- 2281. Музыкальный стиль
Современный концертный хоровой репертуар и творческая жизнь музыканта. Связь стилистики с особенностями музыкальной формы. Признаки музыкальной культуры общности. Решение проблемы формирования исполнительского стиля в практической деятельности дирижера.
- 2282. Музыкальный стиль Би-боп
Би-боп как одно из наиболее ярких и необычных стилевых направлений джазовой музыки. Игра на быстрых темпах как одна из характерных черт стиля. Изменения в приемах игры на инструментах. Яркие представители стиля. Влияние на последующее развитие джаза.
Характеристика образно-мотивной системы повести Н.В. Гоголя "Нос" и ее музыкально-сценического воплощения Д.Д. Шостаковичем. Проведение исследования образной системы повести, его структурно-композиционных особенностей, нарративных стратегий изложения.
Взаимосвязь музыки и кино-искусств, которые на протяжении столетия продемонстрировали разнообразные скрещения на семиотическом и феноменологическом уровнях. Анализ фильмов С. Параджанова, которые открыли новый феномен изобразительности звучащей музыки.
- 2285. Музыкальный фольклор
История термина "фольклор". Различие музыкального фольклора от профессиональной музыки. Его типы и жанры. Мотивы народных песен в произведениях русских композиторов. Песни, связанные с календарём, с событиями в семейной жизни, будней и праздников.
Анализ архивных звуковых коллекции по музыкально-песенной традиции сибирской группы удмуртов, проживающих в Красноярском крае и Томской области. Общая характеристика фонограммархива Удмуртского института истории, языка и литературы УдмФИЦ УрО РАН.
Рассмотрение произведения Гайдна. Раскрытие гармонического содержания и особенностей "Венгерского рондо". История создания, изучение гармонического языка композитора. Представление модели отдельных гармонических оборотов присущих "Венгерскому рондо".
Теоретические направления в полифонии ХХ века. Краткая характеристика основных композиторских приемов в инструментальном творчестве немецкого альтиста, скрипача, дирижера и педагога - П. Хиндемита. Композиционная эволюция прелюдий и фуг музыканта.
Традыцыі беларускай народнай музыкі і яе ролю у культурным жыцці народа. Эвалюцыя вакальна-інструментальнага суправаджэння абрадау, ігрышчау і святау у Беларусі. Першыя музычныя майстры і інструменты XII стагоддзя. Віды музычна-паэтычнага фальклору.
Аналіз творчого доробку музикантів-мультиінструменталістів - блогерів платформи YouTube. Створення музичних відеокомпозицій як феномен життєтворчості виконавців ХХІ ст. Вплив медіатехнологій на розвиток умінь одноосібного виконання оркестрових творів.
Биография русского композитора Модеста Петровича Мусоргского. Влияние музыкального кружка Балакирева на развитие композитора. Действующие лица и сюжет оперы "Борис Годунов", поставка на сцене Мариинского театра. Музыкальные произведения М. Мусоргского.
- 2292. Мюзикл "Призрак оперы"
Призрак Оперы — мюзикл Эндрю Ллойда Уэббера, основанный на одноименном романе французского писателя Гастона Леру. Первый акт мюзикла на Сидмонтонском фестивале в 1985 г. Премьера русской постановки. Премии "Оливера" и "Тони" в номинации "Лучший Мюзикл".
- 2293. Мюзикл "Эвита"
История создания мюзикла "Эвита". Сочетание различных музыкальных стилей. Первые демонстрационные записи нового мюзикла Эндрю Ллойд-Уэббера и Тима Райса. Список саундтреков к мюзиклу "Эвита" на диске 1976 года. Краткая схема постановок и фильмов.
Описание деятельности Н.А. Римского-Корсакова в XIX веке. Особенности камерно-инструментальной музыки, воплощающейся в создании ансамблей. Организация камерно-инструментальных концертов. Камерно-инструментальные сочинения в творчестве Римского-Корсакова.
Исследование значения сербской культуры. История создания хорватского национального инструмента тамбурицы. Изучение собрания музыкальных инструментов Этнографического музея в Белграде, в котором хранятся различные образцы гусле со всех уголков Югославии.
Розкрито сутність навчального інструментального колективу. Досліджено науково-педагогічні та мистецтвознавчі основи оркестрового й ансамблевого виконавства. Проаналізовано програмні вимоги з оркестрового класу для майбутніх учителів музичного мистецтва.
Направления музыковедческой специальности. Формирование креативного мышления музыковеда. Создание рукописи, задачи ее редактирования. Нормы и специфика использования различных элементов научного текста. Примеры использования профессиональной лексики.
Тематичні, жанрово-композиційні, стилістичні передумови формування нової експресії у хоровій творчості. Предметно-смисловий зміст надекспресивного інтонування. Значення його суттєвих параметрів: фактури, артикуляції, динаміки, виконавських прийомів.
Визначення принципів систематизації напрямів електронної масової музики у контексті постмодернових тенденцій. Осмислення музичного стилю та його функцій у мистецтвознавстві. Сучасне тлумачення жанру. Особливості жанрові диференціації музичних творів.
- 2300. Наедине с учителем
История жизненного пути и педагогической деятельности профессора Казанской консерватории А.Н. Смирновой. Подготовка кадров для симфонических и оперных оркестров Татарстана. Развитие музыкальной техники учащихся. Обучение игре на духовых инструментах.
Метою представленого дослідження є розкриття специфіки жанрової метаморфози опери в доробку Ф. Ґласса на прикладі трьох зразків – "Ейнштейна на пляжі", "Ехнатона", "Ідеального американця" – та визначенні траєкторії еволюції музичного театру композитора.
- 2302. Наративний підхід в характеристиці стильових і стилістичних властивостей фортепіанного виконавства
Виділення наративної стильової спрямованості вираження як специфічної ідеалізуючої особливості широти стильових інтересів слухачів. Представлення музики рококо в поєднанні з стилістикою німецького-італійського, слов'янського бароко, класицизму й ампіру.
Визначення концептуальної складової творчості композитора М. Шуха у контексті специфіки постмодерністського наративу. Встановлення у творчості М. Шуха сутності терапевтичних підходів у розумінні ролі музики. Сутність мовного контенту творчості.
Новітні форми побудови композиційних структур. Трактування естетичної сутності художнього образу, що містить ідеологію, сформовану певною спільнотою, яку й обслуговує. Дослідження процесу відродження старовинних міфологізованих історичних образів.
Фундаментальні музичні особливості блек-металу в рамках важкої музики 1990-х років. Становлення контркультурного наративу блек-металу по відношенню до решти важкої музики. Дослідження виникнення блек-металу в Норвегії та Швеції з принципу історизму.
Розгляд проблеми навчання майбутніх фахівців мистецтву естрадного співу. Формування вокальної культури на академічній основі. Використання технічних прийомів оволодіння голосовим апаратом. Відпрацювання артикуляційної складової та робота над дикцією.
Функція рубіжності в спадщині Л. Бетховена, притаманна жанру фортепіанної прелюдії. Своєрідність підходу щодо трактування жанру прелюдії. Оригінальна інтерпретація бахівських прообразів. Ознаки поліфонічного мислення в зразках пізнього стилю композитора.
Аналіз інтерпретаторської діяльності Миколи Дмитровича Леонтовича на прикладі народних пісень як джерела цієї діяльності. Дослідження подальшого розвитку хорового мистецтва в Україні після Леонтовича, що пішов шляхом гармонізації й поліфонічності.
Опис методів та гіпотез первинного зв’язку народної пісні зі словом, мовою, фольклором центральних та маргінальних, пограничних територій, що дуже важливі не тільки в етномузикологічному, а культурологічному напрямку. Значення витоків народної пісні.
Описано методи первинного зв’язку народної пісні зі словом, мовою, фольклором центральних та маргінальних, пограничних територій, що дуже важливі в етномузикологічному, лінгвістичному, культурологічному напрямах. Визначено важливість їх вивчення.