Анализ философских суждений о взаимовлиянии культуры и природы, их отличии друг от друга. Диалектические взаимосвязи человека-творца с природой и общественной жизнью. Направления стимулирующего культурного воздействия на жизненные процессы человечества.

Рассмотрение теории Фрейда о "зараженности" социума массовой культурой и религией. Рассуждения о противоречиях феномена культуры и религии, возникающих относительно человека как биологической особи. Культурологические и религиозные воззрения Г. Зиммеля.

Раскрытие содержания свободы человека и свободы общества. Исследование систем обоснования взаимосвязей свободы и необходимости её признания. Оценка взаимозависимости многогранности свободы и ответственности. Описание связи культуры с общественной жизнью.

Оценка техники как явления культуры, как потребности в ней выходить далеко за рамки элементарных биологических потребностей. Повышение эффективности трудовых усилий работника, рационализации хозяйственного уклада. Формирование глобальной научной политики.

Значение западного и восточного наследия для культуры в России. Становление в рамках полисной культуры философских систем и зарождение современной науки. Обозначение "вещного" и предметного тела общества в противоположность его духовному началу.

Философский анализ культуры. Понятия "культура" и "цивилизация", их сходство и различие. Основные виды, формы, содержание и функции культуры, идея ценностей в ее основе. Цивилизация как социокультурное образование. Учение о цивилизации Арнольда Тойнби.

Группировка определений понятия "культура". Особенности первобытной социальности. Использование категории "цивилизация", понятий "культурный человек", "цивилизованный человек". Отличие культуры от цивилизации, сформулированное философом И. Кантом.

Основные трактовки понятия цивилизации, описание трех ее смыслов. Типы цивилизационного развития, характеристика традиционной и техногенной цивилизаций и их принципиальных различий. Традиционные общества и культурная матрица техногенной цивилизации.

Культура как социальная система, ее функции, структура и ее элементы, основные подходы к е осмыслению. Концепции выделения культурных типов по различным признакам. Проблема триады Восток-Запад-Россия. Сущность и соотношение массовой и элитарной культур.

Понятие культуры и цивилизации, их соотношение. Связь культуры с нравственным категорическим императивом, который обладает практической силой и определяет человеческие действия. Характеристика цивилизации как уровня развития культуры и общества.

Объём понятия "культура": два масштаба толкования Шпенглера. Преобразование культуры в цивилизацию как переход из творчества в жизнь. Описание пагубного действия цивилизации на культуру согласно теории Шпенглера, противоречивость и раздвоенность выводов.

Характерные черты моделей культуры и цивилизации, их краткая характеристика. Словарь терминов и ключевых понятий по теме: "Проблема истины в философии. Знание и вера". Тезисы по теме: "Античная философия в досократовский период (VII-V в.в. до н.э.)".

Человек, как субъект и как результат культурного процесса. Типы цивилизаций в истории человеческой культуры. Ключевые компоненты, категории и функции культуры. Закономерности движения культурно-исторического процесса. Феномен цивилизационного процесса.

Дослідження проблеми створення антропокультурної онтології, яка репрезентує специфіку розгортання людського в культурному і культурного в людському. Аналіз взаємозалежності культури і людського існування. Людина і культура як антропокультурна цілісність.

Определение антирационального характера постмодернистской философии. Рассмотрение монографии Ж. Деррида в широком историко-философском контексте, в рамках диалектики восполнения недостатка. Понимание природы как бессознательного и инстинктивного.

Понятие и сущность термина "культура", многообразие его определений, суть учений о ноосфере. Процесс согласования человеком своей деятельности с законами природы, современное состояние мирового сообщества. Оптимальное соотношение культуры и природы.

Интерпретация и проведение комплексного исследования феномена культуры на основе понятия информации и информационного подхода. Естественный процесс продолжения информационного вектора глобальной (универсальной) эволюции. Культура устойчивого развития.

Основные модели культуры в истории философской мысли. Классическая модель культуры в марксистской философии. Основные подходы к исследованию культуры. Основа становления понятия "культура". Теории о сущности и значении культуры как сферы духовной жизни.

Философское понятие культуры и определение соотношения материальной и духовной культуры цивилизации. Традиции и новаторство в развитии культуры, её строение, функции. Проблема классового начала культуры и её взаимодействие с общечеловеческими ценностями.

Рассмотрение понятия философии культуры и изучение истории развития культуры общества. Осуществление морфологического анализа онтологии культуры. Основные проблемы философии, взаимосвязь философии и языка. Анализ основных составляющих культурологии.

Изучение теории культуры одного из представителей отечественной философии культуры Г.С. Кнабе. Культура как форма общественного сознания. Анализ различных типов конфронтационного взаимодействия указанных составляющих единой целостной культуры общества.

Понятие и механизм формирования культуры личности как целостного образования, ее внутренняя структура и значение. Факторы, влияющие на развитие духовного мира человека и его сущностных сил: воли, чувств, разума, веры, ориентаций и мировоззрения.

Систематизация убийств, совершаемых в рамках культурных норм и в нарушение их. Анализ элементов профессиональной культуры палачей. Анализ проблемы "социальных конвенций" касательно искусственного лишения жизни. Определение основных мотиваций убийства.

Определенный уровень развития способности человека к адекватному отражению в понятиях и других мыслительных формах объективной логики бытия и своего собственного существования. Диалектическая и формальная логика. Анализ свойств и законов логики.

Проблема идентичности как одна из центральных в современном гуманитарном знании. Сущностные характеристики явления и процесса идентичности, принцип противопоставлений и дуальностей. Сферы культуры, реализуемые и представленные данными принципами.

Роль инфокоммуникационных технологий в трансформации культуры эпохи постмодерна. Плюрализм, децентрация, фрагментарность, игра как принципы постмодернистской культуры. Гуманистические ценности в контексте виртуализации социокультурного пространства.

Описание современной культуры в контексте ее техногенной детерминированности. Раскрытие диалектики стабильности и мобильности ценностных систем современности. Выяснение соответствия постмодернистских ценностей фундаментальным потребностям человека.

Анализ ситуации зарождения культуры, которая связана с формированием идеальных мотивов в поведении человека. Изучение трансформации представлений о культуре и цивилизации, начиная с античного образа жизни и философии. Характеристика позиции просветителей.

Связь зарождения культуры с формированием идеальных мотивов в поведении человека. Рассмотрение трансформации представлений о культуре и цивилизации. Анализ феномена руссоизма, повлиявшего на этическую позицию Л. Толстого. Методологический дуализм Канта.

Основные черты "культуры справедливости" в философии Платона и Аристотеля. Роль культурных предпосылок в становлении концепта справедливости в философии Платона. Особенности диалогического способа Сократа. Отличия подхода Аристотеля от взглядов Платона.