Изучение иностранного языка как инструмент развития у обучающихся познавательной активности, самостоятельности и формирования гражданской позиции в условиях современного мира. Особенности воспитания толерантности в изменяющейся поликультурной среде.

Представления людей о времени, возникновение часов. Предпосылки создания и реформирования календаря, особенности летоисчисления по старому и новому стилю. Методология изучения темы "Время и его измерение" с детьми начальной школы, примеры задач.

Процесс изучения устного народного творчества в контексте литературного образования школьников. Содержание и методика изучения жанровой специфики якутского фольклора на уроках родной литературы в 5-11 классах. Выявление эффективности предложенных методов.

Раскрытие понятия методики преподавания литературы, обзор фамилий деятелей отечественной науки в области преподавания литературы. Представление определения технических средств обучения. Разница между техническими, электронными и дистанционными средствами.

Научно-исследовательская работа как одна из важнейших форм учебного процесса. Два этапа изучения и анализа документальных и архивных материалов: сбор данных с целью получения необходимой теоретической базы и анализ полученных практических результатов.

Современное положение интерактивных методов в методологии общеобразовательных учреждений. Общие сведения о существующих методах обучения. Сущность традиционной и партисипаторной модели образования. Опыт применения интерактивных методов в преподавании.

Проведение исследования особенностей развития речевой деятельности в дошкольном возрасте. Общие задачи вырабатывания речи и словаря дошкольников. Анализ критериев и выявление уровней формирования связного говора детей подготовительной к школе группы.

Тандем-метод как альтернативная форма изучения иностранного языка. Анализ его целей, преимуществ, основных этапов работы. Особенности применения метода тандема на практике. Пример рабочего листа. Ключевые факторы успешности данной технологии обучения.

Анализ необходимости изучения иностранных языков в сфере обороноспособности страны. Альянс БРИКС как один из факторов потребности изучения международных языков в вооруженных силах России. Использование международных языков для улучшения ведения боя.

Применение новейших средств информационной технологии в различных сферах человеческой деятельности. Преимущества использования информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранного языка. Создание мультимедийных приложений курса.

Анализ тенденций и "горячих точек" управления в области интернационализации высшего образования. Интернационализация управления с точки зрения национализации первоклассных университетов и специальностей международного уровня, эффекта "перелива".

Современная концепция изучения информатики в 12-летней школе. Общая характеристика учебного предмета "Информатика". Технологии формирования интеллектуального развития учащихся на уроках информатики. Критерии эффективности труда учителя на уроке.

Анализируются новые образовательные сценарии, связанные с фундаментальными изменениями культуры в XXI в. Изучение искусства сможет помочь человеку, попадающему в точку психологической и экзистенциальной бифуркации, сохранить свой субстанциональный образ.

Участие предприятий в обучении студентов практическим навыкам. Использование в учебном процессе активных методов обучения. Участие представителей предприятия в теоретической подготовке студентов. Открытие на базе вуза учебно-производственного центра.

Преподавательский состав школы. Методы изучения музыкально-краеведческого материала школьниками в условиях развития системы образования. Условия практического освоения истории музыкального образования Солнцевского района Курской области школьниками.

Изучение отношения учащихся к предпринимательству, опрос среди старшеклассников. Формирование готовности старшеклассников к предпринимательскому творчеству в процессе обучения на уроках технологии и во внеурочной творческой технологической деятельности.

Исторические и методические аспекты проблемы преподавания математики в России. Создание современной российской модели классической системы школьного математического образования. Стабилизация содержания сведений из высшей математики в школьном курсе.

История становления и возрождения музейной педагогики в тесной взаимосвязи с преподаванием исторических дисциплин. Педагогический опыт разнообразных форм дополнительных занятий по истории. Разработка этапов создания школьного или вузовского музея.

Рассматривается педагогический объект "качество обучения". Освещены результаты проведенных экспериментов по определению интеллектуальной, рефлексивной и информационной компонент нечеткой модели "Когнитивная готовность" субъекта образовательного процесса.

Органические и неорганические кислоты. Строение и основные свойства неорганических кислот. Уравнения химических реакций, отражающих свойства кислот. Составление формул кислот по кислотному оксиду и наоборот. Реакция между кислотой и основанием.

Форма диалога наставника и ученика для воспитания китайской молодежи в духе патриотизма. Необходимость пересмотра программ, тем по литературе, усиление внимания к воспитанию патриотизма. Анализ китайских афоризмов и узбекских народных мудростей.

Принципы обучения фонетики китайского языка. Использование песенного материала на начальном этапе обучения китайскому языку как средства формирования фонетических, лексических и грамматических навыков. Роль музыкальных фраз в развитии памяти школьников.

Сущность понятия "классическая литература" и его научная основа. Динамика эстетического образования старшеклассников на уроках литературы. Разработка варианта наиболее эффективного по структуре и содержанию урока по изучению классических произведений.

Сущность, принципы, особенности деловой игры. Развитие коммуникативных способностей у студентов в процессе деловых игр. Организация, методы и методики проведения исследования развития коммуникативных способностей. Анализ и оценка полученных результатов.

Характеристика методики и особенностей проведения лабораторного занятия по дисциплине Механика на тему "Изучение конструкции зубчатого цилиндрического редуктора". Определение аргументов в пользу проведения лабораторных занятий по разделу Детали машин.

Лингвокультурологическая методология, принципы организации и преподавания интегрированного блока дисциплин "Концептосфера русской культуры", направленного на формирование у иностранных студентов представления о русской картине мира и менталитете.

Понятие межполушарной асимметрии полушарий головного мозга. Условия формирования креативности у школьников. Опросник для определения творческих наклонностей у школьников. Методика исследования особенностей воображения. Профиль латеральной организации.

Определение уровня сформированности эмоционально-личностного развития детей в дошкольном образовательном учреждении. Разработка эксперимента, направленного на формирование предпосылок к коррекции нарушений эмоционально-личностного развития детей.

Характеристика и отличительные черты основных видов профессиональной деятельности воспитателя. Анализ и значение стандарта дошкольного образования, определение принципов государственной политики в образовании через самореализацию и требования к педагогу.

Основные задачи на проценты. Процентные вычисления в жизненных ситуациях. Понятие распродажи, штрафов и тарифов, банковские операции. Задачи на сплавы, смеси, растворы. Решение задач по всему курсу. Учебно-тематический план по темам всего курса.