Исторические этапы становления философии. Первые философские идеи Древней Индии и Древнего Китая. Характеристика сочинений древнегреческих мыслителей, поставленные в них проблемы, высокий уровень философского анализа. Особенности древнерусской философии.
Проблема движения и всеобщей изменчивости в философии Гераклита. Демокрит о двух уровнях знания. Философия Сократа: переворот в системе ценностей. Киники и их основные идеи. Основатель школы Антисфен. Принцип мудрости как практического познания блага.
Философские учения как ступень становления истины по Гегелю. Знакомство с основными направлениями истории философии. Сущность понятия "материализм". Э. Гуссерль как основатель феноменологии. Общая характеристика направлений современной философии.
Развитие античной философии первых веков нашей эры, направления, этапы: средняя, зрелая и поздняя классика, разработка проблем герменевтики и диалектики, период упадка. Школы раннего эллинизма - эпикуреизм, стоицизм и скептицизм, основные положения.
Рассмотрение основных направлений и характерных особенностей философии эпохи Возрождения. Предпосылки возникновения философии и культуры эпохи Ренессанса. Проблемы бытия, человека и природы. Гуманизм как философское направление, его основные черты.
Философия Индии в средневековье: общая характеристика. Отношение к авторитету Вед, классификация систем древнеиндийского умозрения. Возникновение буддизма и джайнизма как религиозно-этической системы. Материалистический характер учения локаятиков.
История становления советской философии: от Октябрьской революции до нового времени. Основные философские школы и направления в эпоху сталинизма и десталинизации. Результаты освоения западной философской классики. Наиболее известные советские философы.
Проблемы, стоящие перед современным обществом. Первые опыты русского философствования. Особенности развития русской философии XIX века. Идеи русского славянофильства. Русская философия советского периода. Формирование белорусской философской мысли.
Философская оценка общественно-политических условий культурного развития России в XIX веке. Исследование основных направлений и идей русской философии XIX столетия: славянофильство, материализм, марксизм, теория всеединства и концепция "общего дела".
Выделение и изучение главных направлений философии интернационального содержания: феноменология, герменевтика, аналитическая философия и постмодернизм. Отличительные особенности традиционной русской, индийской и китайской философии, их основные положения.
Направления философии интернационального содержания: феноменология, герменевтика, аналитическая философия, постмодернизм. Логика и язык в аналитической философии, положения постмодернизма. Деррида: метод деконструкции. Лиотар: эстетика возвышенного.
Основные положения феноменологии, герменевтики. Основатели аналитического движения: Фреге, Рассел, Мур. Позитивистские течения в философии середины XIX-XX веков. Первый и второй позитивизм, неопозитивизм, постпозитивизм. Энциклопедический закон Конта.
Современная философия состоит из направлений, которые взаимно дополняют друг друга. Феноменология рассматривает специфику работы сознания человека. Герменевтика озабочена пониманием бытия человека в мире. Традиции русской, индийской, китайской философий.
Проблемы научной рациональности в современной "философии науки". Разработка методологии научного познания в позитивизме и неопозитивизме. решение проблем бытия, человека и личности в различных школах и течениях. "Философия жизни" и ее разновидности.
Философы русского зарубежья Н. Бердяев, С. Франк, И. Солоневич, И. Ильин. Сущность идей русского марксизма, космизма, религиозной философии и других направлений. Философские идеи Ф.М. Достоевского и Л.Н. Толстого и их влияние на духовную жизнь России.
Особенности западной философии ХХ столетия, характеристика ее основных направлений. Неопозитивизм и аналитическая философия. Психоанализ Фрейда и неофрейдизм. Философия человека: экзистенциализм. Герменевтика, феноменология, структурализм, постмодернизм.
Выявление и исследование особенностей формирования и развития философии XX века. Анализ проблемы человека в познании экзистенциализма и персонализма. Неотомизм и направления религиозной философии. Культ научно-технического разума и его противники.
Общее понятие и предпосылки философии эпохи Возрождения. Характерные черты философии эпохи Возрождения. Анализ философских подходов к проблеме сознания. Факторы и критерии исторического процесса и анализ состояния российского общества с их позиции.
Философский смысл проблемы бытия. Предмет и разновидности философской антропологии. Связь познавательной деятельности человека и знания. Основные типы концепций языка в философии. Основные проблемы социальной философии. Критерии общественного прогресса.
Специфика философии как мировоззренческой формы сознания. Философские идеи Гераклита: понятия "космос" и "логос", формирование диалектики. Атомизм в философии Древней Греции и Рима. Характеристика философских взглядов Нового времени и эпохи Просвещения.
История возникновения и развития философской антропологии, ее основные задачи, направления и представители. Философско-антропологическое толкование человека. Характеристика идей и тезисов философско-биологической, культурной и религиозной антропологии.
Основные направления и школы философии в Древнем мире, Новое время, эпоху Просвещения. Идеи и представители "линий" материализма и идеализма. Основные идеи религиозно-идеалистических и материалистических учений. Русский космизм: идеи и представители.
Операции с понятием: сложение, умножение, вычитание, деление. Отношения между понятиями: отрицание, обобщение, ограничение, определение. Основные формы абстрактного мышления. Посылки и выводы индуктивного умозаключения по методу сопутствующих изменений.
Характеристика эллинского, эллинистическо-римского периодов античной философии. Анализ мифологического мышления, отсутствие грани между реальным и воображаемым. Знакомство с первыми философскими диалектическими идеями. Характеристика концепции Демокрита.
Исследование основных сторон бытия науки. Классификация наук по предмету познания и по отношению к практике. Изучение всеобщих, общенаучных и частнонаучных методов научного познания. Характеристика отличий естественнонаучного и гуманитарного знания.
Роль национально-духовных ценностей в дальнейшем развитии Азербайджана. Место в развитии духовности литературно-художественной мысли. Возрождение и развитие национального сознания народа. Разница воспитательных функций различных музыкальных жанров.
Описание проблемы соотношения веры и знания в философии древнегреческих мыслителей. Основные источники теологов в вопросе соотношения веры и разума. Формирование классической арабской философии. Описание теории познания аль-Фараби и философия Ибн Сины.
Особенность шраманского периода истории индийской философии. Период начального становления индийских философских традиций и школ. Расцвет традиционных буддийских "конфессий" в кушанскую эпоху. Брахманистские дискуссии между философскими направлениями.
Марксизм делит историю философии на периоды, соответствующие в основном общественно-экономическим формациям или эпохам перехода от одной общественно-экономической формации к другой и важнейшим вехам в истории борьбы классов. Периоды развития философии.
Общество как саморазвивающаяся система. Организация жизни общества и пути его развития. Культура как способ материального и духовного существования общества. Движущие силы исторического развития. Теории общественного круговорота и общественного прогресса.
