теории теорий в разрезе постановки континуального мировоззрения, перехода научного знания к теоретическому обоснованию, организации теоретического знания и разнообразия теоретического обоснования.

    учебное пособие (52,4 K)
  • Применение аксиоматического метода к характеристике структуры естественно-научных теорий. Особенности применения понятия модели А. Тарского к аксиоматизации теорий математики. Специфика истолкования понятия истины. Формулировка теоремы представления.

    статья (22,2 K)
  • Значение тибетской культурной традиции для духовного развития человека. Происхождение и универсальный характер священного слога Ом. Идея творческого звука и теория вибрации. Упадок традиции мантры. Буддизм как живой опыт. Универсальная позиция Махаяны.

    книга (893,9 K)
  • Определение понятия "умозаключение" как формы мышления. Основные методы установления истины в логике. Простые и сложные суждения (категорические, разделительные, условные), их примеры. Общие положения силлогизмов: правила терминов и правила посылок.

    реферат (15,2 K)
  • Философия и ее роль в жизни общества. Философия эпохи Возрождения, Нового времени и Просвещения, ее особенности и идеи. Природа человека и смысл его существования. Ценность как способ освоения мира человеком. Будущее человечества (философский аспект).

    курс лекций (1,1 M)
  • Философия в современном мире: социокультурный статус и функции. Общество как развивающаяся система. Научное и вненаучное знание: их возможности и границы. Специфика познавательного отношения человека к миру. Направления анализа феномена культуры.

    учебное пособие (494,8 K)
  • Основы мифологического мировоззрения и исторические этапы развития философии. Место советской и постсоветской философии. Смысл понятий "бытие" и "материя". Характеристика законов диалектики и роль нравственных и эстетических ценностей в жизни человека.

    контрольная работа (26,7 K)
  • Понятие мировоззрения и его исторические формы: мифология и религия. Природа философских проблем. Изучение роли религии в современном мире. Характеристика материализма, феноменализма и спиритуализма. Решение вопроса о соотношении сознания и материи.

    лекция (61,4 K)
  • Различие философии и науки. Мировоззрение как ценностно-регулятивная система, формирующая ценностные установки и ориентации, воплощающиеся в программы деятельности и поведения. Исследование проблемы человека в философских концепциях Запада и Востока.

    реферат (26,9 K)
  • Немецкая классическая философия и ее главные проблемы. Антропологический принцип философского учения Фейербаха. Анализ эмпирического и теоретического уровня научного познания. Характеристика нравственной и эстетической форм общественного сознания.

    учебное пособие (1,4 M)
  • История восточной и западной философии. Типы философствования: древнеиндийский, древнекитайский, античный, сциентистский и др. История русской философии, религиозное реформаторство, русский духовный ренессанс. Познание, наука, сознание, этика и эстетика.

    учебное пособие (2,1 M)
  • Структура и главные элементы философского знания, его содержание и значение. Проблема бытия в античной философии, направления решения. Теоретический уровень в научном познании. Факторы, определяющие развитие общества. Свобода и ответственность человека.

    контрольная работа (35,3 K)
  • Культурное измерение философии. Феноменологическая редукция: психологическая, эйдетическая, трансцендентальная. Фрейдизм и психоанализм. Человек во Вселенной. Бесконечность как философская проблема. Проблема культуры и техники в концепции Н. Бердяева.

    учебное пособие (103,2 K)
  • Понятие и типы мировоззрения. Сущность и содержание философии как научного направления, основные этапы ее становления и развития, направления исследования различных античных, средневековых и современных школ. Соотношение философии и искусства, человека.

    учебное пособие (516,6 K)
  • Исследование сущности и роли мировоззрения в современном обществе. Обзор направлений философского знания, его функции и этапы развития. Понятие идеологий иррационализма, марксизма и фрейдизма. Основы учений о бытие и истине в социальной философии.

    шпаргалка (926,9 K)
  • Личностный смысл жизни. Из чего возникла философия. Геометрическая схема, с помощью которой можно изобразить отношения между подмножествами, для наглядного представления. Применение Кругов Эйлера. Проведение социологического опроса. Обучение и право.

    контрольная работа (93,7 K)
  • Арабский мыслитель и поэт Имруулкайс. В чём бренность человека. Направления философского знания. Понятие общечеловеческих ценностей. Онтология, гносеология, диалектика, этика и антропология. Единый "набор" абсолютных ценностей для всех времён и народов.

    контрольная работа (16,0 K)
  • Предмет и функции философии; ее взаимосвязь с другими науками. Исторические формы материализма и идеализма. Проблема социальной философии в работах Локка и Руссо. Мировоззрения Канта, Гегеля и Ницше. Анализ человеческой сущности в экзистенциализме.

    шпаргалка (87,8 K)
  • Понятие мировоззрения и его структура. Философия, ее предмет и роль в обществе. Основные формы и проблемы бытия. Структура сознания и ее свойства. Проблема познаваемости мира и основные варианты ее решения. Проблема смысла жизни человека в философии.

    шпаргалка (104,1 K)
  • Рождение античной философии и ее определение фундаментальных оснований бытия человека. Понятие Космоса как разумной, упорядоченной организации. Гармония и соразмерность целого. Рациональные объяснения происхождения и сущности мира в греческой философии.

    контрольная работа (29,2 K)