• Понятия эпохи Средних веков. Роль церкви в жизни западноевропейского общества. Центральные проблемы средневековой философии. Культура Востока и Запада в христианскую пору. Учение Аквинского и Августина о видах законов, соотношении государства и церкви.

    контрольная работа (32,8 K)
  • Рассмотрение философских школ эпохи эллинизма. Материалистические взгляды Эпикура. Характеристика философии греческого стоицизма, основоположником которой был Зенон. Философская школа киников (умение наслаждаться малым, быть независимым от государства).

    реферат (6,6 K)
  • Исследование главных этапов формирования античной философии. Изучение её главных видов. Основные школы и направления античной философии. Характеристика учений пифагорейцев. Исследование особенностей философских систем Сократа, Платона и Аристотеля.

    реферат (33,5 K)
  • Возникновение логики в Древнегреческой культуре. Ее развитие в Новое время. Особенности формирования логической науки в современную эпоху. Произвести непосредственное умозаключение путем превращения, используя суждение – "Все космонавты – герои".

    контрольная работа (26,1 K)
  • Эволюция и развитие управленческой мысли как научной дисциплины. Научный и административный подходы в классической школе управления. Понятие теории человеческих отношений. Характеристика главных школ управленческой мысли в первой половине двадцатого века.

    контрольная работа (45,9 K)
  • Античная философия. Средневековая западная философия. Философия Возрождения и Нового времени. Учение Спинозы о единой субстанции, которая есть причина самой себя. Немецкая классическая философия. Основные законы диалектики, система категорий диалектики.

    курсовая работа (49,9 K)
  • История происхождения философии. Философия и предшествующие ей формы мировоззрения. Философия как мировоззренческая форма сознания. Идеи и исторические этапы развития мировой философии. Античный, христианский, схоластический и другие этапы развития.

    реферат (99,7 K)
  • Развитие науки и её периодизация. Гелиоцентрическая система мира, развитие классической науки. Кризис механистического естествознания и новое понимание природы. Формирование постнеклассической науки. История естествознания как смена научных парадигм.

    реферат (67,0 K)
  • Рассмотрение основных понятий этики, истории её возникновения, школ, направлений и современного состояния. Классификация этических ценностей. Киренейская и эпикурейская, этические школы. Отрицательный эвдемонизм. Стоицизм. Объективность морали.

    реферат (13,4 K)
  • Характеристика индийской философии: возникновение, становление, периодизация, памятники. Знакомство с четырьмя Ведами - сборником гимнов, молитв, заклинаний, песнопений в честь богов. Ортодоксальные и неортодоксальные учения древнеиндийской философии.

    реферат (26,5 K)
  • Современная риторика и рассмотрение идеологии Платона: основополагающие принципы онтологии Платона, его теория идей, учение о душе (дуализм души и тела). Социально-правовое учение Платона и его вклад в развитие принципов философии гуманного общества.

    реферат (27,5 K)
  • Биография и творчество И. Канта. Отличительные черты немецкой классической мысли. Принципы подхода к проблеме истории. Основные идеи космогонической теории. Исследование познавательных структур человеческого сознания. Разработка метафизики нравственности.

    реферат (28,0 K)
  • З’ясування витоків й сутності процесу становлення світоглядної та методологічної аксіоматики філософії історії в Августина внаслідок розкриття логіки інтерпретації. Проведення аналізу історіософських поглядів Августина на основі його головних праць.

    автореферат (39,0 K)
  • Будда проповедовал свое учение, которое сведено к доктрине о Четырех благородных истинах. Благодаря непревзойденным мастерам буддизм стал безграничным духовно-интеллектуальным ресурсом и практическим руководством для тренировки и трансформации ума.

    статья (26,8 K)
  • Два свойства гидростатического давления в жидкости. Основное уравнение гидростатики, его структура и решение. Исследование дифференциальных уравнений равновесия жидкости. Порядок расчета пьезометрической высоты. Сила давления жидкости на плоскую стенку.

    лекция (180,4 K)
  • Метафизические взгляды на главные вопросы философии, их особенности и характеристика. Роль и участие Гегеля в создании диалектики как науки, ее основные принципы и законы. Особенности постановки проблем свободы, необходимости и противоположности явлений.

    контрольная работа (37,4 K)
  • Понятие суждения и умозаключения, их виды (дедуктивные, индуктивные и умозаключения по аналогии). Схема дизъюнктивного (разделительного) суждения, образующего первую посылку дизъюнктивного силлогизма. Примеры простой и сложной конструктивной дилеммы.

    реферат (26,3 K)
  • Философия как наука о законах развития общества. История становления греческой философии. Возникновение натурфилософии в Древней Греции как стимул к взаимному развитию философии и естественных наук. Познание природы с точки зрения натурфилософии.

    реферат (25,3 K)
  • Философия как система понимания и объяснения мира и места человека в нем, ее предмет и направления исследования как научной дисциплины. Ведическая философия древней Индии. Основные черты, этапы становления и направления развития античной философии.

    шпаргалка (13,3 K)
  • Предмет, структура и функции философии как одной из форм общественного сознания. Особенности философии Древнего Китая, Древней Индии, Античности, Средних веков, эпохи Возрождения, Нового времени и эпохи Просвещения. Основы философии техники и науки.

    шпаргалка (88,0 K)
  • Краткие биографические данные о жизни и творчестве Платона. Исследование проблемы государства, права и политики. Характеристика основных задач и роли общества в мире. Понятие и схема работы идеального государства Платона, его будущие и развитие.

    реферат (38,6 K)
  • Изучение онтологической функции, которая подразумевает способность философии описывать мир с помощью таких категорий, как бытие, материя, развитие, необходимость и случайность. Исследование и характеристика структуры познавательной деятельности.

    шпаргалка (101,8 K)
  • Функции философии и ее значение в деятельности специалиста. Условия бытования индийской цивилизации. Полемика реализма и номинализма. Методологические проблемы науки и техники в эпоху Средневековья. Космос, человек и общество в философии даосизма.

    учебное пособие (378,0 K)
  • Методы установления причинно-следственных связей между явлениями. Рассуждения повара по аналогии для подтверждения правоты Коперника в его споре с Птолемеем. Установление истинности формулы табличным способом. Правильность построения силлогизмов.

    контрольная работа (16,8 K)
  • Преподавание курса логики студентам высших юридических учебных заведений. Понятие о форме и законе мышления. Классификация категорических суждений. Дедуктивные умозаключения. Условия состоятельности выводов по аналогии. Доказательство и аргументация.

    учебное пособие (6,3 M)
  • Понятие как логическая форма, способы его формирования, содержание и структура, классификация и типы. Логические операции над понятиями: обобщение и ограничение. Формы и виды их деления, ошибки определения. Суждение как логическая форма, его типы.

    контрольная работа (23,0 K)
  • Сущность доказательства, его основные элементы. Ошибки в тезисе доказательства, понятие предикаты, её противопоставление. Проверка умозаключений, их виды. Простой категорический силлогизм. Методы Милля, их особенности и характерные черты, деление понятий.

    контрольная работа (18,5 K)
  • Отношения между понятиями. Виды совместимости и несовместимости. Сложное суждение и импликация, эквиваленция и отрицание. Таблицы истинности, умозаключение по аналогии и виды аналогий. Выявление сходных признаков между рассматриваемыми предметами.

    контрольная работа (124,5 K)
  • Суждение: общее понятие и его классификации. Представление отношений между объемами имен с помощью кругов Эйлера. Определение тождественно-истинной формулы. Восстановление энтимемы в полный силлогизм и определение фигуры категорического силлогизма.

    контрольная работа (117,0 K)
  • Сущность логики как научного направления, ее содержание и значение, основные этапы исторического развития. Характер отношений между понятиями, принципы их определения, обобщения и ограничения. Этапы исследования силлогизмов. Правила и виды индукции.

    курс лекций (597,0 K)