Ознайомлення з загальними відомостями про розвиток української народної музичної культури. Перелік найпопулярніших струнних та духових інструментів, згаданих в давніх пам’ятках. Вплив поширення християнства на популярність музики періоду XVIII ст.

Дослідження відомостей про окремих музикантів та музичних капел, які служили представникам давніх волинських княжих родів. Дослідження наявних матеріалів щодо музичних капел волинських воєвод та маршалків історія музичної культури Луцька та Волині.

Виникнення та характерні риси Джаз-жанру професійної музики. Блюз - музичний стиль сольної ліричної пісні негрів. Опис особливостей Спіричуелса, жанру музичного фольклору, що виник у південних штатах США. Відомі представники американської поп-музики.

Дослідження впливу музичних фестивалів та конкурсів на формування національно-культурної ідентичності молоді Тернопільщини. Аналіз різноманітних музичних подій регіону, їх жанрові особливості, форми та завдання. Роль фестивалів у поширенні традицій.

Розгляд музичного виконавства, що відображає сутнісні ознаки і характерні риси музики як унікального виду мистецтва і виявляється в особливостях різних видів, форм, жанрів процесу виконавського мистецтва як художнього явища і художньо-творчої діяльності.

Сутність музично-виконавської інтерпретації в структурі професійної компетентності майбутнього фахівця. Оволодіння відповідними художньо-інтерпретаційними вміннями в різновидах музично-виконавської діяльності. Специфіка художньо-інтерпретаційного процесу.

Розкриття тематики купальских пісень у творчості українських композиторів. Куплетно-варіаційна форма хору. Засоби збагачення звучання. Інтонаційні труднощі мелодичного та гармонічного строю. Досягнення єдиного ритмічного ансамблю при виконанні твору.

Дослідження особливостей застосування партії труби в симфоніях відомого композитора. Розгляд специфіки використання її музично-виразових властивостей та технічних можливостей. Характеристика функцій партії труби в симфонічних творах зазаначеного автора.

Аналіз життєвого та творчого шляху Т. Барнича (1903-1946) – активного музично-громадського діяча Дрогобиччини, який створив духовий оркестр заводу "Польмін". Ознайомлення читачів з документальними матеріалами, які стосуються його мистецької спадщини.

Музично-драматична спадщина Ярослава Ярославенка. Основні жанрові пріоритети у царині його музично-театральної творчості. Стилістичний аналіз музики композитора до театральних п’єс на прикладі його творчих діалогів із письменником С. Черкасенком.

Залучення підлітків до прослуховування та виконання духовної музики, без якої музично-естетична компетентність особистості не є повноцінною. Становлення позитивного іміджу музики у свідомості підлітків, що сприяє утвердженню естетичних цінностей в учнів.

Суть інформаційної, інтерпретаційної, аксіологічної, комунікативної, освітньо-виховної, регулятивної та прогностичної функцій музичної критики. Розгляд структури аргументації у музично-критичному тексті. Аналіз тези, аргументу та доказового роздумування.

Характеристика панорами музичного фестивального руху на прикладі міста Львова. Комплексна структуризація локального музично-фестивального руху на підставі базових характеристик мистецьких подій. Відображення структури музично-фестивального життя міста.

Аналіз глибинних рівнів музичного мовлення композитора. Визначення однієї з форм опанування особливостей музичного мовлення композитора - застосування семантичного аналізу до музичного твору. Виявлення національних особливостей музичного мовлення.

Огляд музично-педагогічної діяльності українського композитора другої половини ХІХ - поч. ХХ ст. польського походження В. Заремби. Відтворення загальних естетичних, педагогічних та виховних концепцій, спрямованих на професіоналізацію музичної освіти.

Дослідження музично-педагогічної діяльності І. Карабиця. Аналіз праць науковців, хронологічна послідовність музично-педагогічної діяльності Карабиця та її вплив на вітчизняну музичну педагогіку. Вивчення творчої спадщини відомих українських композиторів.

Життєвий шлях М.Д. Леонтовича та його музично-педагогічна спадщина. Діяльність М.Д. Леонтович в контексті розвитку національної системи освіти. Вплив М.Д. Леонтовича на організацію музичної освіти в Україні в другій половині XIX – початку XX ст.

Творчий портрет науковця, педагога, музиканта Святослава Процика. Наукова і педагогічна діяльність музикознавця, співпраця з відомими представниками українського музичного мистецтва. Активізація процесу національного відродження та популяризація музики.

Творчий портрет музикознавця, науковця, педагога, музиканта С. Процика, його наукова і педагогічна діяльність, співпраця з відомими представниками українського музичного мистецтва. Впровадження бандури в навчальний процес музично-педагогічної освіти.

Визначення новаторських музично-педагогічних ідей Болеслава Яворського, спрямованих на розвиток музичного сприймання, мислення та творчості учнівської молоді. Участь музиканта у хоровому виконавстві, що позитивно впливає на його професійний розвиток.

Становлення фортепіанного виконавства і педагогіки в Україні. Розвиток сольфеджіо й музичного диктанту в музичних школах. Вища професійна скрипкова освіта: сучасний стан і перспективи розвитку. Мистецька освіта в контексті формування сталого суспільства.

Розвиток музично-хорового і хореографічного мистецтва Волині за міжвоєнного періоду. Роль аматорських культурно-мистецьких колективів у культурний розвиток краю. Аналіз концертної діяльності Жидичинського просвітянського хору, заснованого 1924 року.

Сприйняття вокального циклу Poemes de I 'Amour et de la Mer Е. Шоссона на вірші М. Бушора як складного знакового утворення, призначеного для передавання зафіксованої, усвідомленої авторської інформації. Розгляд твору в семіотично-інформаційному просторі.

У статті наведено музикознавчі інтерпретації дефініції стилю, різні погляди щодо диференціації цієї категорії на окремі рівні: ієрархічний підхід, що склався в руслі тенденцій історизму, та концентричний. Пошук шляхів ефективної організації навчання.

Суть феномену "нової простоти" як "винаходу традиції" у музичному метамодерні. Створення нової метамодерної чуттєвості сучасності в творах В. Польової. Запозичення музичних мовних прийомів минулого та використання їх кодів у сучасному музичному дискурсі.

Дослідницький підхід до музично-словесного твору, що розуміється як процес смислоутворення. Основні параметри смислоутворення. Аналітична модель що дає можливість осмислити музично-словесний твір як своєрідну цілісність, керовану процесом смислоутворення.

Висвітлення творчості М. Вербицького у царині музично-театрального мистецтва. Аналіз окремих музичних номерів, створених композитором до вистав. Розгляд партитури "Підгіряни" як однієї із найбільш знакових постановок театру товариства "Руська Бесіда".

Аналіз існуючих концепцій музично-теоретичної системи, виявлення їхньої своєрідності та відповідності сучасним поглядам на історію західноєвропейської музичної теорії. Аналіз досліджень Г. Вірановського та І. Котляревського. Українське музикознавство.

Проблема кореляції термінологічної бази українського, європейського й американського музикознавства. Аналіз існуючих концепцій музично-теоретичної системи, їх своєрідність та відповідність сучасним поглядам на історію західноєвропейської музичної теорії.

Характеристика порівняльного аналізу фортепіанних прелюдій М. Вериківського, О. Скрябіна та етюду М. Рославця. Особливості представлення творів та їх системності в організації музичного матеріалу, які знайшли відображення в теорії ладового ритму.