Преемственность современного положения исторического знания в культуре по отношению к его положению в начале ХХ века на основе концепции цинического разума П. Слотердайка. Оценка цинизма культуры, понимаемого как неспособность к оценке и действию.

Генезис философского мышления. Характеристика социокультурных предпосылок античной философии. Античная философия, ее цель и периодизация. Древнегреческая цивилизация как фундамент зарождающейся философии. Метафизические альтернативы Платона и Аристотеля.

Выявление сущности и исторического значения философии Платона, посредством анализа личности Платона, его жизни и творческой деятельности, изучения идеалистической трактовки бытия, учения о знании, диалектики Платона и рассмотрения учения о государстве.

Выявление сущности и исторического значения философии Платона. Анализ личности Платона, сведения о его жизни и творческой деятельности. Идеалистическая трактовка бытия, учения о знании, диалектика Платона. Проблемы государственного устройства общества.

Философские проблемы женского творчества. Эволюция взглядов на феномен гения и гениальности, оценка места женщины в культуротворчестве. Онтологическая специфичность истинной гениальности женщины как одного из альтернативных путей развития культуры.

Центральные проблемы позитивистской социальной философии О. Конта, его понятия социальной статики и динамики. Суть органической теории общества Г. Спенсера. Роль современного позитивизма и постпозитивизма научной деятельности, предмет и методы анализа.

Античные и средневековые философско-научные школы. Развитие и становление академической науки. Проблема подготовки научных кадров. Сущность и цель информатизации, направления компьютерного синтеза. Компьютеризация науки и ее социальные последствия.

Процессы развития российской философии в XIX веке, предпосылки и условия возникновения течений западников и славянофилов. Историческая роль Чаадаева в развитии идеологии западничества и славянофильства. Философско-историческая концепция славянофилов.

Философия и её характерные функции. Понятие диалектики и её основных принципов. Философское понятие материи и её атрибутивные свойства. Проблема человека в истории философии. Глобальный кризис и перспективы современной цивилизации выхода из него.

Формирование предмета философии в истории культурно-исторического развития общества. Реальность мира с точки зрения познания как взаимосвязанное единство двух элементов - субъекта и объекта. Общие черты философии и науки. Методы и формы философии.

Особенности таких исторических типов философии как: философия Древнего Востока, античная (изучает природу и человека в мире), средневековая (изучает Бога) и эпохи возрождения (направлена к человеку). Яркие представители немецкой классической философии.

Исторический характер социального времени - один из наиболее важных факторов, который предполагает субъективное отношение людей к течению временного потока. Историчность социального времени - процесс, отражающий конкретику бытия общественной системы.

Рассмотрение коллективной памяти как важного аспекта исторического сознания. Проблема взаимосвязи истории и коллективной памяти. Представление характеристики закономерностей исторического сознания, в связи с проблемой исторического времени и забвения.

Главные положения платовско-аристотелевского учения о четырёх элементах-стихиях. Сравнение рациональной системы Аристотеля и мистической натурфилософии Пифагора. Создание библиотеки в Александрийской академии. Специфика теории единства серы, ртути и соли.

Возникновение греческой философии. Мифогенная концепция происхождения античного мышления. Личность Гомера и его творчество. Натурфилософия и физика как размышления о природе и Космосе. Учение о числе как основе мира. Истоки и смысл античного атомизма.

Самостоятельное происхождение философии. Представители милетской и элейской школы. Софисты и софистика: Протагор, Горгий, Продик. Философия раннего эллинизма. Эпикур и эпикурейцы, стоицизм, неоплатонизм. Особенности развития философии Запада и Востока.

Изучение исторических периодов становления античной философии. Анализ философских идей наиболее известных представителей философии Античности: Диогена, Пифагора, Гераклита, Протагора, Сократа, Платона и др. Неантичное понимание смысла жизни человека.

Формирование философских и религиозных представлений. Характер взаимоотношений христианства и философии в эпоху Средневековья. Укрепление положений философии в обществе в период Нового времени. Философия и религия в истории Российского государства.

Религия как важный и необходимый феномен духовной и общественной жизни человека. Сравнительное исследование специфических особенностей при формировании религиозных и философских мировоззрений в Средневековье и Эпоху Возрождения в России и за рубежом.

Механицизм и витализм - противоположные точки зрения о развитии жизни в философии. Исследование витализма, учения о наличии в живых организмах нематериальной сверхъестественной силы, управляющей жизненными явлениями. Виталистические теории в России.

Рассмотрение Зенона о бесконечной величине. Определение мнения Аристотеля о потенциальной и актуальной бесконечности. Обзор высказываний Н. Кузанского о бесконечном. Оценка "парадоксов бесконечного" по Больцано, бесконечном множестве чисел по Кантору.

Причины возникновения философии. Философские системы Древней Индии, мифы Китая. Особенности средневековой философии, социальные теории эпохи Возрождения. Характеристика французской философии эпохи Просвещения. Философские идеи в психоанализе Фрейда.

Исторические условия возникновения философии, предмет ее изучения. Мифологическое и философское мышление. Философия античных времен, эпох Средневековья и Возрождения. Рационалистическая и эмпирическая философия Нового времени. История русской философии.

Эволюция понятия "Материя" в философии и науке. Проблема соотношения бытия и сущего. Выявление Гераклитом источника развития – взаимодействия противоположностей. Открытие электрона и радиоактивности. Естественнонаучные взгляды на строение материи.

История возникновения средневековой философии и развитие ее основных направлений. Отображение христианского учения и античной философии на идеологию философии средневековья. Ф. Аквинский об уровнях бытийности вещей. Специфика средневековой схоластики.

Отличие древнегреческой математики от математики Древнего Востока. Проблема пифагореизма в научной литературе. Характерные особенности античного атомизма. Демокрит и античная математика. Выявление субъективных предпосылок научного знания: софисты.

Дискурс как объект междисциплинарного изучения. Прародители дискурсивного анализа. Комплексное изучение традиции этнолингвистических исследований, ориентированных на запись и анализ устных текстов разных языков. Тема и коммуникативная организация текста.

Биографические сведения о жизни Гиппократа - известного древнегреческого врача, "отца медицины". Основные сочинения, которы считаются зеркалом мышления великого медика. История "клятвы Гиппократа", формулирующей морально-этические нормы поведения врача.

История и социальные науки. Особенности изменения традиционного исторического времени. Работы Лабрусса относительно социальной истории под знаком квантификации. Спор вокруг короткого времени. Коммуникация и социальная математика, от сложного к простому.

Анализ характерных черт и базовых вопросов развития истории и исторического знания в эпоху переломов и перемен. Вопрос изучения механизма актуализации исторического знания в периоды изменения социальной, политической и культурной структуры государства.