Диалектика как наука представляет собой стройную систему экономических, социально-политических и философских взглядов и является бесценным творением человеческого разума. Основные формы диалектики, их ролевая взаимосвязь в развитии различных форм бытия.

Источники философского знания. Направления в философии. Представления о форме и материи в мировоззрении Аристотеля. Проблема идеального и ее место в философии Платона. Внутреннее содержание идеализма и материализма, борьба между ними в античной философии.

Изучение логикой форм и законов правильного мышления. Установление отношений тождества, подчинения и частичного совпадения между понятиями. Определение и классификация суждений. Содержание, структура и виды умозаключений. Мыслительные операции.

Ощущение, восприятие и представление как результата функционирования органов чувств, нервной системы и мозга в процессе чувственного познания. Главные особенности разумного познавательного процесса. Взаимосвязь чувственного и рационального познания.

Античная философия являет собой последовательно развивавшуюся философскую мысль и охватывает период свыше тысячи лет. Учение античной философии о бытии: милетская школа, атомизм, Платон, Аристотель. Античная теория познания: элейская школа, атомизм.

Китай - страна древней истории, культуры, философии. Характеристика и понятие китайской философии, основные ее черты. Особенности развития философии в Китае. Важнейший элемент древнекитайской религии - культ предков. Школы в китайской философии.

Диалектика Гегеля - высшее достижение немецкой классической философии. Материалистическое понимание истории - специфическая особенность марксизма. Определение роли иррационализма в развитии философского знания. Сущность психоанализа Зигмунда Фрейда.

Философия диалектического материализма: вопрос о соотношении материи и сознания, принцип материализма марксистской философии и диалектики. Идея о развитии как особой формы движения, диалектико-материалистическое учение о причинно-следственных отношениях.

Философская система Канта, "наукоучение" Фихте и натурфилософия Шеллинга. Система и метод философии Гегеля. Антропологический материализм Фейербаха. Развитие диалектики как универсального метода познания и целостной системы логических категорий.

Стимулирование создания в немецкой философии идеалистических систем, разработка материалистических учений. Исследование религии как человеческой реальности, доступной теоретическому анализу. Реконструкция идеи свободы и ее трансцендентальное измерение.

Понятия эпохи Средних веков. Роль церкви в жизни западноевропейского общества. Центральные проблемы средневековой философии. Культура Востока и Запада в христианскую пору. Учение Аквинского и Августина о видах законов, соотношении государства и церкви.

Рассмотрение философских школ эпохи эллинизма. Материалистические взгляды Эпикура. Характеристика философии греческого стоицизма, основоположником которой был Зенон. Философская школа киников (умение наслаждаться малым, быть независимым от государства).

Исследование главных этапов формирования античной философии. Изучение её главных видов. Основные школы и направления античной философии. Характеристика учений пифагорейцев. Исследование особенностей философских систем Сократа, Платона и Аристотеля.

Возникновение логики в Древнегреческой культуре. Ее развитие в Новое время. Особенности формирования логической науки в современную эпоху. Произвести непосредственное умозаключение путем превращения, используя суждение – "Все космонавты – герои".

Эволюция и развитие управленческой мысли как научной дисциплины. Научный и административный подходы в классической школе управления. Понятие теории человеческих отношений. Характеристика главных школ управленческой мысли в первой половине двадцатого века.

Античная философия. Средневековая западная философия. Философия Возрождения и Нового времени. Учение Спинозы о единой субстанции, которая есть причина самой себя. Немецкая классическая философия. Основные законы диалектики, система категорий диалектики.

История происхождения философии. Философия и предшествующие ей формы мировоззрения. Философия как мировоззренческая форма сознания. Идеи и исторические этапы развития мировой философии. Античный, христианский, схоластический и другие этапы развития.

Развитие науки и её периодизация. Гелиоцентрическая система мира, развитие классической науки. Кризис механистического естествознания и новое понимание природы. Формирование постнеклассической науки. История естествознания как смена научных парадигм.

Рассмотрение основных понятий этики, истории её возникновения, школ, направлений и современного состояния. Классификация этических ценностей. Киренейская и эпикурейская, этические школы. Отрицательный эвдемонизм. Стоицизм. Объективность морали.

Характеристика индийской философии: возникновение, становление, периодизация, памятники. Знакомство с четырьмя Ведами - сборником гимнов, молитв, заклинаний, песнопений в честь богов. Ортодоксальные и неортодоксальные учения древнеиндийской философии.

Современная риторика и рассмотрение идеологии Платона: основополагающие принципы онтологии Платона, его теория идей, учение о душе (дуализм души и тела). Социально-правовое учение Платона и его вклад в развитие принципов философии гуманного общества.

Биография и творчество И. Канта. Отличительные черты немецкой классической мысли. Принципы подхода к проблеме истории. Основные идеи космогонической теории. Исследование познавательных структур человеческого сознания. Разработка метафизики нравственности.

З’ясування витоків й сутності процесу становлення світоглядної та методологічної аксіоматики філософії історії в Августина внаслідок розкриття логіки інтерпретації. Проведення аналізу історіософських поглядів Августина на основі його головних праць.

Будда проповедовал свое учение, которое сведено к доктрине о Четырех благородных истинах. Благодаря непревзойденным мастерам буддизм стал безграничным духовно-интеллектуальным ресурсом и практическим руководством для тренировки и трансформации ума.

Два свойства гидростатического давления в жидкости. Основное уравнение гидростатики, его структура и решение. Исследование дифференциальных уравнений равновесия жидкости. Порядок расчета пьезометрической высоты. Сила давления жидкости на плоскую стенку.

Метафизические взгляды на главные вопросы философии, их особенности и характеристика. Роль и участие Гегеля в создании диалектики как науки, ее основные принципы и законы. Особенности постановки проблем свободы, необходимости и противоположности явлений.

Понятие суждения и умозаключения, их виды (дедуктивные, индуктивные и умозаключения по аналогии). Схема дизъюнктивного (разделительного) суждения, образующего первую посылку дизъюнктивного силлогизма. Примеры простой и сложной конструктивной дилеммы.

Философия как наука о законах развития общества. История становления греческой философии. Возникновение натурфилософии в Древней Греции как стимул к взаимному развитию философии и естественных наук. Познание природы с точки зрения натурфилософии.

Философия как система понимания и объяснения мира и места человека в нем, ее предмет и направления исследования как научной дисциплины. Ведическая философия древней Индии. Основные черты, этапы становления и направления развития античной философии.

Предмет, структура и функции философии как одной из форм общественного сознания. Особенности философии Древнего Китая, Древней Индии, Античности, Средних веков, эпохи Возрождения, Нового времени и эпохи Просвещения. Основы философии техники и науки.