Сриниваса Рамануджан Айнгар - великий индийский математик. История жизни и научной деятельности ученого. Широкая сфера интересов Рамануджана в математике. Внушение ученому формул во сне богиней Намагири Тхайяр. Поиск наименьших натуральных чисел.

Основные сведения из биографии Ф. Шиллера, годы детства и учебы. Раннее творчество Ф. Шиллера, духовные наставники и их влияние на его произведения. Художественное и стилевое своеобразие ранних пьес автора. Новаторство и историзм драматургии Ф. Шиллера.

Брамс - выдающийся немецкий композитор и представитель романтизма XIX века. Характеристика рапсодий композитора, их отличие от произведений Ф. Листа. Психологический и художественный эффект музыкальных произведений, множественность образов в них.

Рождение иранского кинематографа, осознание собственной культуры с помощью экзостереотипов, заимствованных извне и размежевания с западом в 1950-х гг. Концепция детерминизма и мифологемов. "Злой рок" урбанизации в осмыслении иранского кинематографа.

Роль деятельности романтика Вашингтона Ирвинга для развития американской литературы и критического реализма. Этапы творчества Вашингтона Ирвинга. Раскрытие особенностей романтической эстетики В. Ирвинга на основе материала сборника новелл "Альгамбра".

Определение особенностей сказок, стихотворений, романов и пьес Андерсена. Изучение пересказов и переделок народных сказаний. Характеристика роли датских народных поверьев и сказок других народов в творчестве писателя. Обзор морали знаменитых произведений.

Краткие биографические сведения о великом русском художнике, живописце К. Брюллове, периоды жизни и творчества. Направление его портретной живописи, картина "Последний день Помпеи". Особенности эстетики Брюллова. Характеристика основных произведений.

Рождение и жизнь К.И. Росси. Архитектурное образование и работы под руководством Бренна. Обучение в Италии и получение звания архитектора. Городские архитектурные ансамбли Петербурга. Отображение побед русских войск над Наполеоном в творчестве Росси.

К.Н. Батюшков как наиболее талантливый поэт первой четверти XIX в., в творчестве которого весьма успешно начал оформляться романтизм. Первый период творчества (1802—1812) – время создания "легкой поэзии". Участие в событиях Отечественной войны 1812 года.

К.Н. Батюшков - родоначальник русского романтизма, глава русской "легкой поэзии". Художественное мастерство, яркие психологические портреты в баснях И.А. Крылова. А.С. Грибоедов - новатор в развитии языка русской драматургии, комедия "Горе от ума".

Жизненный путь Кондратия Федоровича Рылеева – поэта, декабриста, члена Северного общества, одного из руководителей восстания 14 декабря 1825. Литературный анализ его творчества, насыщенного политическими ассоциациями. Незавершенные произведения автора.

Основные принципы бытийно-ориентированного сознания. Творчество человека как важнейший культурообразующий фактор. Рационалистическая позиция в исследовании природы духовности. Творчество как мера и способ реализации духовной состоятельности человека.

Творчество как проявление деятельной сущности человека, единство духовного и практического. Личность как определенная характеристика человеческого существования, ее структурные составляющие. Особенности влияния творчество на формирование личности.

Понятие творчества как предмета исследования, подходы к его изучению. Особенности мышления, систем и структур этого вида деятельности. Роль и признаки способностей и мастерства, их развитие. Принципы и методы обучения и воспитания одаренных школьников.

Творчество как поиск, психологическое обоснование данного явления и его значение в жизни человека. Роль межполушарной асимметрии. Классификация творческих процессов, их разновидности, а также характер и особенности влияния на развитие личности ребенка.

Обозначение сути творчества как соотражения действительности. Характеристика истоков творческой составляющей человека. Установление и обоснование разницы между ранее отождествленными понятиями "искусство" и "творчество", творца — автора или соавтора.

Характеристика основных принципов интеграции инвалидов в общество или процесса формирования и восстановления связей с обществом, обеспечивающего включнность человека в основные сферы жизнедеятельности. Основные цели арт-терапевтической деятельности.

Развитие общественной активности учащихся как одна из важнейших задач современного образовательно-воспитательного процесса. Педагогические условия и особенности влияния творческой деятельности на процесс формирования социальной активности личности.

Теоретические основы исследования в психолого-педагогической литературе. Развитие творческих способностей и адаптация первоклассников к школьному обучению. Рекомендации учителям начальных классов по развитию творческих способностей у младших школьников.

Сущность понятий творчества, творческого потенциала и личности. Роль творчества в процессе развития личности. Психолого-педагогические особенности подросткового возраста. Опытно-педагогическая работа по формированию творческих способностей учащихся.

Суть потребности нынешней гуманитарной культурологии в создании теоретического портрета "новой антропологической реальности" и места в ней творчески-энергетических потенций человеческой природы. Изучение креативности в качестве социокультурного феномена.

Детские и юношеские годы Камиля Писсарро как одного из ведущих представителей импрессионизма. Роль Понтуаза в творчестве художника. Общее настроение в ранних работах Писсарро. Официальный дебют и время расцвета художника. Анализ некоторых работ Писсарро.

Отличительные особенности живописи Караваджо: лаконизм и простота композиций, энергичная пластическая лепка. Рассмотрение реалистических принципов творчества. Обзор этапов творческого пути Караваджо. Работы учеников и последователей великого художника.

Реализм Караваджо – это нечто большее, чем просто подражание природе; в его живописи сочетаются глубокое понимание психологии человека и точная передача характера света и формы, позволяющее преобразить реальность в драму, разыгрывающуюся на холсте.

Краткий очерк жизни и творчества Пушкина А.С., Тургенева И.С., Лермонтова М.Ю., Островского А.Н., Тютчева Ф.И. Анализ стихотворения "Умом Россию не понять". Роман "Преступление и наказание", проблема ложных убеждений, краткий анализ характера героеd.

Рассмотрение этапов в творчестве французского живописца, импрессиониста К. Моне. Описание его творческих поисков и процесса работы над картинами, переходов от картины-этюда к аналитическому подходу и сосредоточению на выразительности цветовой гаммы мазка.

Биографические сведения и анализ искусства художника-импрессиониста Клода Моне. Отражение авторского видения мира на картинах с помощью цветных теней, с исключением черного и использованием ярких цветов. Вклад художника в развитие общества и искусства.

Краткая история развития русского романтизма, его характерные черты. Образы народного эпоса. Лирические и психологические зарисовки. Творческий путь А. Бородина. Анализ симфонических, камерно-инструментальных и камерно-вокальных произведений композитора.

Изучение жизненного пути и творческой деятельности Дмитрия Игнатьевича Аракишвили (Аракчиева) - советского композитора, музыковеда-этнографа, общественного деятеля. Первые грузинская опера - "Сказание о Шота Руставели". Анализ произведения "О поэте".

Изучение жизни и творческой деятельности Константина Алексеевича Коровина - русского живописца, театрального художника и ярчайшего представителя русского импрессионизма. Постижение духовной жизни человека в его работах. Специфика его театральной живописи.